白杨阅读题及答案
玛丽莲梦兔
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2021年01月20日 20:53
最佳经验
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一周早餐食谱-
（一）
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。 他想了一会儿，对儿
子和小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它
就很快 地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。（
）遇到风沙还
是雨雪，（
）遇到干旱还是洪水，它（
）那么坚强，不软
弱，（
）不动摇。”
1.
这段话选自课文《
》。
2.
在括号中填上恰当的关联词。
3.
这段话中写了
、
、
、
这样几种自然灾害，
相信你还能写出至少两种来：
。
4
、这段话写出了白杨树的三个特点：
5
、文中画线的句子是（
）（
1
分）
a.
外貌描写
b.
神态描写
c.
动作描写
6
、这段话运用了（
）的写法，借赞美白杨树赞美了
（
）。
7
、造句：
哪儿……
哪儿……
不管……
不管……
总是……
1
、本文运用
的写作手法，热情歌颂了
_____ _____________________________________________
的 精神。
2
、理解句子：
1
〉白杨树从来就这么直。哪 儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，
长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪 水，
它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
这段话是全文体现借物喻人的典型句子。这段话
，描述了白
杨树的特点。
一方面描述了白杨树外在的特
点：
；
另一方面表现了白杨树的精神：
。歌颂了
的精神。
2
〉
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗
?
不是的，
他也在表白着自己的心。
表白的意思是：
这是一个
。爸爸以
自勉，
，勉励自
己
。
3
〉突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
“高大的白杨树”指
；“几棵小树”指
。
“迎着风沙
成长起来”
“浮起一丝微笑”意思
是
。
这句话的含
义：
。
白
杨
小 小的争论打断了爸爸的思路，
他微笑着，
慢慢地抚摸着孩子们
的头，说：“这不是伞， 是白杨树。”
哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大
?
”
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子
和小女儿说：
“白杨树 从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快
地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不 管遇到干
旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗
?
不是的，他也在表白着自己的
心。而这，孩 子们现在还不能理解。
他们只知道爸爸在新疆工作，
妈妈也在 新疆工作。
他们只知道爸
爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念小学，将来再念中学。他们只< br>知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。
现在呢，孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上，有许许多多
白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿 生根了。
爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然 ，
他的嘴角又浮起一丝微笑，
那是因为他看见火车前进方向的右面，
在
一棵高 大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
1.
画“——”的句子是
句。
(1
分
)
2.
读第三自然段，归纳白杨树的特点。
(2
分
)
3.
爸爸表白着自己怎样的心
?(2
分
)
4.
爸爸的嘴角又浮起一丝微笑的原因是什么
?(2
分
)
5.
文章表面写白杨，
实际是写爸爸，
这种写法叫
《白杨》
车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。 天和地
的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。
从哪儿看得出列车在前进呢？
那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔 几秒钟，窗外就飞快地闪
过一个高大挺秀的身影。
一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。
“爸爸，”大孩子摇着他的腿，“你看那树多高！”
爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边的妹妹插嘴了：
“不，那不是树，那是大伞。”
“哪有这么大的伞！”
“你看它多直！”妹妹分辩着。
“它是树，不是伞！”哥哥肯定地说。
小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸孩子们
的头，说：
“这不是伞，是白杨树。”
哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大？”
爸爸的微笑 消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿
子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它， 它就在哪儿很
快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到
干旱还是洪水 ，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，
他也在表白着自己的