湘教版数学七年级上册5.2 第1课时 简单统计图2教案
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2021年01月20日 23:09
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5.2
统计图
第
1
课时
简单统计图
【教学目标】
知识与技能
使学生能够掌握条形统计图和折线统计 图、扇形统计图的特点和作用
,
制作三种统计图
的步骤和方法
.
过程与方法
通过探究
,
使学生能根据条形统计图和折线统计图、扇 形统计图的数据作数量的简单分
析
情感态度
让学生体会数学与生 活的联系
,
初步认识统计图的意义和作用
,
根据不同需要选择合适
的 统计图
,
初步形成统计的思想
,
并培养学生观察、分析和操作的能力
教学重点
看懂条形统计图、折线统计图、扇形统计图
,
利用统计图分析解决问题
教学难点
利用统计图分析解决问题
;
选择合适的统计图来表示数据
【教学过程】
一、情景导入
,
初步认知
根据数 据统计表
,
我们可以比较方便地绘制各种形式的统计图
,
把数据和数据的变化 用
图形直观、
形象地表示出来
.
本节课我们将在小学已学过的有关知识的基础 上
,
进一步学习条
形统计图、折线统计图、扇形统计图这三种常用的统计图
.
【教学说明】
引入本节课的教学内容
.
二、思考探究
,
获取新知
三、
1.
下图是
2010
年世界主要石油消费国的消费量统计图
.
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2010
年世界主要石油消费国的石油消费量
从图中可以看出
:
(1)
这
6
个
国
家
中
,2010
年
石
油
消
费
量
最
少
的
国
家
是
,
最
多
的
国
家
是
;
(2)2010
年
,
美国的石油消费量约为
百万吨
,
约是日本的
倍
,
约是中国的
倍
.
2.
条形统计图有什么特点
?
【归纳结论】
条形统计图可以直观地表示事物的数量大小并进行比较
.
3.
你能总结出画条形统计图的步骤吗
?
【归纳结论】
画条形统计图的步骤
:
(1)
写出统计图名称
;
(2)
画出横、纵两条互相垂直的数轴
(
有时不画箭头
);
(3)
确定长方形的宽度和间隔
;
(4)
确定长度单位和数量
;
(5)
制成长方形并在长方形上方写上数据
.
【教学说明】
注意
:
根据数据的实际情况
,
确定纵向数轴上的单位
;
画统计图时要写上
统计图的名称以及横、纵数轴分别所表达的意义
.
4.
下 面两个图分别是世界人口变化情况统计图和
2009
年我国几个城市年降水量统计
图< br>.
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从这两个统计图中
,
你能得到什么信息
?
5.
折线统计图有什么特点
?
【归纳结论】
折线统计图表示事物随时间、地域或其他因素而变化的情况或趋势
.
6.
你能总结出画折线统计图的步骤吗
?
【归纳结论】
画折线统计图的步骤
:
(1)
写出统计图名称
;
(2)
画出横、纵两条互相垂直的数轴
(
有时不画箭头
),
分别表示两个标 目的数据
.
(3)
根据横、纵各个方向上的各对应的数据画点
.
(4)
用线段把每相邻的两点连接起来
.
7.
下面两个扇形统计图 分别表示地球上咸水、
淡水的统计图和地球上海洋、
陆地面积的
统计图
.
从这两个统计图中
,
你能得到什么信息
?
8.
扇形统计图有什么特点
?
【归纳结论】
从扇形统计 图中
,
我们可以直观地看到我们考察的对象
(
总体
)
的组成 成
分、各成分在总体中所占的百分比
.
9.
根据上面的两个扇形统计图,
结合扇形统计图的特点
,
回答下列问题
:
(1)
已知地球的水资源总量达
145
000
万立方千米
,
则地球的淡水资源约为
万立
方千米
,
咸水资源约为
万立方千米
.
(2)
已知地球的表面积约为
5.11
亿万平方千米
,
则地球的海洋面积约为
亿万平
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