记叙文阅读出题样式
别妄想泡我
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2021年01月20日 19:56
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lol阿狸出装-
记叙文阅读的一般出题样式和答题样式
1
、字音字形词意（选择题）
。
2
．找记叙文六要素
记叙文的六要素：时间、地点、人物、事件起因、经过、
结果。
3
．找主题句
解题指导：找首段或尾段的议论、抒情句。
4
．概括文章内容（中心）
方法：看题目、人物（事物）
、事件，进行综合、概括。
格式：
此文记叙了
（描写了）
，
表现了
(
赞美了、
揭示了
)
。
5
．分析材料组织特点
通用答案：紧紧围绕
中心选取
典型事
件，剪裁得体，详略得当。
6
．划分层次
（
1
）按时间划分（找表示时间的短语）
（
2
）按地点划分（找表示地点的短语）
（
3
）按事情发展过程（找各个事件）
（
4
）总分总（掐头去尾）
7
．找记叙线索并分析作用
线索种类：
（
1< br>）
核心人物
（
2
）
核心事物
(3)
核心事 件
（
4
）
时间（
5
）地点（
6
）作者的情 感
答题格式：
是贯穿全文的线索，
把文中的人物
和事件有机地连在一起，使文章条理清楚 、脉络分明。
8
．为文章拟标题。
找文章 的线索或中心：
（
1
）核心人物（
2
）核心事物
(3)核心事件（
6
）作者情感等，直接以线索或中心为标题。
9
．填写读书卡片。
按各项要求在原文寻找，再填写。注意原文 的标题、作
者、出版社等项（有时在括号内）
。
10
．记叙顺序及作用？
（
1
）顺叙（按事情发展先后顺序叙述）
答题格式：采用了顺叙的记叙顺序，把
事件叙述得
有头有尾，条理清晰，脉络分明。
（
2
）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。
）
答题格式：把
放到前面写，造成悬念，激起
读者的阅读兴趣，使文章波澜起伏，引人入胜。
（
3
）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件或另一
些事。< br>）
答题格式：插叙了
，充实了文章内容，丰
富了人物形象，表现了人物
性格，使文章情
节波澜起伏，突出了文章中心。
11
、分析语言特色
结合语境和修辞方法从下列语句中选择：
形象生动、清新优美、音韵和谐、节奏感强。
简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂。
注：必须结合具体语句分析。
12
．判断写作手法并分析作用（往往指整篇文章所采用
的手法）
（
1
）拟人手法
答题格式：该文采用了拟人的写作手法，生动形象地表
现了
。把
写活了，使
富有人情味。
（
2
）夸张手法
答题格式：
该文采用了夸张的写作手法，
突出了
，
启发读者联想，使读者留下鲜明深刻的印象。
（
3
）象征手法（通篇比喻）
作用：
用
象征
，
含蓄、
深刻地表达了
的情感。
（
4
）对比手法
答题格式：把
和
比较，突出
的性格，更好地
表现文章的主题“
”
。
（
5
）衬托（侧面烘托）手法
答题格式：
通过写
，
从侧面衬托了
的
性格
/
思想
/
感情等。
（
6
）讽刺手法
答题格式：综合运用比喻、夸张等手段 对人或事物进行
揭露、批判和嘲笑，语言辛辣幽默，加强深刻性和批判
性。
（
7
）抑扬法：欲扬先抑（先抑后扬）
、欲抑先扬（先扬
后抑）
答题格式：该文采用了抑扬法，先
，后
。
上下文形成鲜明对比，突出了
。
（
8
）前后照应（首尾呼应）
答题格式：文章的开头和结尾形成前后照应，使情节完
整、结构严谨、中心突出。
（
9
）设悬念
答题格式：设置了一个
悬念，激起读者的阅读
兴趣，使文章波澜起伏，引人入胜。
（
10
）直抒胸臆（在文章结尾经常使用）
答题格式：采用了直抒胸臆的手法，抒发了作者
强
烈的感情，使文章具有强大的感染力，动人心弦，引起
读者的共鸣。
（
11
）叠词（和反复、反问的作用相似）
答题格式：加强语气，强化感情，增强语言的表达效果。
（
12
）开门见山
答题格式：开篇点明题目，进入正题，使读者容易把握
文章内容和中心。
（
13
）托物言志
答题格式：通过对
的吟咏，含蓄委婉地表达了作
者
的情怀
/
情感
/
志向。
例题：
《爱莲说》采用了什么写作手法，试简析。
答：
《爱莲说》采用了托物言志的写作手法，通过对莲花
1
高洁形象的吟咏，含蓄委婉地表达了作者不与封建统治
者同流合污的高尚情怀。
（
14
）卒章显志、画龙点睛（往往是抒情和议论结合在
一起）
答题格式：在文章结尾用简洁、精辟的话点明了文章的
中心，表达了
强烈的感情，给人以深刻的启迪，发
人深思。
例题：
《荷叶母亲》采用了什么试简析。
答：
《荷叶母亲》
采用了的卒章显志、
画龙点睛写作手法，
在文章结尾用简洁、精辟的话点明了文章的中心，表 达
了作者对母爱的热情赞美之情，给人以深刻的启迪，发
人深思。
（
15
）以小见大
答题格式：采用了以小见大的写作手法，从
这一件
小事中，表现了
这一重大主题，给人以深刻的启
迪，发人深思。
（
16
）夹叙夹议（叙议结合）
答题格式：采用了夹叙夹议（叙议结合）的写作手法，
通过叙述
和发表议论，
表现了
这一重大主题，
给人以深刻的启迪，发人深思。
（
17
）虚实结合
答题格式：采用了虚实结合的写作手法，实写
，虚
写
，激发了读者的联想和想像，使文章如梦如幻，
表达了作者
之情。
（
18
）
联想和想像
（常在诗歌中采用，
如
《天上的街市》
）
答题格式：采用了联想和想像的写作手法，有利作者驰
骋才华，表达
之情。
（
19
）动静结合
答题格式：采用了动静结合的写作手法，
是写动
景，
是写静景，动静相间，使文章相映成趣，多姿
多彩。
（
20
）伏笔、铺垫
答题格式：采用了伏笔、铺垫的写作手法，
是为下
文写
埋下伏笔、做铺垫，激起读者的阅读兴趣，使
文章结构严谨。
13
、判断修辞方法并分析作用
提问方式：划线句采用了什么修 辞手法，有何好处
/
有何
作用
/
有何表达效果？
题型变种：
请从文中选择你喜欢的一句话进行赏析。
（选
择运用修辞手法的句子，然后 分析表达效果）
答题三步曲：
（
1
）判断采用什么修辞手法。
(2)
写出该修辞手法的一般作用。
(3)
结合具体句子分析含义 。
（表现了什么
/
表达了某种感
情
/
突出了什么
/
强调了什么）
14
、分析具体词语的含义和作用
方法
:
联系词语本义，解释在文中的含义（引申义，比喻
义，双关 义）
，找出其指代的具体内容（使不明了的明了
化；将比喻、象征还原）
。
格
式
：
“
×
×
”
一
词
原
指
，
这
里
指
。
表
现
了
。
15
．分析句子含义
抓住关键词，透过句子字面意思分析出深层含义，须联
系上下文和文章中心。
16
．句子、语段在结构上的作用
A
、总领全（下）文 ，引出下文；
B
、总结上（全）文；
C
、承上启下（过渡）
；
D
、为后文作铺垫、打伏笔；
E
、照应前文（开头）
。
< br>在答题时，一定要写到哪句话承接上文的什么内容或引
出下文的什么内容或为后文写什么做铺垫、 打伏笔或照
应前文（开头）的什么内容，否则拿不到满分。
17
、判断表达方式
五种表达方式：记叙、描写、说明、抒情、议论。
18
、分析记叙文中议论的作用
答题格式：卒章显志，画龙点睛，点明了文章的中
心：
，给人以深刻的启迪，发人深思。
19
、分析记叙文中抒情的作用
答题格式：抒发了作者
强烈的感情，使文章具有强
大的感染力，动人心弦，引起读者的共鸣。
20
、判断人物描写的种类并分析作用
人物描写包括：
（
1
）外貌描写（
2
）神态描写（
3
）动作
（行为 ）描写（
4
）语言（对话）描写（
5
）心理描写等
答题格式：属于
描写，表现了人物
的性格。
（或
的高尚品质等）
21
、分析景物描写的作用
景物描写的作用：
（
1
）交代故事发生的背景（
2
）渲染气
氛（
3
）衬托人物心情（4
）为下文做铺垫（
5
）推动故事
情节的发展
答题模式：这句（段）话描写了
的一幅图画，
交代了
的背景，渲染了
的氛围（气氛）
，烘托
（衬托）了人物
的心情，为下文写
做铺垫，
推动故事情节的发展。
（一般只要写到两三个就足够了）
22
、分析正面描写和侧面描写相结合写法的作用或表达
效果
答题格式：写
是正面描写，从正面表现
；
写
是侧面描写，
从侧面来衬托
。
正面描写
和侧面描写有机地结合在一起。
例题：
《口技 》
中正面描写和侧面描写是怎样结合在一起
的，试简析。
答：写口技表演者 的精彩表演是正面描写，从正面表现
口技表演者技艺的高超；写听众的反应是侧面描写，从
侧面 来衬托口技表演者技艺的高超。正面描写和侧面描
写有机地结合在一起。
2