小数加减法的拓展练习教案
绝世美人儿
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2021年01月20日 19:37
最佳经验
本文由作者推荐
黄柏木-
小数加减法的拓展练习（教学设计）
主讲人：周奎
教学背景：
在学生已经熟练 掌握小数加减计算方法的前提下，
进一步锻炼学
生解决小数应用在实际问题中的计算方法与技巧 。
教学目标：
1
、通过练习，使学生进一步理解小数在数学计算中的意义。
2
、熟练掌握小数加、减法的计算，并解决一些实际问题。
3
、知道一些事物的发展过程，有助于培养学生正确地认识事物
的能力。
教学方法：
1
、通过对典型例题的分析、讲解，让学生逐步理解题目中关键
词句。如：
“剪去同样长的一段”
、
“剩下的”
、
“
2
倍”等。
2
、视频讲解中重点突出题目中的难点部分，使用
P PT
中的动画
效果让学生更加清晰地认识题目“原型”
。先引导学生找出题目中的已知和未知信息，然后提取有用信息。用倒推的思想，根据问题逐步
找出所要求出的量，
进 而找出解决问题的切入点。
这样就使得问题变
得简单化了，其实也是我们解决问题的一种简化思 想。
3
、通过完整的视频教学讲解后，再带领学习者对本节课所教学
的要点 进行回顾总结，进而起到触类旁通的效果。
4
、在视频的最后留下一个巩固练习，同 时也是给学习者提供一
个对所学知识的掌握情况做一个检测。