家庭教育的现状与策略
巡山小妖精
985次浏览
2021年01月21日 03:33
最佳经验
本文由作者推荐
四年级语文质量分析-
.
家庭教育的现状与对策
穆棱市福禄乡光明小学
任
翠平家庭教育是现代教育的重要组成部分,其成功与否不仅关系到要:摘
本文首先而且关系到一个国家未来的前途和命运。
中国下一代的前途命运,
指出
了家 庭教育存在的问题,即偏重智育,忽视对青少年的道德培养;娇宠溺爱,提
供过多关心和帮助。
然后从分析了青少年家庭教育问题的原因,
即家庭原因、
社
会原因。最后针对以上问题 提出了家庭教育问题的对策:提高认识,更新观念;
家庭教育全面关心孩子的成长;
提高家长素 质,
加强家庭
教育指导。
原因家
庭教育
关键词:青少年
引言他们生活在改处于现代社会的青少年的生活环境
己发生 了很大的变化,革开放、市场经济、物质丰富,大众流行文化、信息技术
和和电子媒体发达的时代。社会变迁和转型期的矛盾困惑,
无不反映在学校和家
庭教育之中,
给新时期家庭教 育带来全新的并对成长中的一代子女们产生了复杂
的影响,
挑战。
教育界定一、家庭之间相互的影
(
家庭教育是在家庭生活中,
家庭成员包括父母和子 女等
)
是学校教育与社会教育的基响和教育。家庭教育是
大教育的组成部分之一,
础,也是学校教育的补充和延伸。它在人的一生中起
着奠基的作用。
二、青少年家庭教育存在的问题不难发现青少年家庭教育面临
许多理性地审视青少年家庭教育现状时,< br>困惑:
孩子生活条件更好了,
身材越来
越胖,但动手能力却越来越差,责任心不 强:孩子的学习环境越来越好,知识更
丰富,多才又多艺,但心灵更脆弱,心理问题更突出……。当今学 生身上的习气
太重,表现为不合作、过于自我、追求享受、怕吃苦。……他们存在不同程度的
攻 击性需要:
在个人道德特别是在创造性、
独立性和勤劳节俭方面,
存在着一定
的缺陷。
.
.
家庭教育存 青少年身上出现的种种不良情况,
说明家庭教育存在问题。
破灭家长
们的幻想,在的问 题若不及时矫正,不仅会影响到孩子自身的发展,
也将会影
响中国未来发展的前途和命运。
(一)偏重智育
、以分数衡量孩子的成功
1
不少家长以为孩子只要能得高家长对孩子最关心的事莫过于其分数 了。
家长的喜
怒哀乐都几分就一定能成材。
分数几乎成了孩子立足家庭的支柱,
他们用金钱和
物质刺激来调动孩子的积乎系于孩子的考试分数和升学情况。
极性。
这 种不注重
孩子正确的人生观、
道德观、
价值观的形成,
只关心孩子也不符合社 会对现代人
才学习的家教方式,既不符合人的自身发展的需求,
的需求。
2
、重“金”投
资家长们认为自己只要舍得孩子能否成才必要的财力投入是必不可少的。投资,
就会有收获。于是家长们不惜耗费重金和精力,为孩子请家教,买参考书、辅导
书。在孩子很小 时,家长们就迫不及待地花钱投资帮孩子选择了书法、绘画、音
乐、
作文、
英语等兴趣 班,
家长们也不辞劳苦地迎往接送。
然而结果却适得其反,
他们从小就受到心灵和身体 的摧残,不少孩子厌学,
逆反心理重,小小的年纪
就被磨损了灵性,失去了童趣。
(二)忽视对青少 年的道德培养而是人的知现
代科技发展日新日异,对人才的要求不再是学历加名牌,识水平、适应能力、 合
作能力、
竞争能力、
创新能力等诸多方面的要求。
但不少家长们仍然按照个 人经
验和普通惯例,
认为智育是孩子成功的唯一途径,
而对孩子的品德个性、
行为习
惯、
情绪情感、
思想志向、
兴趣爱好不闻
不问,
完全忽视对孩子思想品德培养。
(三)
娇宠溺爱,
提供过多关心和帮助家长们不仅不让孩子家长们对孩子包办过
多,现代独生子女的家庭中,做家务,连孩 子自己的事也由家长包办。盛饭、穿
衣、削铅笔、戴红领巾、洗手绢袜子等等,都由家长代劳。孩子的意 志力、坚韧
性得不到锻炼,自立
.
.
自理能力较弱。从吃到穿,从里到外,事事替孩子办好。这实际是剥夺了孩
子
在生活中学习生活、在逆境中锻炼意志的机会。
三、青少年家庭教育问题的原
因
(一)家庭原因
、家长的素质低下
1
1
()思想意识上的愚昧。由于中国的
经济还 不够发中国是个人口大国,农民占全国人口的
80%
达,教育重视程度和普
及不够,< br>那些担任着家长的文盲和半文盲们,
根本意孩子识不到科学育子的意义。
很多家长们认为 家长的话是绝对真理和圣旨,
必须无条件服从,作为家长不用
加强自身修养。
()自身经验的局限性2
家长自身通过父母的教育,在受教育
的过程中也学会了怎样教育子女,
掌握了一些培养孩子的能力。祖辈们怎么教
育我们,我们就怎么教育下一代。
(
3
)知识、观念的更新跟不上时代孩子掌握
的知识和知识更新和信息增长的速度越 来越快,
在新的世纪,
而许多家长还未认
识到这一点,
涉及面更宽。
信息量往往比家长掌握的更多,
还没有认识到自己的
不足从而去提高终身学习的自觉性:
不注重更新观念,
更新知识和技能,
沿用旧
知识、旧方法来教育孩子,仍然一如既往 地维护自
己的家长威严和尊严。
、家
庭的结构不完整
2
单亲家长一方面要目前中国单亲家庭逐渐成为一种较普遍的
社会现象。
另一方面要努力 工作获得必要的经济来源以维持和照顾孩子和上辈的
生活,
忽保障生活,
这些单亲家长 们总是忙忙碌碌从而忽视了与孩子的沟通交流,
离婚率的增长和单亲家庭的增多给孩子的成长乃至社视了 对孩子教育问题。
会带
来了一系列的问题。在学校一些单亲家庭的孩子,他们在学业、纪律等< br>
方面存
在很多的问题。
(二)社会原因
1
、生活方式的改变
.
.
社会的发展, 市场经济的确立,竞争越来越激烈,改变了传统的生活方式,生活
节奏明显加快了。家庭成员往往是各忙 各的;家长们为了生计,忙于充电、赚钱
和工作;孩子们忙于学习和各种考试,使一些人的家庭观念淡< br>
漠了许多。家庭
成员相互之间感情交流却越来越少,
相互理解也更差。
2< br>、
迅猛发达的网络的冲
击过去那种家长是青少年儿童道德的主要教化者的地位发生了在家 庭中,动摇。
通过网络,
孩子们可以迅速了解社会的各类信息,
扩大了其知识面,他们开始对
家长们“老生常谈”的东西不感兴趣,以致产生抵触情绪;同时并以孩子们喜闻
乐见的方式对他们进网络能给孩子们提供丰富的社会环境,
行适应社会的指导。
而这些是家长难以做到的。
四、青少年家庭教育的对策
家庭教育过程中,家长
的文化修养,道德个性、行为习惯,家庭生活环境等,无不对孩子产生潜 移默化