四年级数学下 小数的加法和减法 知识点总结
温柔似野鬼°
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2021年01月20日 19:27
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小数的意义和性质：
1
．小数的产生：在进行测量和计算时，往 往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来
表示。
2
、分母是
1 0
、
100
、
1000
……的分数可以用小数来表示。
3
、小数是十进制分数的另一种表现形式。
4
、小数的计数单位是 十分之一、百分之一、千分之一……分别写作
0.1
、
0.01
、
0 .001
……
5
、每相邻两个计数单位间的进率是
10
。
6
、
小数的数位是十分位、
百分位、
千分位……最高位是十分位。
整数部分的最低 位是个位。
个位和十分位的进率是
10
。
7
、
小数的数位顺序表
小数
点
整数部分
小数部分
数
位
…
万
位
千
位
百
位
十
位
个
位
·
十
分
位
百
分
位
千
分
位
万
分
位
…
计
数
单
位
（
1
）
6
．
378
的计数单位是
0
．001
。
（最低位的计数单位是整个数的计数单位）
（
2）
6
．
378
中有
6
个一，
3
个十分 之一（
0
．
1
），
7
个百分之一（
0
．< br>01
），
8
个千分之一（
0
．
001
）。
（3
）
6
．
378
中有（
6378
）个千分之一 （
0
．
001
）。
（
4
）
9< br>．
426
中的
4
表示
4
个十分之一（
0．
1
）
[4
在十分位
]
万
…
千
百
十
一
︵
个
︶
1
十
分
之
一
百
分
之
一
千
分
之
一
万
分
之
一
…
8
、小数的读法：先读整数部分（按照原来的读法），再读小数点，再读小数部分。读小
数部分， 小数部分要依次读出每个数字，而且有几个
0
就读几个
0
。
9
、小数的写法：先写整数部分（按照原来的写法），再写小数点，再小数部分：写 小数
部分，小数部分要依次写出每个数字，而且有几个
0
就写几个
0
。
10
、小数的性质：小数的末尾添上“
0
”或去掉“
0
”，小数的大小不变。注意：小数中间
的“
0
”不能去掉，取近似数时有一些 末尾的“
0
”不能去掉。作用可以化简小数等。
11
、小数的大小比较：（
1
）
先比较整数部分；（2
）如果整数部分相同，就比较十分位；
（
3
）十分位相同，就比较百分 位；（
4
）以此类推，直到比较出大小。
12
、小数点的移动
小数点向右移：
移动一位，小数就扩大到原数的
10
倍；
移动两位，小数就扩大到原数的
100
倍；
移动三位，小数就扩大到原数的
1000
倍；……
小数点向左移：
1
；
10
1
移动两位 ，小数就缩小
100
倍，即小数就缩小到原数的
；
100
1
移动三位，小数就缩小
1000
倍，即小数就缩小到原数的
；……
1000
移动一位，小数就缩小
10
倍，即小数就缩小到原数的
13
、生活中常用的单位：
质量：
1
吨＝
1000
千克；
1
千克＝
1000
克
长度：
1
千米＝
1000
米
1
分米
=10
厘米
1
厘米
=10
毫米
1
分米
=100
毫米
1
米＝
10
分米＝
100
厘米＝
100 0
毫米
面积：
1
平方米＝
100
平方分米
1
平方分米＝
100
平方厘米
2