相思门-

2021年1月20日发(作者：隗羽)
初二上课外记叙文阅读练习

（一）两种命运

（
16
分）

墙外有一棵槐树，合抱那么粗。操场扩建时，施工队把 它锯掉了。第二年，我和邻居
家的院子里各拱出一堆槐树的嫩芽，肥肥的、壮壮的，没等盛夏到来，它们 就已是一丛茂
密的小灌木。


一天，见邻居把灌木砍得还剩一枝。我也拿了 把菜刀来到我家的那丛灌木前，想去掉
它们中的一些。就在要动刀时，我犹豫起来，因为十几根嫩绿的枝 条生得都很有力，大小
也差不多，去掉谁呢？斟酌再三，我又把刀送了回去。

冬去春来：寒暑往返。我家的小灌木不断地长粗长高，俨然一片小森林，就在我期望
它们都长大成材 的时候，一棵小槐树在隔壁邻居家的院子里拔地而起，它浓黑的树冠隔墙
可见。没等我家的小灌木高过墙 头，它的枝叶就已罩了过来。


一年，两年，三年，随着邻居家的树愈来愈大，我家 的这丛小灌木显得愈来愈力不从
心，等邻居家的槐树碗口粗的时候，我家的小灌木再没了生机勃勃的景象 ，由于它们上面
的天空全部被大槐树遮盖。它们不再长高、长粗、长大，而是今年发芽明年枯萎，后年再
发芽接着再枯萎。直到我们从那儿搬走，它们都在重复着这样的命运。


前 些日子，我重返那座小院，见新主人已把它们彻底地铲除，取而代之的是一张石桌
和四只小石凳，夏日的 阳光烤着大地，桌子和小凳上却是一片浓密的树荫，隔壁的那棵大
槐树亭亭如车盖，在微风中摇曳着墨黑 的树叶。


回家的路上，我对丈夫说，钢琴、书法、绘画，只能让儿子学一样，不能 再这样下去。
丈夫不明白什么意思。这也难怪，因为他没住过那个小院，没见过我家的那丛小灌木生长< br>在大树下是什么样子，更不知道那张石桌下曾拱出过一堆嫩芽。


1
、解释文中加点的词。
2
分








斟酌

























．．
2
、
“两种命运”在文中具体是指两种什么命运？
2
分










































































3
、找出文中着力描写邻居家槐树的词语（
3
个）
，说说这样多次描写的目的？

（
4
分）












































































































































4
、造成灌木丛“两种命运”的原因是什么？结合文中内容作简要分析。
3
分














































































































































5
、文章结尾由树木的成材议及莘莘学子的成才，请思考“我”为什么说“钢琴、书 法、绘
画只能让儿子学一样”？
2
分










































































6
、在推行素质教育的今天，你有怎样的“成才观”？
3
分











































































（二）背后那双眼（
18
分）



（
1
）那一年，我读中二。


< br>（
2
）清楚地记得：当时《南洋商报》有个服务版，每周都拨出一定的版位，让读者免费
刊登“征求笔友启事”
。



（
3
）我 是个终日把自己囚禁于文字的女孩——既爱读，也爱写。握在手中的那管笔，仿
佛藏了千军万马，老是呼 啸着想冲出来；然而，在现实生活中，我却是个木讷口拙而又孤
僻离群的人，因此，以笔交友，对于社交 生活一片空白的我来说，充满了一种难以抵挡的
诱惑力。



（< br>4
）一日，鼓起勇气，以“漪佩”为笔名，拟了一则“征友启事”
。



（
5
）两周过后的一个早上，才踏出房间，便听到爸爸喊道：

（
6
）
“过来。
”




（
7
）指着报上的那则征友启事，问道：



（
8
）
“这漪佩，是你吗？
”

（
9）爸爸那张好像“发霉面包”的脸，使我本能地起了战栗性的惧怕，以细若蚊子的声
音应道：

（
10
）
“是。
”



（
11
）接下来的那一周，信件惊人地多——不是一封一封地飞来，而是一叠一叠地涌来，
信箱几乎都撑破了。



（
12
）爸爸坐在身边，拆信 、读信，然后，成堆地用橡皮筋子捆起来，表情肃穆地嘱我
拿去丢掉。我倔犟地忍着眼泪，照他的指示做 、
、
、
、
、
、信从十多层楼上往垃圾桶扔下去时，
发出了闷 闷地声音，我明显地感觉到悲哀像一阵黑黑的风，冷冷地掠过我挂了一块铁的心。

（
13
）以后，有很长的一段时间，这件事一直是我心里很大的一个疙瘩。它连同生命里
许多快乐 与不快乐的事儿深深地埋葬在我记忆的底层里。


（
14
）事隔< br>30
年，在接受资深记者黄丽萍小姐的访问时，爸爸忽然提起了这件尘封以久
的往事，说 ：


（
15
）
“我怕她误交损友，所以，不让她回信。
”


（
16
）听到这话，眼前立刻浮起一个瘦小的背影。她站在垃圾桶前，把信 一捆一捆地往下
丢，长长的脸，满满的都是怨；细细的眼，湿湿的都是泪。可是，这女孩，没有想到，她
的背后，有一双充满关怀的眼睛，如同着明灯一样，为她照亮前面的道路。


（
17
）等意识到背后有这样一双温暖的眼睛时，这女孩，已为人妻、为人母了；而且，她< br>也正以同样的目光，注视着她自己的孩子哪！

1
．用一句话概括这件往事。
2
分

__________ _________________________________________________









2 .
“爸爸坐在身边，拆信、读信，然后，成堆成堆地用橡皮筋子捆起来，表情肃穆地嘱我拿
去丢 掉。
”这句话运用了什么描写？作用又是什么？
4
分





































3
．爸爸是个怎样的人？
2
分

____________ ________________________________________________



4
、第（
12
）段中“我倔犟地忍着眼泪， 照他的指示做、
、
、
、
、
、
”
，联系上下文，揣摩 当时我
的心理感受，写成一段心理描写，字数
50
字左右。
4
分

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