人教版小学六年级数学上册 统计教学案及同步测试题
绝世美人儿
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2021年01月20日 23:10
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统计
单元教学目标：
通过实例，认识扇形统计图的特点，知道扇 形统计图可以直观地反映部分
数量占总数的百分比，能从扇形统计图读出必要的信息。
单元知识结构：
统计
扇形统计图
合理存款
统计：
1.
。
2.
学习重点：
从统计图中获取尽可能多的信息。
学习难点：
对统计图作简单的分析和预测。
教材情况分析：
有关统计的认识，小学阶段主要是认识条形统计图，折线统计图和扇 形统
计图。
本单元是在前面学习了条形统计图和折线统计图的基础上教学的，
主要是< br>通过熟悉的事例使学生体会扇形统计图的特点和作用。
本单元内容的编排，注重与学生 已学的条形统计图的联系。通过条形统计
图与扇形统计图特点及作用的对比，
引导学生认识扇形 统计图的特点和作用。
这
样既可以加深对所学知识的理解与掌握，又有利于让学生体会扇形统计 图的特
点。
学生情况分析：
对本单元的知识，
学生在小 学时已经认识了条形统计图、
折线统计图和扇形
统计图，
在学习这一单元时，
跟实际生活密切联系，
努力挖掘他们身边的相关数
学元素，
这样不仅可以拓宽学生们数 据收集的渠道，
也凸现了统计与生产、
生活
的联系，使学生体会到统计的实用价值。< br>
课本引用的一些实例是现实生活身边的例子，
可以引起他们的兴趣，
提高他< br>们学习的热情，更能掌握理论知识。
课时分配：
扇形统计图
1
课时
合理存款
2
课时
统计
学习目标：
1.
通过实例认识扇形统计图的特点和作用。
2.
能看懂扇形统计图所反映的情况，并能根据数据作简单的分判断和预测。
学习重点：
1.
从统计图中获得尽可能多的信息。
学习难点：
1.
对统计图作简单的分析和预测。
预习要求：
1.
扇形统计图的特点和作用。
（
1
）从条形统计图中我们能看出喜欢各项运动的人数，你能计算各项运动
的人数，你能计算各项 人数占全班人数的百分之几吗？用什么样的统计图能表
现出各项目占总数的百分数呢？
12
10
8
6
4
2
0
乒乓球
足球
跳绳
踢毽子
其他
9
（
2
）从条形图上可以清 楚地知道喜欢各项运动的人数，也可以计算出全班
人数及喜欢各项运动的人数占全班总人数的百分数，但 图中不能展示出来。那
么我们由条形突击图所给数据，制作
________
统计图。
足球
20%
乒乓球
30%
跳绳
15%
踢毽子
12.5%
其他
22.5%
（
3
）分析扇形统计图的特点：
①用一个圆表示全班人数，即用一个圆表示一个整体。
②用大小不同的扇形表示各部分占整体的百分数。
（
4
）扇形统计图的作用：
扇形统计图是以整个
________
表示总数，用圆内的
_________
表示各部
分占总数的百分数。它可以清楚地表示出
_______
与
_______
之 间的数量关系。
2.
根据扇形统计图进行简单的计算。
水分
87%
牛奶里含有丰富的营养成分，所含营养成分如图：
每天喝一袋
250
克的牛奶，能补充营养成分各多少克？
其他
0.7%
乳糖
5%
蛋白质
3.3%
脂肪
4%
其他
13%
过程性展示：
1.
李明每天的作息时间安排如图：
睡眠
41%
（
1
）你能得到哪些信息？
进餐
4%
（
2
）你认为李明的作息时间安排的合理吗？
上课
17%
看电视
4%
活动
13%
做作业
8%
其他
1%
2.
空气的主要成分按照体积含量各占总体积百分比情况如图：
在
100L
空气中含有多少升氧气、多少升氮气？
温馨小提示：在不通风的室内或汽车里待时间长了会头晕的，要注意通风换气哟！
氧气
21%
氮气
78%
课堂测评：
其他
10%
1.
陈东家每月生活费支出计划如图：
食品
30%
水电
5%
服装
10%
还购房贷款
教育
15%
（
1
）
你能得到哪些信息？
（
2
）
如果陈东家每月生活费支出
1000
元，你能提出并解决哪些问题？
大洋洲
6%
欧洲
7.1%
3.
看图回答问题。
亚洲
29.3%
（
1
）
哪个洲面积最大，占百分之几？
南极洲
9.3%
非洲
20.2%
南美洲
12%
（
2
）
哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半？
北美洲
16.1%
（
3
）
图中各个扇形分别表示什么？所以百分比之和是多少？
教后记：
扇形检测
一、填空题
:(
每小题
4
分
,
共
20
分
)
1.
扇形统计图是利用圆和
_______
表示
______
和部分的关系
,
圆代表的是总体
,
即
100%,
扇形代表
_____ _,
圆的大小与总数量无关
.