小学数学六年级上册扇形统计图教材分析
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2021年01月20日 22:42
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去锈-
/
教
案
样
本
年度：
仅供参考，内容可修改
第七单元
扇形统计图
一、教学内容
扇形统计图
选择合适的统计图
二、教学目标
1
．使学生了解扇形统计图的特点与作用，知道扇形统计图可以直观地反映
部分数量占总数的百 分比。
2
．使学生能读懂扇形统计图，从中获取必要的信息，进一步体会统计在现< br>实生活的作用。
3
．使学生知道对于同样的数据可以有多种分析的方法，能根 据需要选择合
适的统计图，直观、有效地描述数据，进一步发展数据分析观念。
三、主要变化与具体编排
（一）主要变化
到本单元为止，学生已 经学完了条形统计图、折线统计图、扇形统计图这三
种统计图。因此，本单元除了让学生认识扇形统计图 （例
1
）之外，又新增了一
道让学生根据不同的统计目的选择不同统计图的例题（例< br>2
），使学生从整体上
认识三种统计图各自的特点，
理解这三种统计图在使用上 各有什么优越性和局限
性。
（二）具体编排
1.
例
1
。