家庭教育之放手成长
温柔似野鬼°
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2021年01月21日 03:29
最佳经验
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辱骂他人-
有一种爱叫做放手
佛家说：舍得舍得，有舍才有得。舍得是佛的教义，佛 陀叫人万缘放下获得
大解脱，获得人生的轻松。梭罗说：一个人越是有许多事能放下，他就越富有。拿得起是一种勇气，而放得下是一种智慧。
有一个年轻人路遇弘一法师，
向弘一 法师述说自己的不幸。
弘一法师说：
“拎
起我身旁的水桶和我说话。”年轻人非常困惑 ，但还是遵从了法师，然后继续阐
述。十分钟后，年轻人因坚持不住而放下了水桶。大师不语，示意他再 次拎起水
桶。五分钟后，年轻人终于不堪重负扔下水桶，继而怨声不迭。法师说：
“你不
愿意拎着大水桶和我说话，
那你为何背着那么多的烦恼和我说话呢？”
年轻人顿
悟， 从此放下烦恼，笑对人生。
爱，有时也需要放手。
父母对孩子的爱、教师 对学生爱都是人间挚爱，但过多的爱就会变成负担，
过度的爱就会使孩子窒息，越俎代庖就会扼杀孩子的 智慧和创造。
现代家庭中的孩子一般都是独生子女，几代人的爱集于一身，培养出一个个小皇帝小公主，衣来伸手，饭来张口，心理承受能力和自立能力很差。就像温室
里的花，经不起风吹 雨打。这样的孩子走上社会，能够做些什么？
看过一篇文章，是关于母鹰训练雏鹰的。当一只 幼鹰出生以后，它需要经过
成百上千次艰苦的训练，
然后母鹰把雏鹰从树上或悬崖边推下去，< br>训练雏鹰的飞
行能力。
在学会飞行以后，
母鹰会狠心地把幼鹰正在成长的翅膀折 断，
但只要使
翅膀不断充血，
不久便能痊愈。
而恢复以后的翅膀则似神话中的 凤凰一样死后重
生，将能长得更加强健有力。从此，它便可以翱翔于属于自己的蓝天。
读到这里我为雏鹰的展翅高飞而鼓掌，更被母鹰训练幼崽的方式所震撼！
正所谓< br>“
道是无情却有情
”
，
残酷无情的母鹰逼小鹰离巢他飞固然惨烈，但它却能
让孤苦无依的小鹰懂得
——
要含泪坚强地站起来，
放弃依靠、< br>自己飞、
努力地飞、
不断地飞，飞向属于自己的那片蓝天！
面对老鹰的教育方式，我们汗颜，我们的家庭教育、学校教育是不是该有所
转变？
< br>给孩子一个相对独立的空间，让孩子有自己的思想；给孩子一个相对自由的
选择，让孩子走自己的 路；给孩子一次单飞的机会，让孩子经历风吹雨打；给孩
子一个美好的梦，让梦伴孩子飞向未来。
教学中教师也要敢于放手、善于放手。
教学观念上，对学生由“抱着走”，到“ 领着走”，再到“放开走”；教学
方法上，
由
“一言堂”
到鼓励学生提出问题 ，
讨论问题，
解决问题；
学习态度上，
由迷信、依赖老师变为敢于争鸣，敢于 质疑；学习气氛上，由死气沉沉变为活水
一潭；班级管理上，由封闭专制变为民主和谐。
叶老有一句名言：
“教是为了不需要教。”而要达到此目标，需要循序渐进、
逐渐放手。开 始“或则扶其肩，或则携其腕”，“既而去扶携，忧恐足未健”，
再则“翼护之，不离其身畔”，“继之 更有进，步步能稳践”。学生真正到了健
步如飞的时候，教师是何等的欣慰，又是何等的骄傲！
在放手教育中，还需注意几个问题：
1
、放手不是放纵。放纵是放任自流， 是盲目的，不负责任的。学生在自主
学习过程中，
教师要善于观察，
及时发现问题。< br>教师的适时点拨和纠错是非常关
键的。学生如空中的风筝，飞得再高，线依然在教师的手中。
2
、放手不是冷漠。任何时候，学生都需要教师的爱。教师要及时与学生交
流、 切磋、谈心。让学生感到：老师就在我身边，从而有学习的动力和信念。
3
、放手不 是针对所有学生。它主要针对自制力和和学习能力较强的学生。
而对于后进生必须进行跟踪式教育，帮助其树立人生和学习目标，
养成较好的学
习习惯，形成较好的学习方法，成为合格的毕业 生。
擅画者留白，擅乐者稀声，养心者留空。何时放手，何时就会感觉轻松。正
如歌 手阿木所唱：如果，你对天空向往，渴望一双翅膀，放手让你飞翔·····
有一种爱叫做放手！
耳边，
阿木声嘶力竭地叫道
“
有一种 爱叫做放手，
为爱放弃天长地久。
”
我想 起一位母亲，想起她给远行的儿子写的一封信，那一句
“
你
注定要成长，而我要退到幕 后
”
令人难忘。这位母亲明白，爱是为了
更好的分离，
所以，
她放飞 了孩子的同时给了他单飞的力量和永远的
依靠。
这 个世界上，
所有的爱都以聚合为最终目的，
只有一种爱以分离
为目的，那就是父母对孩 子的爱。父母成功的爱，就是让孩子尽早作
为一个独立的个体，从你的生命中分离出去，以他
(
她
)
独立的人格，
面对他
(
她
)
的世界。
心理学认为，没有分离就没有独立，没有断乳就不能成长。 终有
一天，我们要退到幕后，把舞台让给孩子们。为了孩子在这舞台上的
精彩展示，我们一定要 舍得放手！
如果你对天空向往，渴望一双翅膀，我会放手让 你飞翔。我不会
做你的翅膀，而是你翅膀下的风，托着你飞得更高更远。
你注定要成长，而我要退到幕后
——
写给远行的孩子
孩子，此刻，你远在 他乡，千山万水隔着，就此，你开始了和家
人分离的学习生活。
虽然在走之前，
你满是 即将退出家长视线开始独
立生活的兴奋和渴盼，
可就在与妈妈挥手告别的刹那，
你眼中 的泪水
还是表露了自己的弱小和无助，
我也就此明白了你经常被大人们所忽
略的独立背 后的脆弱，我也明白了貌似小大人的你终究还是一个孩
子。
可，你注定要成长，而我要退到幕后。
因此，妈妈有许多话想
和你说
……
现在的你，已是一个英俊少年；你聪慧而善良，敏感而率性
……
你说你喜欢用数字、颜色和音 符来诠释眼前的世界和表达自己的情
感，
你喜欢探究有形的世界以及隐藏在其背后的意识形态< br>……
你是一
个有特殊禀赋的孩子，这也是被许多事实证明了的。因此，你要正视
这一点并正确地认识自己，
因为对自己特殊禀赋的认可与肯定，
是你
成长的首要前提。
在你正确地认识了自己以后，
首先要做到的是对世 界的感恩和对
所有帮助你的亲友老师的感谢。一个人来到世间是一种奇妙的巧合，
人类从最初的 单性细胞演变到后来的高智能动物，祖先们的代代传
承，才有了各自的父母，就此才有了各自的生命。所 以你要好好珍惜
这神奇生命，
将来不管面对怎样的人生遭际都不言放弃！
这是对生命< br>的尊重，也是对自己前人的责任和感念的方式。你一定要做到，而且
必须做到！除此之外，你要感 谢自己身边的亲友、老师、同伴，以及
你将来可能的对手甚至敌人。
因为你的生命因他们而丰满 。
你要心存
感谢。
要做一个热爱生活的人 。
这是一个多么奇妙的世界啊！
高山大海、
平原小溪、花鸟虫鱼与人类共存；一年四季 ，春之妩媚、夏之热烈、
秋之高远、
冬之静默；
日起月落，
昼夜更替；
人类创造了辉煌的文明，
你将拥有这一切。
因此，
要热爱生活并且对此心存感激。< br>你将要长大，
你就要青春勃发，
你将恋爱结婚，
你还会有自己的孩子和孩子的孩 子，
享受天伦之乐；
你将万水千山走遍，
你也将万卷好书阅尽
……
生 活可
以是如此简单和美好，所以，要热爱生活给予你的一切美好。
美好人生的前提是拥有健康的身体和健全的人格，
所以一定要爱
惜自己的身 体，要养成运动的习惯和科学的饮食习惯，除此之外，还
要有一个健全的人格。
你成长的年代正 是社会转型时期，
不同的观念
和价值取向将纷繁呈现在你面前，所以一定要学会睿智地分辨和判
断；要智慧地面对因自己敏感而认真的个性将招致的不解甚至歪曲，
同时，要坚信生活中依存的 真、善和美；要了解人性的多元性，从而
学会宽容别人，
“
退一步海阔天空
”
。要做到这些会很难，但要慢慢学
着去做，妈妈相信你。
生命是一个过程，我们要在每一个过程中都留下自己鲜活的印
记，每一段经历都是一 幅值得回味的风景。这样，生命就鲜活起来，
人生也就因此而辉煌了。
孩子，
妈妈很庆幸自己能在
40
岁时给你写这样的信，
因 为
40
岁
的妈妈已经有了生活的沉淀，并开始感悟和思考生命了，因此，请你
思考与品味它们。
你的父母是正派诚信而淳良的人，
但因自身个性等
因素的局限，他们不能为你树立很好的人生榜样，
也做不到特别好地
引导和帮助你，
而且，父母身上过分出世的人生态度和妈妈散漫无序
和疏淡的习性，已经不同程度地对你产生了负面的影响 。因此，在此
请求你谅解的同时，
特别地希望你能学会自己成长。
但你也要相信父母，
他们也在和你一起不断地成长和进步。
同时，
也想特别地告诉你：
父 母因你而欣慰！
孩子，
你将不断地成长和进步。< br>你注定要成长，
而我将退到幕后。
而我们的目光将永远关注着你，追随着你！
来自民间的看法
仇娟娟
(
幼儿园老师
)
：
家长全部代劳，孩子没有了机会
非常喜欢这位妈妈 写给儿子的书信，
字里行间充满了爱和人生的
哲理，也许现在孩子还无法理解那些语言，但就像 她说的
:
孩子在成
长！他会长大，也会明白
!
这是一位智慧的妈妈，
她支持孩子走上独立的成长之路，
又给孩
子 指明了前行的方向。现在，这样的妈妈真是太难得了。我看到的大
多数父母都比较厉害，好多事情都喜欢 包办着做，孩子得不到锻炼，
以后只能长期依赖着父母。
< br>在一次亲子园教育活动中，
为了训练孩子的小肌肉动作，
我让孩
子们用线串珠子 。家长和孩子们都开始忙活起来：拿线的拿线，串珠
的串珠
……
忙得不亦乐乎。这时< br>,
我发现杰杰的妈妈只是坐在孩子旁