记叙文阅读方法归纳

玛丽莲梦兔
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2021年01月20日 19:19
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2021年1月20日发(作者:贾春旺)
.


一、相关知识

记叙文阅读方法归纳

充分,内容更充实;



为下文的……做铺垫。



1.
六要素
:时间、地点、人物、事件
的起因、经过和结果



2.
记叙的顺序及作用



(1)
顺叙

即按照事情发生、
发展和结
生、发展的次序往下记叙,是倒叙 。这种
果的时间顺序来写。

写法是先倒叙,后顺叙。



作用:叙事有头有尾,条理清晰,读


如果全文的结构是顺叙,中间插入了
起来脉络清楚、印象深刻。

另一件事,显然它也可能是以前发生的事,


(2)
倒叙
:把事情的结局或某个最突
出、最重要的情节提到前面来写,然后顺
着事件的发生、发展的次 序往下记叙。



作用:造成悬念、引人入胜、吸引读
者,使行文曲折,增强文章的生动性;



突出中心;



内容集中,对比鲜明;



(3)
插叙
:叙事时中断线索,插入相
关的另一件事。



作用:补充交待了……,使叙述更加


找线索的方法:

.



插叙和倒叙的区别:



(1)
把中心事件的结局或某个重要情
节提到前边来,然后再顺着中心事件的发但在全篇中仅是一个片段,而不是全文的
中心事件,那么插入的这段事情就是插叙
部分。< br>


(2)
倒叙部分是中心事件的一部分,

扣住 “时间”
,衔接分明;插叙可以插入
跟中心有关的另一件事或另一场面,插叙
完了,把 暂时中断的时间继续下去即可。



3.
记叙的线索:
( 1)
时间
(2)
行踪
(3)


(4)
物 件
(5)
事件
(6)
情感变化
(7)
见闻和
感受< br>
.



标题;反复出现的某个词语或某个事
物;抒情议论句出现的关键语句。



作用:是贯穿全文的脉络,把文中的
人物和事件有机地连在一起,使文章条理
清楚、层次清晰。




答题套路:



如:文章以“……”线索,中间串写
了“……”

“……”几件事 ,组成一种“冰
糖葫芦”的“串”式结构,选材典型,脉
络清晰,主旨鲜明。

物……的心情



④推动情节发展,
为下文
做铺垫

⑤表现了人物……的品质






社会环境



①交待了……的社会
(
历史
)
背景。



②交待了人物活动场所。



③交待了……的风土人情。



④为下文情节发展做铺垫。



人物描写方 法:
肖像描写、
语言描写、
动作描写、心理描写、神态描写



作用:表现人物……的思想和性格;
或推动情节发展;或揭示文章主题。



角度:正面描写、侧面描写、细节描




正侧结合作用:使形象更加丰满,更
加鲜明突出。表现了……



细节描写:具体生动地表现了……



(2)
议论:记叙文的议论有三种方式:
先叙后议、先议后叙、夹叙夹议。

4.

记叙文中的表达方式及作用

表达方式:
记叙、
描写、
议论、
抒情、
说明。

(1)
描写:包括环境描写和人物描写。



环境描写:分自然环境和社会环境描




自然环境



①点明故事发生的时间、季节和环境
特点;②渲染了……的气氛


③烘托了人
.

.



记叙文中议论的作用:承上启下;统
领全文;

引发读者思考;突出中心;升
华主题;起到画龙点睛的作用。



(3)
抒情:



记叙文中抒情:分直接抒情和间接抒
情。



直接抒情是指作者或主人公直接倾
吐内心感受的抒情发式;


< br>衬托
(
侧面烘托
)
:以次要的人或事物
衬托主要的人或事物, 突出主要的人或事
物的特点、性格、思想、感情等。衬托,
同类事物衬托是“正衬”
, 相反事物衬托
是“反衬”
;以次衬主。



欲扬先抑:先贬抑再大力颂扬所描写
的对象,上下文形成对比,突出所写的对
象,收到出人意料的感 人效果。



象征手法
(
托物言志
)
:把特定的意义


间接抒情是指寄情于景,融情于物,
感情流露于写人记事、写景状物的字里行
间的抒情方式。

寄托在所描写的事物上,表达了……的情
感,增强了文章的表现力。



讽刺手法
:运用比喻、夸张等手段和


记叙 文中抒情的作用:抒发作者……
的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具
有强大的感染力。
方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,
加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。



虚实相生
:以虚写实,却能留给人更


(4 )
说明:
记叙文中的说明是记叙中的
补充交代,一般要求文字简明扼要。



5.
表现手法
(
写作手法
)




对比
:通过比较,突出事物的特点,
更好地表现文章的主题。

多的想象余地,收到言语有尽而意无穷的
效果。



借景 抒情
:通过描写生动的自然景象
或生活场景,表达作者真挚的思想感情。
侧重于借助景 物来表达自己的情感,也就
.

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