小学法制安全教育主题班会活动方案精选

别妄想泡我
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2021年01月21日 02:55
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公共场所卫生标准-

2021年1月21日发(作者:元雅)

小学法制安全教育主题班会活动方案【精选篇】


小学生 如何用法律的武器来保护自己
?
如何提高法律意

?
下面是收集整理 好的小学法制安全教育主题班会活动方

,
希望能帮助到您
!


【小学法制安全教育主题班会活动方案一】



学目的:


加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识 ,让学生
养成学法、懂法、依法办事的好习惯,
.
效地树立和维护学
校良好的 学风以及社会的稳定发展。


教学方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生
的法制观念。

教学过程:



一、导入

< br>保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然
而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成 年人的配合才能
收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不
可能时时刻刻呵护着 未成年人,未成年人只
.
自己长本事,
才能
.
效防范来自社会生活中 的侵权侵害。所以,在加强来
自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中
学生认 真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的
教育
,
运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。



二、主要内容



(

)
你对法律知多少:

1
/
10
1
、说出你所知道的
.
关青少年的法律法规的名称。


《未成年人保护法》
《中华人民共和国预防未成年人犯
罪法》

2
、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情


旷课、夜不归宿, 参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意
毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年
人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽
的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携 带管制刀具等
等。


为保护未成年人健康成长,
《未成年人 保护法》和《预
防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不
应当违反这些规定。 要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚
赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未
成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、
录象,不侵害其他未成年人的合法权益。< br>


(

)
正确对待父母和学校的教育


随着 年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增
强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的,
.
些未成年
学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶
不上潮流”,对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶
撞,耍态度,发脾气
;
对教师的批 评教育很反感,认为是和
自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受,那
2
/
10
就很容易在生活的道路上出现偏差。


观看一个动画,主要内容是:一个考试不及格的学生因
为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父 亲知道他
成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。


请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法

?(
讨论
)


(

)
学会运用法律武器保护自己的合法权益


未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自
我保护


.
效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的
合法权益不受侵害,而且是 维护法律的尊严。


案例:小周家住湖北农村,是六年级学生。
19 96
年月
11

3
日,
在骑车回校途中,
不慎将< br>8
岁女孩小雷撞倒在地
致伤,雷家要求周家赔偿,双方未能达成一致意见,雷家到
镇派出所报案,要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调
解未成,于是派人到学校将小周带回派出所 拘留。周母到派
出所要求放人,派出所答复,必须交纳
1000
元才放人。周
家因家穷被迫四处筹钱,
但仍不够钱,
被迫写下欠条,
之后,
派出所才放出小 周。小周回家后,越想越不服,联想起在学
校学的法律知识,决定讨一个说法。于是小周向当地法院递< br>交起诉状,法院经审理后,认为派出所行为是违法行为,必
须退还周家交纳的钱。小周终于依法维 护了自己的尊严。

3
/
10


(

)
学会断案:案例
.
父母不让孩子上学违法吗
?

村民赵某家
.
一子一女,均达到法定入学年龄。但赵某
.< br>重男轻女思想,仅让其九岁的儿子上学,其女儿则被留在家
里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某 将女儿送到学校去读
书,均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某
的做法是否违法
?
答案:违法



(

)
社会实践


结合相关内容,到当地派出所、法院少年法庭或少年犯
管教所作一次社会调查。


调查内容:近年当地未成年人违法犯罪的情况
;
未成年
人违法的主要原因是什么,我们应吸取什么教训。并在班上
进行交流
.


【小学法制安全教育主题班会活动方案二】



动目的:


通过活动和听故事,讨论让学生认识法律法规的意义,

了解我们身边的法律法规常识,从小树立法律意识,做守法
小公民。



活动过程:



主持人上台:


合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好
!

甲: 全体起立,各组长报数。中队长向老师报告:本班
应到
28
人,实到
28人,报告完毕,请指示
!
4
/
10

辅导员:接受你的报告,按原计划进行
!

乙:出旗员出列,全体学生行队礼。出旗员归队。


甲:下面
.
请中队长讲话


中队长讲话:为了增强 我们的法律意识,培养遵纪守法
的能力,为此我们准备了这次以《遵纪守法,从我做起》的
主题 班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法
律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝 班会圆满
成功
!
大丰谷小学五年级一班《小学生法制教育》主题班会
现在开始
!

甲:红绿灯在眼前,依法守法保安全。


乙:违法事即阻止,维护安定最重要。


甲:人民警察为人民,小小少年深知法。


乙:违法乱纪不可取,

法律面前无人情。


合:遵纪守法,从我做起。


甲:
今天,
我们大家一起学习一些法律法规方面的知识。


乙:首先,我们要了解的就是:我们的法律是从什么时
候开始的,为什么会
.
法律的产生
?
哪位同学了解这方面的知
识可以给同学们谈一谈。


甲:对,在很久很久以前的原始社会,是没
.
法律的。
那个时候,当一个部落 和另一个部落出现矛盾时,往往采取
“以牙还牙”的报复方式来解决,而不是依靠法律来解决。
如果一个部落的人杀了另一个部落的人,那么另一个部落的
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