张柏文-

2021年1月20日发(作者：葛志成)

记叙文阅读之归纳主题

一、如何归纳主题：


准确归纳中心意思的前提条件是通读全文
(
全段
)
，
熟悉内容，对 文章中记
述的材料作出分析，理清文章
(
或文段
)
记叙了哪些材料， 材料与材料之间有什
么关系，写这些材料的意义何在。在此基础上，再从以下几方面入手：

1
．分析文章标题。


2
．研究文章的开头结尾。


3
．分析文章层次与人物事件。


4
．分析文章中的详写点，研究作者处理详略的意图，探寻文章的中心。


5
．分析文章的背景材料。


6.
抓住文中直接告诉读者中心意思的语句。


1
．分析文章标题。题 目是文章的窗口，透过它，可以窥见文章的中心。
有的文章题目概括了文章的主要内容。
《背影 》
、
《从百草园到三味书屋》


2
．
研究文章的 开头结尾。
“
开篇点题
”
与
“
卒章显志
”
是写文章常用的手法。


《背影》第一段：
“
我与父亲不相见已二 年余了，我最不能忘记的是他的
背影

。
”


思念父亲，最不能忘怀的是他的
“
背影
”
。

开篇点题。

3
．分析文章层次与人物事件。有些文章的中心意思隐含在人物 事件或文
章各部分之中，要进行综合归纳，才能准确把握中心。


《从百草 园到三味书屋》先要分析归纳文章两大部分的内容与中心，再
联系起来思考，从两部分的鲜明对比中，掌 握作者对自由学习生活的向往，
对令人窒息的封建教育方式的无比厌恶这一中心。

4
．分析文章中的详写点，研究作者处理详略的意图，探寻文章的中心。
文章的详略安排总是服从 于表达文章中心的需要的。


5
．分析文章的背景材料。分析归纳记叙文的 中心，有时还须了解、分析
有关的时代背景，了解文中的事件、人物是在什么背景下产生、活动的。

《最后一课》
，我们只要了解了法国当时濒临亡国的背景，就可以了解其中心了。


6.
抓住文中直接告诉读者中心意思的语句（点题句）
。


《紫藤萝瀑布》花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无
止境的。


二、提炼中心、主题：


要注意体会本文的主要内容和作者写作 本文的目的以及蕴涵在文中的思
想感情。注意一些常用词语，概括主要内容，一般用：

本文记叙了
……
，描写了
……
，介绍了
……
，通过
……
，等等，

概括写作目的和思想感情，一般用：表达
……
、抒 发
……
、赞美
……
、
歌颂
……
、揭露
……
、

鞭挞
……
、讽刺
……
、说明
……、揭示
……
、反映
……
等。

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