基础知识积累与运用

玛丽莲梦兔
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2021年01月20日 21:15
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2021年1月20日发(作者:洪华生)
人教版四年级第一单元测试

姓名
:________






















分数
:____
第一部分



基础知识积累与运用(
40
分)

一、
我能把字写漂亮(读拼音,写词语)
。(
8
分)



hu
ī

f
ù




y
ī

ji
ù





gu
ī

l
ǜ





b
ó


w
ù




m
à
n

ti
ā
n

ju
ǎ
n

d
ì

































































ku
ā
n ku
ò


f
è
n
ɡ
x
ì





h
é
ng gu
à
n


c
à
n l
à
n



sh
ù

sh
ā
o

l
ǒ
ng zh
à
o









)(



















































.
火眼金睛,辨字组词。

4
分)





嘲(










稍(










沸(











暇(







)缝














潮(










梢(










佛(











假(







)逢











三.
一锤定音(给加点的字选择正确的读音,用< br>“


标出)

(4

)

1
、在雨后的阳光下,笼(
l
ó
ng l
ǒ
ng
)罩着一层蒙蒙的薄
(bá
o b
ó
)
雾。

2
、马是跪着的,像等
人骑上它的背,它才站起来似
(sì
shì
)
的。
3
、接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一

(m
ó

mú)
一样。


四、
积累充值卡(将下列词语补充完整)
。(
4+3
分)





)天卷地



横(


)江面



风平浪(





人迹(


)至

山崩地(





人声(


)沸



齐头(


)进





)首东望


我还会写三个这样的词


______________


______________


__________________




















五、
花落谁家(选择适当的词语填空)
。(
6
分)


继续




陆续



连续


1.

下课了,我们(




)走出教室,到外面去活动。


2
、妈妈回家后,(




)把剩下的脏衣服洗完。


3
、在齐会战斗中,白求恩大夫(




)工作了
69
个小时。


热闹



喧闹



吵闹


1
、节假日时,公园是最(




)的地方。
2.
从早上七点钟,城市就开始(





)起来。


2

上课铃响了,老师没来,教室里很
(



)



.

小小裁判员(
在正确的说法 后面打



,在错误的说法后面打
“×”
)(
4
分)


1
、《鸟的天堂》这篇课文的作者是巴金写的。(






2
、农历八月十八是一年一度的观潮日。(






3.
大潮过后,钱塘江面立即出现了平静。(







4.
那次春游,大家高兴快乐地玩了一整天。(







.
趣味填空(将下面的对联补充完整)

5 +2
分)






1
_______________________
,天连水尾水连天。





2.
绿水本无忧
__________________.
青山原不老
,_____________________.




















3. _______________________________,
曲曲环环路。


最喜欢的课外对联是
;___________________________ ___________________________





















.
按要求写句子

1.
魏格纳的关于大陆漂移的假说,引 起了地质界的震动。
(
改为反问句
)


_______ __________________________________________________ __________________
































2.
一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。(仿写拟人句







_____________________ __________________________________________________ __


































3.
白茫茫的水上没有一点浪。(缩句)







____________________________________ _____________________________________

5.
墙上是爬山虎。(扩句)





__________________________________________________ _______________________

6.
他不管做什么都很详细。(修改病句)

______________ __________________________________________________ __________































九、根据课文内容填空。

10
分)

第二部分

阅读积累与运用(
30
分)


一、我阅读《鸟的天堂》片段,然后按文后要求回答问题。(
16
分)
< br>我们的船
渐渐逼近榕树了。我有机
会看清它的真面目,真是一株大树,枝干.
( g
ā
n g
à
n)
的数目不
可计数
(sh
ǔ

sh
ù
)
。枝上又生根,有许多根直垂
(chu
í

cu
í
)
到地上,伸进泥土里。一部分数枝垂到水面,
从远处看,就 像一株大树卧在水面上。


榕树正是茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们 看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上
面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛, 似乎每一片绿叶上都有一个新的生
命在颤
(ch
à
n sh
à
n)

。这美丽的南国的.树!


1
、“缝”用音序查字法应查(





);用部首查字法应查(





),组词(





)。(
2
分)


2
、给加点的字选择正确的读音,用横线标出。(
2
分)

3
、从文段中找出下列词语的近义词。(
3
分)


靠近——(









面貌——(









振动——(








4
、我从(









)这个词知道枝干的数目很多,而且我还知道枝 干的数目很多的原因是什么,我会用
“——”画出有关的句子。(
2
分)


5
、读第一自然段,我感受到了这是一棵(






)的榕树。(
1
分)


6
、读第二自然段,我感受到了这是一棵(




)的榕树。朗读时应读出(






)的语气。(
2
分)

7
如果有第三自然段应该写哪些内容请概括一下:(
1
分)




















































_________________________________________ __________________________________________________ ______
7
、你















线








3

















体会:


























































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