小学数学竖式计算教案
温柔似野鬼°
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2021年01月20日 17:24
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小学数学竖式计算教案
【篇一：用竖式计算有余数除法教案】
用竖式计算有余数的除法
教学目标：
1
、掌 握除法竖式的写法，会用竖式计算除数是一位数，
商也是一
位数的有余数的除法。
2
、经历自主学习、探索的过程，掌握试商的方法。
3
、培养学生自主学习和积极参与学习活动的态度与习惯。
教学重
点：
1
、理解除法竖式中各部分的名称
2
、掌握有余数除法的计算方法
教学难点：试商
教学过程：
一、复习导入
1
、
在括号里最大填几？
2
、
余数和除数的关系？
3
、之前不仅学习了这些，还学习了根据图示列出有 余数的除法算式，
接下来我们继续学习一个新的内容
“
用竖式计算有余数的除法
”
（板
书）
二、新探究
1
、出示题目，学生读题。
2
、学生根据题目要求，动手摆小棒，观察结果如何？
结果：分成
3
组，但剩下一根没分完。
老师提问各部分名称
4
、
根据横式列除法竖式。
3
4 1 3
1 2
1
5
、
标名称（上黑板贴）
同学们当小老师打开书本看一下标对没有
6
、
竖式中每个数的含义（提问口答）
7
、
根据除法竖式 回答问题（
1
）（
2
）（
3
）（提问口答）
这种余数为
0
是有余数除法中的特殊情况
8
、
做一做
62 1
、
2
9
、
体会试商：学生看书本
63
页，根据红色字提示，自己独立完 成，
请一
位同学上黑板贴一贴，并说如何想？
小结：想：除数和几相乘的结果接近被除数，而且小于被除数就商
几。（商要写在被除数的个位上）
10
、
63
页，做一做
1
11
、回顾例题
三、板书设计
【篇二：小学数学四年级下册竖式计算】
列竖式计算
100-19.2
20-0.85
19.03+9.3
18.51
－
9.03
8.5
＋
9.63
3.56
＋
7 8.23
2.5
＋
0.75
【篇三：小学二年级数学除法竖式教案】
【教学目标】
1
．让学生初步学会除法竖式的写法，会列竖式计算表
内除法。
2
．知道除 法竖式各部分名称。
3
．培养学生学习数学的兴
趣，以及认真书写的习惯。【教学重点 、难点】学会除法竖式的写
法，并能正确列竖式计算表内除法。【教学准备】课件、板书练习
作 业、教师作业、学生一份练习题【教学过程】一、激趣导入，揭
示课题。
1
．师：孩子 们，今天数字
6
也来到了我们班。课件演示：
动画数字
6
，话外音： 我是小小数字
6
，最喜欢和小朋友们玩数学游
戏了，敢接受我的挑战吗？师：数学游戏 啊，你们敢吗？课件演示：
数字
6
走进了加号屋，
6
＋
2 =
数字
6
走进了减号屋，
6
－
2 =
数字
6
走进了乘号屋，
62 =
用竖式计算，在作业本上分组计算
6
＋
2
，
6
－
2
，
6 2
。请
3
位 小朋友在座位上板演。展示学生板演，全班评价。
师：在用竖式计算加、减、乘法时要注意什么呢？学生 小结竖式计
算要注意的地方。
2
．课件演示：
6
个小朋友站成一排游 戏，再平均
分成
2
组。（音乐：娃哈哈）出示儿歌：
6
个好朋友，开 心做游戏，
平均分成
2
大组，每组可以分几个？师：这个问题用什么方法计算？
怎样列式？板书：
62 = 36
是什么数？表示什么呢？
2
呢？表示？
3