轴对称再认识一教学设计
绝世美人儿
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2021年01月21日 00:51
最佳经验
本文由作者推荐
鞋匠的儿子-
《轴对称再认识一》教学设计
凤鸣小学
连玉仙
教学目标：
1
、在观察、操作等活动中，进一步认识轴对称图形及其对称轴。
2
、能根据对称轴的特点，在方格纸上画出简单轴对称图形的对
称轴。
3
、
培养学生认真观察的良好学习习惯
,
在主动参与画图形的活动
中，感受图形的对称美。
教学重点：
进一步认识轴对称图形。
教学难点：
会在方格纸上画出简单轴对称图形的对称轴。
教学过程：
一、创设情境，导入新知。
(
拿一张白纸< br>)
同学们，
我们用一张白纸可以做什么？发挥你的想
象力，动手试一试。
生：折出很多基本图形。（三角形、正方形、长方形、平行四边
形、梯形等等。）
师引发思考：
这些图形有什么特点？
（是轴对称图形吗？什么是
轴对称图形呢 ？？这节课我们就来学习
-------
轴对称再认识一
首先大家要明白本节课的学习目标。
学习目标：
1
、通过在折基本图形的活动中重新深入理解什么是轴对称图形
和对称轴。
2
、能根据对称轴的特点，在方格纸上画出简单轴对称图形的对
称轴。