文明礼貌之星家长评语怎么写
温柔似野鬼°
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2021年01月20日 17:52
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文明礼貌之星家长评语怎么写
篇一:初中学生家长评语怎么写
尊敬的
xxx
老师:您好!在此首先祝福老师们:节日快
乐!工作顺利!快乐的寒假结束了,下面就
xxx
同学在寒假
期间对班主任老师布置作业的完成情况作一
个总结:
应该说
xxx
同学在整个寒假期间 表现还不错,我们做父
母的也比较满意,具体情况如下:
一、在家能够主动做一些力所能及的事情了,每天都整
理了自己的房间,叠了自已的被
子,偶尔还帮助妈妈拖地、扫楼梯。做家务由做不好到
能做得细致了,希 望能把刚刚养成的
好习惯坚持下去,做到持之以恒;
二、每天起床的时间一般在九点左右,其中有一天是七
点,有六天是八点起床。但有二
天(初二、初三)起床后就看电视,批评后已改正。每
天上午一般都写作 业到十一点半左右,
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下午在完成他自己规定的作业量后安排时间放松,自觉
性有所增强。
三、看电视时间还算每天控制在三小时间之内,另外整
个寒假只有四天玩了电脑,每次
玩了半小时,这一点上表现还不错。
四、有几天约了同学打了篮球,还有几天都在游泳,其
他空余时间都在楼下打羽毛球或
放鞭炮,户外活动还比较多。
五、寒假中和居委会的哥哥姐姐们一起为小区扫了二天
的雪,还在居委会帮忙填表、在
电脑中录数据,得到了居委会阿姨们的表扬。但与此同
时也还存在一些不足,如:老师
要求每天朗读十五分钟英语、多看课外书之类都没很好
地自觉做到,要父 母催促才会去做,主动性不够,而且
完成的不好,
英语只读过 几次
(在我想起来催他的时侯)
,
课外书也只看了两本左右(除了漫
画书外)
,都是在极无聊且我们又不停催促下去看的。
以上不足 之处需及时改正。最后希望
xxx
同学在新的学期里
继续保持和发扬好的方面,同时尽 快改掉上学期中存在
的缺点和不足,
给爸爸妈妈和老师带来更 多惊喜。
篇二:
初一家长评语怎么写每学期末的学生评语都是令班主任很
头痛的一件事 ,耗时长,身心疲,绞尽脑汁。写学
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生评语是很考验教师文学功底与洞察能力的一项技术
活。它需要教师平时 细致入微的观察,
并用恰当合适的言语去描述去刻画。
39< br>名生动的学生、
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张鲜活的面孔。
39
种不同的性格。写学生评语需 要实事
求是,不能夸大其词,也不能胡编乱造。又因为它是给家长
看的,
是学生一个学期在校表现的总结,所以教师一定要认真
对待。恰当的评语对学生的素 质发展
起到意想不到的促进作用,不中肯、太直接的评语会使
心理素质差的学生接受不了,就会不
喜欢你的课。以我的亲身经历总结 了几条原则:一,根
据首因效应来看,要先报喜后报忧;
二,
优为主,
批为辅,
但是决不能只写优点,
不写缺点,
不然会造成学生 自我判断的失误,
会让他们觉得自己很完美,没有缺点,不利于学生形 成
正确的世界观、价值观。但在描述缺
点的时候,你可以措辞委婉点,不要太直接,这样容易
让学生听进去。例如:
优生:
xxx
:你是一名聪明 机灵的男生,特别是在数学、科学
方面屡克难关;你大胆积极的发言
让老师很欣赏,往往能一针见血地讲出题目的关键;你
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工作认真负责,是老师的好助手。不
过身为班长,
你必须要比其他人更优秀,
更有自律意识,
一定要严格要求自己。此外,你还
要静下心来去完成各项作业,养成自觉主动学习的良好
习惯。
x xx
:你多才多艺,是各方面都很优秀的一名女生,
无论在什么场合都可以看到你的身影。
你会珍惜每一次机遇,大胆积极的参加各项比赛。在学
习方面,你 名列前茅,有自己一套行
之有效地学习方法,但偶尔会出现懈怠现象; 在交往方
面,你是一名性格活泼开朗外向的学
生,同学关系融 洽;在工作方面,你的能力足以胜任副
班长这一职务,助教师完成班级各项
工作。
xxx
:你乖巧可爱,懂事而又认 真,你是全班最具有上
进心和懂得主动学习的女生。你有
一股 拼劲,肯学、肯吃苦,这从你期中考的名次就可以
看出来。工作上你认真积极负责,有
能力帮助老师完成各项班级管理事务。你那激昂飞扬的
领读声
是班级里一道亮丽的风景线。
从你积极 主动参加各项学校组织的活动中可以看出,你
明确地知道了学习的目的,你懂得全
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方面的提高自己的能力。
xxx
:你是一名乖巧文静的女
生,
学习积极勤奋认真,
学习态度端正,各科成绩名列前茅,
工作积极负责。
但偶尔你会开小差,
受旁边同学的影响。
在“六一”文艺汇演中,你为节目
的成功付出了自己辛勤的汗水,难能可贵的是,你们几
位同学能不断的推陈出新,把小品改
的如此有滋有味。最后,你沉默寡言的性格,很容易让
老师忽略你,希望 下学期看到的是你
活泼开朗的面貌。
xxx
:
你是一名性情温和,
待人诚恳,
乖巧可爱的女生。
你学习上韧劲十足,有良好的学
习方法和学习态度,不易受环境的影响 ,有一种“众人
皆醉我独醒”的气质。你的作业既清
晰又仔细 ,端正清秀的字迹总能让人心情舒畅。在你身
为纪律委员期间,为班级管理付出了
很多的汗水,
公正无私完全能诠释这一切。
但精益求精,
老师希望 你能再接再厉,百尺竿头
更进一步!
xxx
:你聪明 机智,学习处在班级的上游,
但决不能骄傲自满。要知道学习犹如逆水行舟,
不进则退。因此你要改掉你的一个不容忽视的缺点,那
就是你的懒惰和散漫。你是一 个男子
汉大丈夫,应该有相符合的气魄,欺负别人可不是个好
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现象哦。老师想看到的是一个全心全意投入
学习的你,一个各方面全面发展的你,一个成熟的你,
加油!
x xx
:你是一位称职能干的班干部,在你担任生活委
员其间,你的账本上条理分明,一笔
一划都说明了你认真负责、正直公正。你能及时独立的
完成各项作业 ,绝不拖泥带水,但“不
想当元帅的不是好士兵”
,你必须要 树立一个远大的志
向,一步一个脚印来逐渐缩短现实与理
想的 距离。祝你成功!
xxx
:你尊敬师长、待人诚恳;
你热爱关心班集体,有很强的班级 荣誉感;你积极参加各
项比赛,为班级争光;你认真好学,但语文作文 方面很
敷衍。有一点你要注意:你是班级里
的兄长,你应该比 他们更懂事、明事理,你要带好弟弟
妹妹们,而不是随波逐流,受其他同
学的影响。希望下学期你能做好兄长这个角色。勤奋认
真:
< br>xxx
:你是一位让老师很放心的女生。学习上你不需要
老师去督促,自己就会主动完成 各
项学习任务。你那锲而不舍、勇于进取、屡败屡战的魄
力令 很多人汗颜,由此可见,你深刻
的知道自己学习的目的,达到了变“要 我学”为“我要
学”
。老师有理由相信你假如一直保持
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这种难能可贵的精神,你一定会腾 飞的!
xxx
:你是一
名乖巧文静、品行兼优的女生,你有很强的责任心。在老师的眼里,你对待
学习兢兢业业,严格要求自己,绝不同流合污,时 常能
看到你独自学习的影子。不过,
“千里
之堤,溃 于蚁穴”
,又有“为山九仞,功亏一篑”的说
法,希望你能把这种势头持续下去,老
师期待你的表现!
xxx
:你 是一名乖巧勤奋,有上进心的女生。从你上课
用心听讲的神情,让人感到你的专
注、认真,默默地思索。你在“六一”文艺汇演的预演
中表现很好,但老师希望你平 时再大
胆些,多积极主动地参加班级学校的活动,这些经历将
会成为你人生的宝贵资源。你能做到
吗?
xxx
:你 身上有着明显的优点:待人诚恳、文明礼
貌、性情温和。你学习基础不是很好,
在学习上缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法。
这些导致你的学习效率不是 非常有
效。但“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”
。只要你
不怕艰难险阻,持之以恒的坚持下来,
我们有理由相信在香甜的果实中,必然会有你的一份子。
一般学生:
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xxx
:你热爱关心班集 体,对班级事务很积极,这点很
好!你有一种乐于助人的品质,老
师非常欣赏。你在学习上能尽自己最大的努力去争取,
有不懂的问题你会去寻求帮助,这点
很值得称赞。但你偶尔会开小差,你要知道做任何事都
必须有一种锲而不 舍的精神,注意坚
持就是胜利。
xxx
:你是一个善良、正直、敢作敢当的女孩。你与同
学相处融洽,热心帮助他人,班级
荣誉感较强。但你最近在学习上有所懈怠,不够专心,
不够自 觉主动,导致你的学习成绩有
所下滑。老师希望你能区分课堂上与课间 的不同,该学
习的时候认真学习。你要锻炼自己的
自我控制能 力,不要让将来出现遗憾。
xxx
:在工作上
很负责,责任心很强,老师把任务交给你 很放心。但是老师
对你的学习态
度很不满意,课堂上讲悄悄话 ,做小动作,作业不认真
完成。态度决定一切,你的学习成绩
正是对你学习态度的最好反映。不过,老师知道你本身
很聪明,只是你没有学习的兴趣,这
些现象只要你有决心就一定能够改掉的,老师相信你!
xxx
:
你是个文静腼腆、
懂礼貌的女孩。
虽然你不怎么言语,
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但对事物却有自己独到的见
解。
,你是一位称职能干的班干部。不过,学习方面你
还有待加强,只要你 投入多一点的激情,
你会发现,原来我们的生活是如此的多姿多彩,我 们的
学习是如此的有滋有味,到那时,你
就能感受到学习、生 活是这样的幸福。
xxx
:你平时较
活泼好动,精力旺盛,但该学习的时候就应该学习 ,还有你
要改变你那不
喜欢动笔的习惯,老师希望你每一次作 业都是堂堂正正
的。此外:世界这么大,大家很难得
的相聚在 一起成为同学,这可以说是一种难得的缘分。
无论谁总会遇到自己不能解决的困难,
这就需要别人的帮助,陌生人谁会乐意帮助你呢,但同
学会。因此你平时要心胸开阔 点,语
言平和点。
xxx< br>:你很聪明,思维敏捷,可惜你没有把它用在学习
上,这是因为你对学习的目的没有
一个明确的认识,不知道自己的学习究竟是为了什么。
你自制力不够,课 上经常开小差。如
果你能勤奋一些,认真对待老师布置的作业,这些知 识
根本不会对你构成障碍。你能让老师
在新的一年里对你刮目相看吗?
xxx
:你懂得怎么与同
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