高考语文基础知识积累与运用
余年寄山水
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2021年01月20日 21:26
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高考语文基础知识积累与运用
本文选自《高校招生杂志社》的博客
培土施肥壮根基
——
谈高考语文基础知识的积累与运用
湖南
陈京龙
如果把高考语文试卷题大体分 为基础知识、
阅读和写作三大版块的话，
那么语文基础知
识，在
2009年高考语文
18
套试卷涉及的考点则有字音、字形、词语、标点、病句、连贯、
文 学常识及名句名篇等。至于
“
扩展语句
”“
压缩语段
”“
选 用、仿用、变换句式
”“
正确运用常见
修辞方法
”
及
“语言表达准确、鲜明、生动、简明、得体
”
等的考查，则是以主观表达题形式出
现 的，且为综合题，可划归到写作版块中。那么怎样积累语文基础知识，形成语文能力，提
高复习效率呢？ 下面结合
2009
年高考题来作一些分析和总结，
以求对我们的复习提供一些
启发和帮助。
一、字音
[
考查要点
]
《考纲》要求
“
识记现代汉语普通话的字音
”
，
09< br>年高考中，
18
套卷中有
13
套考查了字音，单独设题的有
1 1
套，与字形合在一起考的有
2
套；命题形式有注音的占
8
套，无注 音的占
5
套；答题要求，有选读音全正确的一组，有选读音有误的一项，有选读
音完全 相同的一组，
有选读音都不相同的一项，等等，但都以选择题形式出现；从考查的字
音来看，以 考查多音字的识记为主，其次还考查了同音字、统读字、形声字、形近字等。
[
考题例析
]
例
1(
全国卷Ⅰ)
下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是
( )
A
。菁华
(qīng)
宁
冠心病
(guān)
翘首回望
(qiá
o)
B
。吐蕃
(fān)
庇护
(bì
)
歼击机
(jiān)
呱呱坠地
(gū)
1