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2021年1月21日发(作者：张燮林)
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·小学安全教育主题班会活动记录


（一）班会目

1
。通过此次主题班会活动，让学生了解一些基本法制知识，
提高学生法律意识。

2
．使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、 遇到坏
人对付处理方法，有一定应变能力。

（二）活动地点教室

（三）教育重点学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏生
活常识，培养有关防范力。

（四）、班会流程

1
、第一组代表表演防火小品
(
一人读 情节过程，三人表演
)

2
、大家认真观察表演后讨论

页眉内容

（
1
）发生了什么事？他们是怎么处理？发生火情应该怎 样与
消防队取得联系？
(
打火警
119
、讲清出事地点详细地址、火 势情
况

(
五
)
、主题班会实录

主持< br>1
以前我们总觉得法制离我们很远，甚至毫不相干。其
实，法就在我们身边，与我们生活 息息相关。它不仅保障了我们
社会稳定和安全，而且它有效地约束了我们日常行为。

主持
2
是啊！作为一位合格现代公民，我们要知法、懂法、
守法、用法。今天就让我们 一起来学习一下法律和安全知识吧。
现在就引入我们班会主题“法制安全在身边”。

主持
1
好！下面先让我们来欣赏一个动画！

欣赏《我要做个好孩子》

主持
2
同学们，看了这个
fla sh
后，你们有什么感想呢？

学生发言

页眉内容

…………

…………

接下来请欣赏同学给我们带来小品表演《无妄之灾》。

Part2
小品表演《无妄之灾》

主持
1
感谢同学给我们带来精彩表演。

主持
2
看 了这个小品有几个不明白地方，不知道同学们可不
可以为我解答一下。第一个就是“小婷是否有权要求全 班小朋友
接受检查？”。

同学发言

…………

同学主持那第二个问题就是“小婷指名同学丙是小偷，她做
法对吗？”。

同学发言

…………

页眉内容

同学主持我第三个疑问就是“同学是否可以殴打小婷来还他
们清白？”。

同学发言

…………

主持
1
好了，同学们都持有 不同意见，现在由我用相关法律
知识来分析一下吧。首先，在上面案例中，小婷没有权要求全班
同学接受检查，因为法律保护公民人身自由权利。未经法定程
序，任何人都无权搜查他人身体其次，小婷 未经证实就指明同学
丙是小偷，是不对。因为在未有足够证据之前，是不能随意污蔑
他人，这是 侵犯了他人名誉权。最后，同学更是不能够殴打小
婷，否则就侵犯了他人生命权，也是违法行为。

主持
2
通过这个案例，同学们更应该多学一些法律知识。避
免因为无知而 作出违法行为。在以后遇到同样情况应该理性处理
依法行事。好了，现在我们来进行下一个环节“法制安 全知识知
页眉内容

多少”知识竞赛。现在，由我来讲解一下游戏规则。游戏以分组< br>比赛形式来进行，分为必答题和抢答题两部分。每一组有三题必
答题，没有时间限制，答完三题为 止。题目可由任意组员回答，
只有一次机会，没有补答。答对得一分，答错不扣分。有十题抢
答 题，由最先举手同学回答，其他组有一次补答机会。答对得一
分，答错扣一分。现在马上进行紧张而激烈 比赛。

Part3
法制安全知识知多少

必答题

第一组

1
。下列不适宜未成年人活动场所是（）

A
科技馆
B
影剧院
C
营业性舞厅

2
。当未成年人合法权益受到侵害时，不可以（
*
）

A< br>图报复
B
要求有关主管部门处理
C
向人民法院提起诉讼

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