名人读书的故事18个(精华版)

萌到你眼炸
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2021年01月20日 16:58
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2021年1月20日发(作者:巫金锋)


《名人读书的故事》




名人读书的故事(一):




鲁迅




十分讲究读书方法。他提倡博采众家,说:书在手头,不管它是什么,总要拿来翻 一下,
或者看一遍序目,或者读几页资料。有拓宽思路,增长知识等好处。对于较难懂的必读书,他的看法是硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。他还提倡在泛览的基础上,选取自己喜爱的书
深入研 究。在研究中,他主张要独立思考,注意观察与实践相结合,用自己的眼睛去读世间这
一部活书,使所读 的书活起来。对看不懂的地方,他认为若是碰到疑问而只看到那个地方,那
无论看到多久都不会懂。所以 跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了
.
鲁迅十分重视
运用剪报积累材料。曾 说:无论什么事,如果陆续收集资料,积之十年,总可成一学者。




鲁迅嚼辣椒驱寒




鲁迅先生从小认真学习。少年时, 在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他
一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然 后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚
上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直 辣得额头冒汗。他就用这种办法
驱寒坚持读书。由于苦读书,之后最后成为我国着名的文学家。




名人读书的故事(二):




华罗庚




数学家华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿 起一本书,不是从头至尾一句一字地读,而是
先对着书名思考片刻,然后闭目静思:设想这样一个题目, 如果要让自己来写就应怎样写想完
后再打开书,如果作者写的和他的思路一样,他就不再读了。一本需要 十天半月才能读完的书,
他一两夜就读完了。




名人读书的故事(三):




爱因斯坦




他的成功,与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的。
11< br>岁时,他就读完了一套通俗科
学读物,并对科学开始发生兴趣。
12
岁时,他又 自学了欧几里得几何。此外,和现代的孩子
们相比,他个性重视哲学的阅读,
13
岁时 就开始自学康德的哲学了。他还根据自身的特点、
志向和兴趣,把精力集中在物理学的学习上。结果他在 物理学方面果然取得了重大的成就。爱
因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背,经常爱和同学在一齐 讨论,使他感受到互补的乐
趣。




名人读书的故事(四):




诸葛亮




读书方法是观其大略
.
这个方法意味者他注重知识的全面性和开拓性。




名人读书的故事(五):




车胤




东晋人车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦。他 白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读。但是由
于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了。他为此十分苦 恼。




一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书 上的资料,忽然发现院子里有许多
萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚 集在一齐,借它们的光
不就能够读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的 口袋里,挂
在案头。从此,他每一天借着萤光苦苦地读书。




名人读书的故事(六):




马克思




经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方,都 加以摘要,并做笔
记。马克思的一生虽然颠沛流离,经济经常陷入困境,生活十分艰难。但他依然克服各 种困难,
坚持读书和科研。




名人读书的故事(七):




闻一多醉书




闻一多读书成瘾,一看就醉,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热 闹非凡。大清早亲
朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。急得大家东 寻西找,
结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍,手里捧着一本书入了迷,




怪不得人家说他不能看书,一看就要醉。




名人读书的故事(八):




伽利略好奇善问:




伽利略是意大利伟大的物理学家 、天文学家,他在力学上的贡献是建立了落体定律,发现
了物体的惯性定律、摆振动等时性、抛物运动规 律,确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期
间,就十分好奇,也经常提出一些问题,比如行星为什么不 沿着直线前进?一类的问题,有的
老师嫌他问题太多了,可他从不在乎,该问还问。有一次,伽利略得知 数学家利奇来比萨游历,
他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了,老师诲人不倦,学生就没完没 了地问。伽利
略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识,并且深入掌握阿基米德的关于杠杆 、
体比重等理论。




名人读书的故事(九):




孙敬




汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每一天晚上学到深夜,为了避免发困,他 用绳子
的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,
以提精 神。孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用悬梁刺股来表示刻苦学习的精神。

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