【小学语文】小学语文课外知识积累汇总
余年寄山水
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2021年01月20日 21:26
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2013日历-
【小学语文】小学语文课外知识积累汇总
1
在括号中填写日常生活中的谦词雅语(限
2
字词)
初次见面说(久仰)
好久不见说(久违)
请人勿送说(留步)
向人祝贺说(恭喜)
请人批评说(指教)
请人指点说(赐教)
请人帮忙说(劳驾)
求人方便说(借光)
等候客人说(恭候)
客人来到说(光临)
陪伴朋友说(奉陪)
中途先走说(失陪)
看望别人说(拜访)
与人分别说(告辞)
赞人见解说(高见)
托人办事用(拜托)
请人解答用(请教)
归还原物说(奉还)
欢迎购买说(光顾)
对方来信用(惠书)
赠送作品用(斧正)
老人年龄用(高寿)
称人家庭用(府上)
道已之家用(寒舍)
请人原谅说(抱歉)
祝人健康说(保重)
请人勿送说(留步)
未及迎接说(失礼)
请人接受说(笑纳)
请人让路说(借光)
2
填上适当的词
读史使人(明智)
读诗使人(聪慧)
演算使人(精密)
哲理使人(深刻)
伦理使人(有修养)
逻辑修辞使人(长于思辨)
3
趣填《
“
笑
”
字歌》
开心的笑是(眉开眼笑)
有意味的笑是(微笑)
天真的笑是(憨笑)
兴奋的笑是(捧腹大笑)
无表情的笑是(冷笑)
讨好别人的笑是(媚笑)
1 / 9
挖苦别人的笑是(嘲笑)
讥讽别人的笑是(讥笑)
4
用
“
败
”
组词填空
书画或写的文章中有毛病的地方。(败笔)
官司打输了。(败诉)
部队打仗输了
;
逃走。(败阵)
坏分子的阴谋被发觉。(败露)
5
用
“
严
”
组词填空
(严明)的纪律
(严正)的立场
(严格)的要求
(严厉)的批评
(严谨)的结构
(严肃)的态度
(严密)的组织
(严整)的队伍
6
各写一个含有
“
手
”
的成语
形容高兴(手舞足蹈)
形容聪明(心灵手巧)
形容容易(手到擒拿)
形容冷漠(袖手旁观)
形容亲密(情同手足)
形容慌乱(手忙脚乱)
形容熟练(得心应手)
形容喜爱(爱不释手)
形容凶狠(心狠手辣)
形容敏捷(眼疾手快)
医术高明(妙手回春)
权力大(一手遮天)
没有准备(手足无措)
重归于好(握手言和)
7
用
“
然
”
组词填空
表示有点出乎意料之外(居然)
不应该这样而这样(竟然)
非常敬佩的样子(肃然)
坚决毫不犹豫(毅然)
不关心、不在乎(漠然)
表示情况发生急促而又出乎意料(忽然)
2 / 9
8
根据意思填成语
简短的话(三言两语
)
虚伪而动听的话(甜言蜜语)
为讨人喜欢而说的十分动听的话(花言巧语)
粗鲁的话(污言秽语)
自己跟自己说话(自言自语)
用恶毒的话骂人(恶言恶语)
说话语气温和(轻言轻语)
豪迈雄壮的话(豪言壮语)
很多话(千言万语)
背后制造散步的话(流言蜚语)
9
复原成语
默默无
“
蚊
”
(蚊香广告):默默无闻
“
咳
”
不容缓(药品广告):刻不容缓
“
衣名
”
惊人(服装广告):一鸣惊人
天
“
堂
”
地
“
酒
”
(白酒广告):天长地久
10
用
“
渡
”
组词表达
强行渡过江河。(强渡)
船只争先恐后地渡过江河。(抢渡)
暗暗地渡过江河。(偷渡)
用游泳的方式游过江河。(穿渡)
横穿水面到达彼岸。(横渡)
用横筏等横过水面往返送人或东西。(摆渡)
11
照样子解释词语
袖手旁观
---
冷漠
手舞足蹈
---
兴奋
缩手缩脚
---
胆小
一手遮天
---
专横
3 / 9
手不离卷
---
勤学
心狠手辣
---
狠毒
情同手足
---
情深
妙手回春
---
高明
大手大脚
---
浪费
12
加上不同的标点以表示不同的意思
下雨天留客天留客不留
下雨天
;
留客
;
天留
;
客不留。
下雨天
;
留客天
;
留客不留?
下雨天
;
留客天
;
留客?不留!
下雨天
;
留客天
;
留客不?留!
13
请选择下面的祝词填空
一鸣惊人
一举成名
一帆风顺
一路顺风
一路平安
为船员远航送行:一帆风顺
为谈判代表送行:一鸣惊人
为旅游观光者送行:一路平安
为体育代表团送行:一路顺风
为演讲参赛者送行:一举成名
14
成语之最
最高的巨人:顶天立地
最大的嘴:气吞山河
最长的腿:一步登天
最大的手:一手遮天
最吝啬的人:一毛不拔
最宽阔的胸怀:胸怀若谷
最长的寿命:万寿无疆
最宝贵的话:金玉良言
最厉害的贼:偷天换日
最宽的嘴巴:口若悬河
最贵的话:一语千金
最有学问的人:无所不知
最广的话:一言千里
最大的誓言:海枯石烂
价值的话:一诺千金
4 / 9
最诚的忠言:金玉良言
最有