语文教师工作总结范文6篇

别妄想泡我
703次浏览
2021年01月20日 21:50
最佳经验
本文由作者推荐

流行歌谱-

2021年1月20日发(作者:卫祖荫)
语文教师工作总结范文
6





语文教师工作总结范文一:



这学期我担任初二语文教学。因此 ,我对教学工作,认
真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的
努力,获取了很 多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教
学情况总结。



教学 就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教
者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分 析学
生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。了解学生对
教学的重要性,
专心研 究书本,
教材,
想方设法令课堂生动,
学生易接受。我班的同学比较活跃,上课气氛积 极,但中等
生、差生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,
没有照顾到整体,
我备课时注意到这点,
因此教学效果理想。
从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求 是,具体
问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这
就是教育学中提到的备教法 的同时要备学生。这一理论在我
的教学实践中得到了验证。



教 学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学
生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重 影响课
堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:备课备不好,倒不
如不上课,否则就是白费心机 。我明白到备课的重要性,因
此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教
材和教 法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得
的。



一堂 准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。因此
我在讲课的时候,不是照本宣科地讲授,而是认真研究 了课
文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了令教学生
动,不沉闷,我还为此准备了大 量的教具,授课时就胸有成
竹了。有时准备好的录象带,让学生观摩学习,学生特别用
功,教学 效果十分理想。与此可见,认真备课对教学十分重
要。



备课充 分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同
时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动 都
会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不
让其分心,这就很讲究方法了。上 课内容丰富,现实。教态
自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学
生。所以, 老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种
自然气氛。这样,授课就事半功倍。当学生在课堂上无心 向
学,违反纪律时,我总是研究方法,采取有利方法解决当中
困难。



语文是一门工具学科,对学生而言,既熟悉又困难,在
这样一种大环境之下,要教好 语文,就要让学生喜爱语文,
让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情
绪,不愿 学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就
是尽量多讲一些文化生活故事,让他们更了解语文,更 喜欢
学习语文。因为只有语文水平提高,他们才能提高同学们的
语文写作能力,对成绩优秀的同 学很有好处。



因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差< br>分化现象,
差生面扩大,
会严重影响班内的学习风气。
因此,
绝对不能 忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部
分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。 第一
组是有能力提高,
但平时懒动脑筋不学的同学,
对这些同学,
我采取集体 辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的
机会,让他们发挥应有水平
;
第二组 是肯学,但由于能力不
强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高
他们的成绩,
不能操之过急,
且要多鼓励。
只要他们肯努力,
成绩有望搞提高
;< br>第三组是纪律松散,学习不认真,基础又
不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为 这
部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来
学习。只要坚持辅导,这些同学基 础重新建立起来,以后授
课的效果就会更好。



语文是语言。困 此,除了课堂效果之外,还需要让学生
多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读
情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解
决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外, 对部分不自觉的
同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。



以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,
许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在 各位领导老
师,前辈的指导下,取得更好成绩。



语文教师工作总结范文二:



未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声 ,转眼
XX
年已经过
去了。在
XX
年上半年,我顺利地通过了教师招 聘考试,从
九月份,开始了我梦寐已久的教师生涯。我很庆幸,有这样
一个机会实现我当老师的 梦想,在学校领导的关心下,在其
他老师、同事的帮助下,在同学们的配合下,我完成了一学
期 的教学工作,现将工作情况总结如下:



一、关于教学方面



虽然进行了本科阶段的汉语言文学的学习,但真正踏上
工作岗位才发现大 学里的知识还远远不够,想要出色胜任初
中语文教师的工作必须不断学习,抓住每一节课的实践机
会。对于教学的内容,从题目上来看觉得之前都有涉及过,
但是细看具体的内容,却都那么陌生。对此 ,我没有退缩,
我相信自己的自学能力,也很感谢集备组的老师们在专业的
方面给予我的帮助。 半年来,我每次备课都比写一篇毕业论
文还要困难和仔细,大量的阅读相关的文献资料,并收集相
关的文学作品或作者生平,希望把学生们眼中距离他们生活
很远的文人墨客们讲得有血有肉,有助于学 生理解文章,更
重要的是培养他们对文学的兴趣。其实我看过的资料大部分
都不能直接运用在教 学中,却对我扩展背景知识,提升自己
的理论素养非常有用。我的课时很少,目前只教一个班的语
文,但是每天的听课学习,备课、思考却让我异常充实。这
刚开始上课的一年我给自己的要求是一定要 把基础打好。通
过半年的努力,我觉得还是有一定的收获和提升。


在教学设计上,我从最初的单纯模仿到有了自己的理解
与思路,
明确了语文的板块教学,< br>我知道要想跑先要走得稳,
从板块教学开始打磨自己的教学,练好语文教学基本功。



在课堂临场表现上。初登讲台,为了缓解紧张情绪,总
是不自觉地走来走 去,教态不够稳重,经过领导和指导教师
的指正和帮助,已经基本改正这一问题,合理规划课堂上站讲台时间、走动时间及站在学生中间与他们近距离交流的时
间。在教学语言方面,注重环节之间的过 渡,注重对学生的
即时而有针对性的评价,
变换评价语言,
增加课堂的灵动性。
除此之外,注重与学生们的眼神交流,从他们的眼睛里读出
他们的赞许、疑惑或对某些问题的不认同, 及时调整教学节
奏。



在应考复习方面。在期中质量检测的复习 中,我把重点
放在了基础知识上,因为我认为尤其面对的是刚入初中的新
生,学习习惯的培养是 十分重要的,基础知识又是唯一能抓
得住的部分,所以日常教学中就尽量锻炼学生当堂速背的能
力,抓住课堂时间,好落实,效果好,并在一定程度上减轻
了学生回家后的课业负担。在复习期间,每天 一个任务,利
用每节课的前十分钟进行随堂小测验,当天反馈,订正,再
反馈,如此进行,收效 不错。但班级阅读成绩整体不高,在
经过反思后,期末质量检测中我加强了阅读的训练,注重答
题规律的总结鼓励学生展示自己的思考过程,希望通过思维
的训练使学生在阅读上有所提升,现在成绩还 没有出来,但
如果不尽如人意,我还是不会灰心,及时调整,不断学习。



在培养学生学习习惯方面。初一年级的学生,入校后,
需要一段时间适应紧张的初中学习。首先 ,进行一到两课时
的起始课明确初中与小学语文学习的差别及初中语文学习
的要求是十分必要的 。项项要求都要细致到位,及时检查落
实才能有效。



当然我有 着太多急需改进的地方。比较凸显的是我的教
学语言不够精炼。我总是怕学生听不懂或是怕自己的引导不
到位,不放心没耐心等待他们自己解决问题,看不得学生思
考问题时绕弯子走弯路,其实暴露错 误改正错误是一个多么
重要的过程啊
!
除此之外,在教学中,应注重语文知识的讲授,使自己的课堂更有语文味,而不是讲成一堂政治课或历
史课。对学生咬文嚼字的训练还不够。并 且在分层教学方面
领悟的不够透彻,不能掌握其精髓的有效运用在日常教学
中,这是我正在思考 并深受困扰的问题。



二、关于班级管理方面



十分感谢学校对青年教师的培养,不仅有教学指导老
师,在班级管理方面,学校也指 定了指导老师。从建班最初
的一系列常规工作开始,我就在指导教师的帮助下参与班规
指定,指 导学生工作,甚至学习如何与学生相处。半学期的
工作学习使我受益匪浅。



从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规
范,因为为人师表,一言一行 都影响着一批人,即我所教育
对象的未来,我要对他们负责。在教学活动中,我把热爱学
生放在 第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐
的状态。热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生 ,只要
是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对于需要帮助
的学生,我都以满腔的热忱尽 力帮助他们。人的感觉是相互
的,教师的真诚学生是能感受到的。尽到教书育人的职责,
光有知 识是不够的,我的母校教我记住的第一句话就是厚德
载物,我要将这样的心情,永久的保持下去。



三、对未来的展望



工作以来,常有 家人朋友问我累不累,我的回答是毫不
犹豫的累
!
说的时心中涌起的是无限的自豪感、 充实感及价
值感。做一名人民教师是我从小的愿望,幸运的是我的梦想
最终照进了现实。在接下 来的工作中,我希望能尽快成长,
胜任这份神圣并且责任重大的工作,尽早教满课时数,证明
自 己,为校解忧。我都会继续努力,多问,多想,多学习,
争取教学水平再上一层楼。



语文教师工作总结范文三:



在学校领导的关心、同 事的支持与帮助以及本人的努力
下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的
进步 。回顾一学期的工作,总结了以下几个方面:



一、思想方面:



本人能积极参加思想政治学习,关心国家大事,拥护党
中央的正确领导, 坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政
策,遵守劳动纪律,团结向志,热心帮助同志
;
教育目的明
确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦
;
工作认真负责,关心
学生 ,爱护学生,具有奉献精神。严格要求自己,无论在校
内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处 都以为人
师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明
,
自己
是一个无 愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。



二、工作方面:



工作上服从学校领导的安排
,
听从学校领导的指挥
,< br>兢
兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。



教学工作,本学期本人担任初二年级语文科目教学。为
了教好语文,本人系统地认真研究了初中的语文 教材和相关
的练习,并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老
师的交流,认真研读他们 的教案、教学心得。



经常抽空去听其他语文老师的课堂教学,并认真、 详细
地做好听课记录。对于学校的优秀语文教师,本人更是悉心
向其请教,以尽快熟悉语文的教 学。平时,本人还大量查阅
有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志,将一些优秀的与本
地区情况 相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文
科组的各项活动,本人都认真积极地参与,并做好记录 、整
理。在上每节课之前,本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜
集相关的资料,结合本校学生情 况,认真备好课,设计好教
案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课,课后虚
心地接受 他们的点评,同时也将这些意见记录下来,运用到
今后的教学中。同时,针对课堂上学生的表现、反应在 课后
写好教学反思,总结每节课的成功与不足之处,以方便今后
的教学。总之,都是为了通过积 累他人的经验和自己的教学
体会,以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力,本
人很快熟 悉了语文教学的方法和技巧,这为本人的语文教学
水平的提高奠定了坚实的基础。同时,在本学期的语文 教学

流行歌谱-


流行歌谱-


流行歌谱-


流行歌谱-


流行歌谱-


流行歌谱-


流行歌谱-


流行歌谱-