乔任梁照片-

2021年1月20日发(作者：云世英)
实习家长意见怎么写


实习家长意见怎么写

，不会不懂 。说到阅读就不得不说作文。大多数家长对孩子的作
文都很头疼，我们在这里特别交流一下。首先，什么 是好作文呢
?
我个
人认为好作文，特别是小学生作文应该达到三个基本要求。第

一是语句要通顺。这是小学生作文的基本要求，说起来简单但做
到并不容易。什么是

通顺

按词典的解释，通顺就是

没有逻辑上或
语法上的错误

。怎样做到语句通顺呢
?
一是要向生活学习。多多观察生活，勤于记录生活 ，学习生活中
的生动语言和表达方式。

二是还是多阅读。阅读本身就是一个很好的摹 仿过程，通过阅
读，看别人怎么写，怎么叙述。

三是在于说真话。这个学期我的孩子 有一次回家说学校布置了关
于

见义勇为

为题材的作文。我说这个题目 不容易写好，因为你没有
生活嘛。你要么编造一个自己见义勇为的故事，要么编造一个别人见
义 勇为的故事，总之，你只能说假话。因为见义勇为这个事孩子们一
生也不一定碰到，而在坐的家长也不希 望我们的孩子碰到，是不是
?
而
是否要鼓励孩子们去见义勇为本身也是个值得思考的问 题。所以有时
候老师给孩子布置作文逼得他说假话的情况也有。第

二是文字要优美。 作文要有

文采

，

文采

包括语言生动、词汇
丰富、修辞贴切、刻画形象、意象优美等等。

文采

从哪里来
?
除了来
源于生活，更主要的是来源于阅读
--
广泛而精深的阅读。所以，我 还
是强调阅读。那为什么有很多学生也看了不少文学作品，但是作文水
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平却进步不大或毫无长进呢?
我认为原因很简单，是这些同学在阅读方
法上出了严重问题：

只关注 作品的故事情节，不去揣摩作品的语言
;
只对故事感兴趣，
对语言运用兴趣不大，或者 根本没兴趣。这样去阅读文学作品，哪怕
看得再多，也等于零，对提高作文的语言表达能力毫无帮助。第 三要
有思想。一说有思想，大家可能认为对孩子的要求太高了，其实不
然。别看孩子小，他在许 多事情上都有了自己的见解和看法啊，要鼓
励孩子独立思考，也鼓励他们大胆地说出自己的想法。有思想 不是说
要孩子重复大人的思想，而是允许有不同的思想，千差万别的思想。
所以，做为孩子的家 长，我郑重建议在坐的大家要孩子在小学阶段养
成的最重要的习惯就是多读书，读好书。阅读不仅决定作 文，从某种
意义上说，也影响人生。当然，还有很多需要养成的习惯。关于这些
习惯的养成，我 更愿意听听在坐各位的意见，我在这里就不多说了。
谢谢大家
!
和初中学生家长第四封 来往的信冉老师：

您好
!
女儿读后，重新修订了一份作息时间表
.
1
、每天早起半小时用来晨练
(
跳蝇、散步或打乒乓球
)
2
、从暑假开始自己洗衣服
,
整理房间
.
3
、坚 持满
3
天，休一个下午，坚持满
7
天休一整天。
(
可以下< br>乡、去寺庙或登山或栽花或与同学玩
)
。最后增加半小时母女比比谁智
慧
--
做阅读游戏
(
最近买了一本哈佛家教全集，拿书中的小标题，即兴
编故 事情节，再用一句话归纳，与书对照
)
赢者就奖点发卡之类的东
西。午饭和晚饭时间特 长，是因为她想看电视。
.6
月
30
日上午女儿到
校看分数，数学教 师一看到我说了这次没考好，其实，老师不说我也
明白，女儿自己做的梦和现实一样。这说明人的第六感 觉很灵验。因
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为孩子心底没谱了，才会七上八下，才会做梦，心才不安宁。中午她
回来，见我很平静，又问外 婆来了怎么没留她吃饭
?
我说她听说了你的
事，把我数落一番，我顶了一句，她一气就 走了。她说：


你们怎么都说我呢
?
就这次没考好
!
我说：

你老被分数弄得一会儿哭，一会儿笑，本身就说明你的信心不
够
?
她烦得 很，眼泪象汩汩的泉水流了出来。我再不敢说一句。叫她
吃饭，不听她说：


我不就是这次没考好吗
?
我说：


我平静的表情， 并不是责怪呢，只希望你不被这不好的情绪所
控，知道自己思考找出问题症结，学会用智慧减轻心理压力 。

她睡
了，也不吃。我认为这女儿敏感，但情感脆弱，由于不会主动复习，
梳 理知识，成绩才会出现波动。她父亲要她去补数学，她自己也想补
英语，于是前一个月每隔天
(
老师分成绩好的一批
,
与成绩中等的一批
)
上午补数学，后一个月每 隔天上午补英语，旅游只能抽一周时间。
(
小
县城，大部分学生都在老师家补课，不进 则退，比拼的很紧
)
。这女看
似文静，但脾气犟得很。
6
月
27
日，
28
日，
29
日坚持了二天半，到
29
日 下午睡到
2
：

30
她逼着要我和她一起去看床。我不同意，理由是 明天下午。她
要预借一个下午。我懒理的她。于是她气的摔东西、翻倒所有的凳
椅，把门抨抨的 关上，把床上的毛巾毯、浴巾、枕头撒到一地板，一
边哭一边说：


我坚持了 ，你又不执行，该玩的时间，说了又不算，有什么意思

随即把作息安排撕的粉碎，还踏几脚。伤 心巳，气愤不巳。当时我控
制住冲动，平静的似没看见。我说一句出去换心情，在外面足足呆了
2
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个 小时。回来时，见家里静的出奇，这个房间看看，那个房间瞧瞧，
不见人影，来到阳台，见女儿坐在阳台 地板砖上
,
见我忍不住笑。到了
近
5
时还是去看了床，打了乒乓球。
(
路上她说：


脾气一上来，如一只只会盯着红布戳的公牛

我没去理睬
)
晚上
,
她又要我帮她重写一份作息时间表
,< br>我不同意
,
后来她说
:
别人写的我
更喜欢执行
,不然的话老会拿到自己爱做的练习
,
容易偏科。你写我说
总行罢。
)我又一次被她说服了。
.
我认为智力比拼的上自然好，但性
情也要好，习惯要好， 态度要积极。为了给她一个良好的学习空间。
我决定用半个月时间把女儿的房间装修一下，打一个书橱， 一个转角
写字台，换一张单人床，
(
老不肯一个人睡
)
。她的房间就 这三样东
西，让她自己负责房间卫生，养成整洁自理习惯。另外，我还想让她
去学游泳，这对身 体发育有帮助。也放在装修完毕后的一个半月的下
午。我真不知道如何对待
,
将来会怎 样
,
心底还没什么底。我很想听听
您的意见。我的东西写的不怎么好，您不会怕烦罢。 谢谢了。礼
!
家长
朋友：

建议您从下次把信发到我博客上
(
名字可以用化名
)
，这样也许可
以有更多的人参与我们的探讨。如果还愿意 这样也可以。您的博客是
在新浪吗
?
我没有找到。我附去的文章不知看了没有
?
如果没有收到，
我再发。我总的想法是：

分数要重视，但不要过分重视。 应该更重视孩子的志向，孩子的
视野，孩子的思维、学习方法。一次考试不好，关键是找准原因。建议孩子建立一个

错题本

，分析错的原因。少年期有时控制不住自己
的感情，但是应该学习逐步学会自我控制。比如自己感到要发脾气
了，先数
156
， 目的是先停歇一下，再考虑下面怎么做。
.
我觉得您做
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