中考语文仿写语言表达训练试题整理
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2021年01月20日 20:33
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中考语文仿写语言表达训练试题整理
一、中考语文专项练习:仿写语言表达
1
.
仿照下面的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。
山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。
路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执著。
【答案】
空中的彩虹,你何必与坚固的拱桥比恒久呢?你白有你的绚丽。
天上的星星,你何必与火热的太阳比辉煌呢?你自有你的璀璨。
【解析 】
【分析】仿照例句写句子,一定要掌握例句的形式。原句式是先指出一事物,然
后和其他事物 进行比较,得出前一事物的特点。
【点评】本题旨在考察学生表达能力,分析题中所给的句子 结构,选择句式相同或相似的
句子即可。
2
.
仿照加下划线部分,在横线上补写语句,使语意完整。
小时候,乡愁是一枚小小的邮票
,
我在这头,母亲在那头。
乡愁是
________
;
乡愁是
________
;
乡愁是
________
。
【答案】
是一张窄 窄的船票,我在这头,新娘在那头;是一方矮矮的坟墓,我在外头,母
亲在里头;是一湾浅浅的海峡,我 在这头,大陆在那头
【解析】
【分析】做此题时,要注意原句运用的 是比喻的修辞手法,将抽象的
“
乡愁
”
形象
化,仿句要一致。
故答案为:是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头;是一方矮矮的坟墓,我在外头,
母亲在里头;是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。
【点评】本题 考查句子仿写。答题时应注意,仿写的要求分为显性要求和隐性要求,显性
要求是指命题者在题干中明确 提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求,
这里主要谈谈隐性要求:内容要协调一致,
前后呼应,前后呼应,句式要统一,修辞要相
同,字数要相等或大致相等。
3
.
读《醉翁亭记》,让我们对欧阳修的品质与修养有了更深入的了解,参 照示例,结合文
章内容与主旨,为欧阳修写一段
100
字左右的颁奖词。
【示例】苏轼:他的文学成就举世无双,他的人生却充满坎坷,然而再多的挫折与磨难也没有将他打倒,他始终笑对生活中的无奈,过着属于自己的生活。他开创宋词豪放派的先
河,影响了 后世的词作
……
苏轼的贡献是无穷的,是伟大的!
【答案】
欧阳修:他用笔记叙与民同乐的经历,他用心灵描绘和谐的图画,他用旷达书写
潇洒的人生。困难在 他面前,就如同写在沙滩上的字,潮水一涨,就消失得无影无踪。他
用一生,谱出一曲旷达、悠远的壮歌 。
【解析】
【分析】本题考查文学常识和句子仿写。《醉翁亭记》描 写了滁州一带朝暮四季
自然景物不同的幽深秀美,滁州百姓和平宁静的生活,特别是作者在山林中与民一 齐游赏
宴饮的乐趣。全文贯穿一个
“
乐
”
字,
“
与 民同乐
”
的情怀,一则在寄情山水背后隐藏着难言
的苦衷。正当四十岁的盛年却自号< br>“
醉翁
”
,而且经常出游,加上他那
“
饮少辄醉
”< br>、
“
颓然乎
其间
”
的种种表现,都表明欧阳修是借山水之乐来 排谴谪居生活的苦闷。作者醉在两处:一
是陶醉于山水美景之中,二是陶醉于与民同乐之中。仿写通过抓 关键词,抓中心句,句与
句之间的连接词去逐句推敲。还要要注意:上下句的联系、衔接和呼应,做到话 题统一,
句序合理,衔接和呼应自然。
故答案为:
欧 阳修:他用笔记叙与民同乐的经历,他用心灵描绘和谐的图画,他用旷达书
写潇洒的人生。困难在他面前 ,就如同写在沙滩上的字,潮水一涨,就消失得无影无踪。
他用一生,谱出一曲旷达、悠远的壮歌。
【点评】本题考查文学常识和句子仿写。答题时应注意,仿句,要求有三,一是所述事 物
属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相
同。 注意根据例句格式,结合《醉翁亭记》内容仿写,关键词
“
文学成就、人生经历、影响
贡献
”
。
4
.
按照具体要求转换修改仿写句子。
(
1
)把
“
这样悲壮的故事,不能不使我感动得落泪
”
改为反问句。
(
2
)用
“
细雨、碧绿、明媚
”
三个词组成语段,表意要完整。
(
3
)下面语 段中画线句子有语病,请改正。(不用抄写句子,写出修改意见即可)
文化与修养共存,智慧 与幸福同在。在很大的程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形
式保存的。一个真正的读者就是要通过 读书来最大限度地享用这些成果。
①
一个人能否成
为真正的读者,关键在于他在青少年 时期养成良好的读书习惯。
②
如果没有培养起对阅读
从小的兴趣,就很难从阅读中体会 到快乐与幸福。
(
4
)仿照前面的两个句子,再续写两个句子。
春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;
夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;
秋天的风,
________
,
________
;
冬天的雪,
________
,
________
。
【答案】
(
1
)这样悲壮的故事,怎能不使我感动得落泪呢?
(
2
)略
(
3
)
①
处:一面和两面搭配不当,在
“
养成
”
前加
“
能否
”
或删去
“
否
”
;
②
处:语序不当,
把< br>“
从小
”
调到
“
培养
”
前或
“没有
”
前。
(
4
)凉爽而惬意
;为落叶送去温馨的问候
;慈祥而温厚
;为庄稼带来多情的呵护
【解析】
【分析】(< br>1
)将否定句中的否定词(不能不)改为肯定词(能),在肯定词前面
加上
“< br>怎么、难道
”
等反问语气词。句尾加上疑问助词
“
呢、吗
”< br>等,句末的句号改为问号即
可。
(
2
)首先要注意把
“
细雨、碧绿、明媚
”
三个词语恰当地融入描写的语段中,还要注意表意
完 整,恰当运用修辞手法,富有文采,表达出一定的中心。
(
3
)
①
处:一面和两面搭配不当。改为
“
一个人能成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯
”
或
“
一个人能否成为真正的读者,关键在于他 在青少年时期能否
养成良好的读书习惯
”
。
②
处:语序不当。改为< br>“
如果没有从小培养起对阅读的兴趣
”
或
“
如
果从小 没有培养起对阅读的兴趣
”
。
(
4
)要求有三:一是所述 事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要
一致。有的还要求写作手法相同,比如修 辞方法相同。抓住前例句
“
迅疾而猛烈,为生命敲
响热烈的战鼓
”
。 句式结构为
“……
而
……
,为
……”
。内容要注意分别陈述 的是
“
秋天的风
”
和
“
冬天的雪
”
,注意 写出景物的特点。一定要符合神形兼备的要求。
故答案为:(
1
)这样悲壮的故事,怎能不使我感动得落泪呢?
(
2
)略
(
3
)
①
处:一面和 两面搭配不当,在
“
养成
”
前加
“
能否
”
或删去
“
否
”
;
②
处:语序不当,
把
“< br>从小
”
调到
“
培养
”
前或
“
没有< br>”
前。
(
4
)凉爽而惬意;为落叶送去温馨的问候;慈祥而 温厚;为庄稼带来多情的呵护。
【点评】(
1
)本题考查双重否定句改为反 问句的句式转换。答题时应注意,双重否定
“
不
能不
”
变为一重否定
“
怎能不
”
,句尾加问号。
(
2
)本题 考查选词造句造段。答题时应注意,
“
细雨、碧绿、明媚
”
,大致描写细雨迷 蒙、
青草碧绿、雨后阳光明媚的景象,注意句子要通顺。
(
3
)本 题考查病句辨析和修改。答题时应注意,
①
处不合逻辑,
“
能否
”< br>要对照;
②
处语
序不当,
“
如果没有从小培养
”或
“
如果从小没有培养
”
。
(
4
) 本题考查套用续写式仿写句子。答题时应注意,所述事物属于同类事物,句子的结构
要相同,句式和语气 要一致,修辞手法相同。
5
.
仿照下面画线的句子,续写两个句子。
一生的时光,该由多少 个温馨串织?那些虽然一纵即逝却潮润眼眸的感念,那些纵然久远
亦不能淡
忘的故事 ,都会在心中渐渐沉淀成一份隽永的温馨。温馨是放假时外婆精心准备
的一桌佳肴;温馨是困惑时老师情 真意切的一次长谈。
________
,
________
。
【答案】
温馨是失落时朋友默默无言的一次陪伴
;温馨是困难时陌生人热心的一次帮助
【解析】
【分析】仿句,要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相
同,三是句式和语气要一致 。有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。抓住前例句
“
温馨是困惑时老师情真意切的一 次长谈
”
的
“
是
”
字结构。内容要与前两句相谐。一定要符
合神形兼备的要求。
故答案为:温馨是失落时朋友默默无言的一次陪伴;温馨是困难 时陌生人热心的一次帮
助。
【点评】本题考查学生句子仿写能力。仿写要求如下:结 构一致;话题一致;修辞一致;
格调一致。
6
.
中华民 族文化源远流长,习俗丰富多彩。请仿照例句,在传统的元宵、清明、端午、中
秋、重阳、除夕等节日中 选择两个进行仿写,使仿写的两个句子与例句组成排比句。(注
意节日的先后顺序)
例句:春节贴对联放鞭炮,寄寓生活红火吉祥如意;
________< br>,
________
;
________
,
________
。
【答案】
清明扫坟墓拜祖先;缅怀先辈恩德激励后人;中秋吃 月饼赏明月;祝福家人平安
团圆幸福
【解析】
【分析】作答 仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特
征,掌握遣词造句的必要方法。所仿写的 句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一
样。本题注意结合传统节日的习俗来仿写。
故答案为:清明扫坟墓拜祖先;缅怀先辈恩德激励后人;中秋吃月饼赏明月;祝福家人平安团圆幸福。
【点评】仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句 子的结构要相同,三是句
式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。
7
.
语言表达
生活中, 许多人和事的意义不是单一的。父母不只是生养我们的亲人,更是精神的导
师;
_______ _
;成功不只是滴落的汗水,更是失败的结晶。厚重的生活需要我们用心领
悟。
【答案】
示例
1
:朋友不只是顺境中的锦上添花,更是困境中的雪中送炭
示例
2
:读书不只是知识的积累,更是心灵的远足
示例
3
:成长不只是年龄的增长,更是心智的成熟
【解析】
【分析】本题考查仿写。注意对例句的结构、运用的修辞进行辨析,注意紧扣主
题进行作答。
故答案为:
示例
1
:朋友不只是顺境中的锦上添花,更是困境中的雪中送炭
示例
2
:读书不只是知识的积累,更是心灵的远足
示例
3
:成长不只是年龄的增长,更是心智的成熟
【点评】本题考 查学生的仿写能力。解答此题,首先要注意理解例句,注意例句的结构特
点,修辞运用。在内容上要注意 上下文的联系,要与句子的主题一致。
8
.
参照示例,请从下列 备选词语中任选一词,写一句话。要求:表意清楚,用上修辞,句
式不限。
示例:乡愁
乡愁是一阵悠扬的笛声,在春风的牵引下,飞入每个游子心间。
备选词语:离别
思念
微笑
示例:
________
。
【答案】
示例:离别是一曲忧伤的歌,总在缠绵欢乐的时刻响起。
【解析】< br>【分析】示例
1
:离别是一曲忧伤的歌,总在缠绵欢乐的时刻响起。示例
2:思念
是江水,无论白天黑夜,从未停止流动。示例
3
:微笑是冬日里的一缕阳光 ,在你忧伤的
时候给你温暖和光明。
故答案为:示例:离别是一曲忧伤的歌,总在缠绵欢乐的时刻响起。
【答案】
示例:离别是一曲忧伤的歌,总在缠绵欢乐的时刻响起。
【点评】本题考查句子仿写的能力。仿写句子的时候根据提供的句子按照其结构、修辞写出结构相似、修辞相同、语意连贯、字数一致的句子。例句是一个比喻句,所以我们可以
用备选词语 写出比喻句。
9
.
学校将开展以
“
人工智能(
AI
)能给我们带来什么
”
为主题的综合性学习活动,请你积极
参加 ,并完成下面的任务。
(
1
)(活动一:书写知
AI
)请分别用两种不同的书体练写本次活动主题中的
“
智能
”
两个
字。
楷书:
行书:
(
2
)(活动二:畅想议
AI
)如果让你策划本次活动,请你仿照示例,再为本次活动拟 定
两个合适的选题。
示例:人工智能改变了我们的生活方式
选题一:
________
选题二:
________
(
3
)(活动三
:
漫画绘
AI
)下面这幅漫画讽刺 了什么现象?请简要概括。
(
4
)(活动四:新闻 看
AI
)有人认为,人工智能发展到一定的程度会背叛人类。你的看
法呢?请结合以下 材料,谈谈你的看法。
材料:
2019< br>年大热的电影《流浪地球》中有一个人工智能机器人莫斯。在电影中,莫斯决定放
弃地球,带着< br>30
万精英重新寻找适合人类生存的星球,看似莫斯
“
背叛
”
,但随后的情节告
诉观众,这一切是联合国的决定,并把
“
火种计划
”
设置为最高权限。
简单点说,是联合国授权莫斯,当地球无法挽 救时,将执行
“
火种计划
”
。而这一切,只
是莫斯内部的一条执行程 序,而不是其独立思考的结果。
虽然这些都是电影里面的情节。但 是却能引发我们的深思,毕竟我们距离未来的人工智
能可是越来越近。
【答案】
(
1
)示例:(楷书)
;(行书)