中小学安全教育主题班会ppt课件教学设计
余年寄山水
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2021年01月21日 03:02
最佳经验
本文由作者推荐
线务员-
中小学安全教育主题班会
ppt
课件教学设计
教学目的：
1
、让学生知道各种常见的交通信号、标 志和标线，知道有关交
通常识，懂得应自觉遵守交通规则。
2
、让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交
通设施的意识。
二、活动准备：
1
、收集有关交通事故的资料。
2
、组织学生排演小品
3
、挑选及训练好班会主持。
4
、准备好交通安全儿歌、交通安全标语、《祝你平安》改写歌
词和伴奏带。
5
、打印一张
“
文明安全行
”
倡议书 ，并请同学做好美化。
6
、收集一些常见交通标志、以便课堂上学习。。
7
、准备好《爱的人间》伴奏带。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵
乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
甲：我们要懂得关爱生命，学会保护自己，
乙：我们要树立交通意识，远离道路交通事故。
合：
二年一班以
“
交通安全你我他
”
为主题班会，
现在开始。
(
掌
声
)
甲：有一根弦它常响在我们身边，
乙：有一根弦它连着我们的生命线，
合：它的名字叫
“
安全
”(
重读
)
甲：
安全维系着我们每个人的生命和健康，
安全维系着每个家庭
的幸福和美满 。
乙：
可是我们却经常听到这根弦断的声音，
看到一 些惨不忍睹的
场面。请听前现小记者给我们带来的一个个触目惊心的画面。
(
小记者
)
甲：
是啊，
其实很多的交通事故都是由于不 了解交通规则而造成
的，可见我们学习交通规则是多么的必要
乙：
交通法规是我们每一个人的生命线，
请同学们以大组为单位，
进行知识抢答。每题
10
分，有请老师出题
(
另一主持人记分
)
甲：只有把交通知识牢记在心，遵守交通法规，我们才有安全的
保证，才有安全陪伴左右。
乙：我准备了一些交通安全标语，同学们想知道吗
?
那么 就让我
们来做掷色子的游戏
甲：
请同学们注意听游戏 规则，
男女两队轮流派出一名队员掷色
子，
点数大的同学获胜，奖交通安全标语一条，
每条标语价值
10
分。
乙：人最宝贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。
甲：： 交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切
实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识 ，确保交通安全。现
在，我们有请班主任随意抽出同学们自制的平安签，抽到谁，那么就
由谁读 出自己写的内容，并说出交通标识图。
乙：注意，如果答错了，可以请 同组队员帮忙。正确的给该组每
题
10
分
;
如果错了，那可要扣该组 相应的分。另外给纪律好的小组加
5
分。
甲：通过比赛，大家对交通安全知识有了新的认识和体会。
乙 ：
安全和谐的社会需要我们每一个人的同心协力，
除了我们自
身做到
“
安全
”
外，我们还需做些什么呢
?
甲：请欣赏《交通安全拍拍手》
乙：在今后的学习和生活中，我相信大家会用行动去做
甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安
!
乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆
!
合：让我们 共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的
生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平 安》。
(
全体起
立
)
甲：最后请班主任讲话
甲：谢谢
班主任
老师的发言
合：本次活动得分最多的是
( )
队，每人将得到纪念品一份。车祸
猛于虎< br>——
二年
3
班交通安全主题班会到此结束
!
谢谢各位
!
【中小学安全教育主题班会
ppt
课件二】
班会目的：
通过这次班会，
展 示金中南校对每位学生的安全教育。
结合南校
封闭式内宿学校的特点，教育学生时刻注意安全， 珍爱生命。
班会流程：
(
一
)
宣布班会开始：
<
主持人：老师们，同学们，下午好
!
钧哲
:“
生命
”
，是一个多么鲜活的词语
;“
安全
”
， 是一个多么古老
的话题
;
然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，你< br>是否做好准备加以防范
?
艺涵
:
重视安全，是我们每个人的义务。珍爱生命，更是我们每
个人的责任。
泽楷
:
我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人只
有 一次
.
我们热爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出
灼灼光彩。
庄燕
:
亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们 发
挥自己的力量，
发挥我们集体的力量，
努力的去思考，
认真的去总结，体会
“
安全
”
，
“
生命
”
对我们每个 同学是多么的重要。
主持人
:
下面我们宣布：金中 南校初二
(12)
班
“
安全在我心中，生
命在我手中
”主题班会正式开始
!>
(
二
)
哲学家与老者的故事
<艺涵：记得有一个故事。几个学者和一个老者一起搭船出海。
途中学者们问老者：
“
你懂得哲学吗
?”
老者摇了摇头。学者们纷纷叹
息：
“
那你已经失 去了一半的生命。
”
这时一个巨浪打来，小船被掀翻
了，所有人都掉入了水中。学者们 大声呼救。老者问：
“
你们会不会
游泳啊
?”
学者们拼命摇头。老者 叹口气说：
“
那你们就失去了全部的
生命。
”