鲁滨逊漂流记课堂教学实录
玛丽莲梦兔
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2021年01月21日 02:48
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greensleeves-
鲁滨逊漂流记课堂教学实录
六年级下册《鲁滨逊漂流记》是一 篇小说，主要讲述鲁
滨逊不屑守成，
出海闯天下。
在遭遇海难流落到荒岛上以后，他运用自己的头脑和双手，把荒岛改造成“世外桃源的故
事。今天，语文网小编跟大家分享鲁滨逊漂 流记课堂教学实
录这一优秀教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通
过鲁滨逊漂流记课堂 教学实录情景再现，教师们可以对教学
案例进行分析研讨，可亲、可近、可学、可用，非常有益处，一起来看看吧
!
鲁滨逊漂流记课堂教学实录由查字典语文网小编整理，仅供
参考：
师：同学 们，今天让我们一起走进一本书。美国的女诗人狄
金森写过一首诗，我们在晨诵的时候读过，叫《没有一 艘船
能像一本书》
生：没有一艘船
能像一本书
也没有一匹骏马
能像一页跳跃着的诗行那样
把人带往远方
这渠道最穷的人也能走
不必为通行税伤神
这是何等节俭的车
第
1
页
承载着人的灵魂
“漂流”
师：今天就让我们借着《鲁滨逊漂流记 》这本书，就让这本
书带入我们一起去远方。这本书的名字叫——
生：
《鲁滨逊漂流记》
师：你知道什么叫漂流吗
?
生：流浪
师：你看看“漂流”这两个字都带着——
生：三点水
师：那意思就是说，这东西在水上。东西在水上漂有什么特
点呢
?
生：浮浮沉沉的。
师：随波逐流。水到哪儿，它就跟到哪儿，没有定所。那么，我们这本书中的主人公鲁滨逊，他都漂到了哪些地方
?
师：
(
出示课件
)
这个叫鲁滨逊的人，他出生在一个叫约克郡
的地方。他长到
18
岁 左右，有一次就背着父母偷偷的出海，
在海上遇到了大的风暴，又获救来到了伦敦。谁能接力往下
说，说说鲁滨逊的下一站
?
生：
他出海遇到了海盗，
被俘虏去了沙利，
生活了两年就……
师：这个地方叫什么
?
生
(
齐声
)
：萨利
师：谁来接力往下说，说说他的下一站
?
第
2
页
生：他从萨利出逃，再次出海，被一位船长带到了巴西，在
那里生活了六年。
师：到了巴西生活了几年啊
?
(
学生答案不统一
)
师：三四年左右，是不是
?
谁来接力往下说他的下一站
?
生：到了 巴西之后，他再次出海，又遭遇到了大的风暴被卷
到了一个孤岛，大约住了
28
年。< br>
师：荒芜一人的孤岛。在孤岛上生活了
?
生
(
齐声
)
：
28
年
师：谁来接力说他的下一站
?
生：鲁滨逊他从孤岛上得救了之后，返回了他的家乡英国的
约克郡。
师：在 孤岛上鲁滨逊收复了一条大船，借着这条大船，他回
到了家乡。回到了家乡之后，他有没有停下来啊?
生：没有
师：谁来接力说他的下一站
?
生：他又去了巴西，去向老船长讨钱，然后又到了孤岛。
师：
他到了葡萄牙 的里斯本，
为的是打理他在巴西的种植园。
后来呢
?
生：后来又去了孤岛。
师：嗯，后来又去了孤岛，不过小说里有没有具体写啊
?
生：没有
第
3
页
师：他说这十年的历险就等着我的下一本书吧。
(
课件出示
)
：
我们来看，这个叫鲁滨逊的人，可以说他 一生都是在漂泊流
浪。那我想问同学，假如时光能够倒流的话，这个叫鲁滨逊
的人会不会再次出 去漂流呢
?
生：我觉得他肯定会出去的。因为他小时侯就想闲逛，他可
能会觉得还不 过瘾，再去流浪。
生：我觉得他不会出去，因为他爸爸逝世了，有可能他会陪
陪他爸爸。
师：时光倒流的话，也就是鲁滨逊重新又回到十八九岁那个
年龄，他爸还没死。
生：他应该会出去，因为他在漂流的时候收获了很多经验，
所以他会再次去孤岛。
< br>师：去，或者不去，都有可能。但到底是什么原因使他选择
了漂流呢
?
我们来注 意看看，在这部小说一开头，作者就这
样写了：
(
课件出示
)(
指名读
)
师：这段话告诉你什么
?
生：鲁滨逊出生在一个有教养的人家，他有富裕的生活。
师：也就是说假如他不出去漂流的话，他靠着父亲那可观的
家产，完全会可以过上——
生：安逸舒适的生活。
第
4
页
师：因此说他完全可以不漂流。咱们再来看到了巴西之后的
鲁滨逊。
(
出示课件
)
师：这就意味着什么呀
?
生：意味着鲁滨逊呆在巴西的话，也可以过富裕的生活。
师：也就是说，鲁滨逊的漂流都不是为生活所迫。那么到底
是什么让他漂流呀
?
生：就是他喜欢漂流的心。
师：你是说他的性格吧。
生：他有漂流的念头。
师：他父亲反复劝他，让他留在家乡，家乡过的日子“比上< br>不足，比下有余”，很安逸。他是怎么想的
?
生：他不满意父亲给他安排的生活，他想去航海。
师：是的，他不满足安逸的生活。
“困境中的心态”
师：就这样 他被命运之波，卷到了一个孤岛上。这是一个荒
芜一人的孤岛。在孤岛上他遭遇了怎样的困境
?
生：他遭遇了衣食匮乏，心灵上的孤独，恶劣的环境等几方
面的困境。
师：匮乏的仅仅是衣食吗
?
生：不是，还有心灵上的孤独。
师：
他什么都没有，
没有衣服穿，
没有地方住，
没有东西吃。
第
5
页
他是光溜溜的，被卷到了荒岛上。此时的他一无所有。这个
荒岛上没 有人，没有人和他说话。当然，后来有了说话的伙
伴，是谁
?
生：星期五
师：在星期五之前呢
?
生：鹦鹉。
师：除了孤独之外还有什么
?
生：还有恶劣的环境。
师：地震都差一点儿把他压死了，还有吗
?
生
;
还有大风暴。还有海上炎热的天气。
师：还有得了重病，差一 点送命的疟疾。还有呢
?
后来这孤
岛上来了什么人啊
?
生：野人。
师：此时的他，除了孤独之外，他还有什么心理
?
生：害怕野人的袭击。
师：是一般的害怕吗
?
生：不是。
师：那用怎样的一个词可以形容
?
生：胆战心惊。
师：是的。在荒岛上的鲁滨逊他一无所有，他心灵上孤独，
同时又异常恐惧。同学们，假如说在这个海难当中获救的是
你，而到的又是一个荒芜人烟的荒岛，此时你 的心里会怎么
第
6
页
想
?
生：我会觉得我非常的倒霉，来到这样一个孤岛上。
师：埋怨谁啊
?
生：埋怨上天。
师：责怪上帝怎么这样不长眼睛。
生：没人陪我说话很没劲。
师：除了没劲之外呢
?
生：觉得自己肯定死定了，心里很难过。
师：
非常的绝望。
鲁滨逊 刚上岛心态也很不好，
他责怪苍天，
他也怨自己，他觉得死定了，但是后来他的理智战胜了他的
灰色情绪。
(
课件出示：鲁滨逊记录的好处坏处对照表
)(
两名同学对读
)
师：看这张对照表，你有什么启发
?
生：我觉得鲁滨逊运气还是蛮好的。
生：我觉得鲁滨逊他心态很好，想到坏处的时候他能从另方
面想到它的好处。
师：说得真好。即使最糟糕的事情你从另外一个角度看还有
比这更糟糕的事情。
正是这样，< br>鲁滨逊拥有了比较好的心态。
同学们啊，在困境当中心态非常重要，我们有的时候在困境
当中不是被困境所困，而是被自己的心态所困，被自己打倒
了，被自己灰色的阴暗的心理打倒了，你们说 是不是
?
(
大部分学生点头表示认同。
)
第
7
页