征吃-

2021年1月21日发(作者：项元淇)


计划是管理的一项重要职能，
任何组织中的各项管理活动都离不开计划。
下面是

特意准
备的高中假期学习计划表三篇，供各位阅读。




高中假期学习计划表




1
、目标




列计划的目的无非是通过白纸黑 字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。
高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。 因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处
处有课本的影子。
“课内知识课外考”
的测试 方式，
就要求我们把课内知识学扎实，
否则无法
完满地解答课外考题。当然，重点放在 课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外
阅读，
在课外阅读中巩固，
贯通课 本知识，
培养能力。
高三学年，
既是中学时代的最后一年，
也是复习迎考的关 键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，
“牵一发而动全身”
，做到由
一个知识点 可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成




2
、知己




作战讲究
“知己知彼，
百战不殆”
。
学习也是一样。
所以要制定出符合自己实际情况的学
习 计划，必须要“知己”
。
“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。




3
、要求




列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。




首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该 去计
划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，
最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地
发挥计划的优 势。所谓“实”
，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝
不可过高或过低 。
太低了，
计划的内容松松垮垮，
反而不如没有计划
;
但大多数人可 能更容易
把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于
它的起点 有多高，
而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，
让你的能力得到最好的发挥。




其次，计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应该说明 的是，不浪费时
间并不是把所有时间都用来学习，
也不是说打球、
洗衣服等时间都是浪 费。
如六、
日的时间，
如果你的学习黄金时间在上午，
而你却在整个上午做一 些洗衣服、
打扫房间等杂事，
而中午、
下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费 了。很多事不能不做，但要放在合适的时候
做，黄金时间都应用来学习。




4
、注意




①必须强调的是，制 订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告
诉你的方法最多只能充当一个指路标的 作用，
是很难完全套用的。
只有自己去试着做，
摸索

己
的完整方法，才是最有用的。




②列计划 只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是
好计划。不管什么时候，列 计划都只是为了完成一定的学习任务。
。




③刚开始 列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然
的，只要不断调整，不断改 进，很快就会适应这种方法。




④任何学习计划刚执行起来都 难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而
付出的努力是值得的。
能够适应这份计 划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。




⑤“ 坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是
一个周期比较长的过程 ，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞
跃。半途而废，最浪费时间与精力， 并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一
时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放 弃。坚持
!
坚持一定能产生奇迹。




高中假期学习计划表




一、计划实施的目标：




1
、提高自己在语文、数学等方面的学习能力。




2
、加强运动，提高身体素质。




3
、学会做简单的家常菜。




二、具体措施：




1
、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。




2
、在家长的指导下，写好自己切实可行的寒假生活、学习计 划。
(
安排好每天复习进度
的明细内容
)



3
、
把练习卷上做正确的题目进行整理，
确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用
能力，树立自己对本学科的信心。



4
、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关
键 之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。
(
尽可能用自己的力量解决问题
)



5
、
遇到无法 解决的困难，
按教科书的学习顺序进行梳理罗列。
了解自己学习问题的共性
薄弱点，然 后可以请老师一起帮助解决。




6
、
每周二 次带着学科的不懂之处和老师一起分析、
解决问题。
回家后运用老师解决问题
的方法进 行自我强化练习，
填补自己的学习漏洞。
(
这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，
切不可东一榔头西一棒的无序
)



7
、每次完成习题的订正，
将错题订正的全过程，
牢牢地记在脑海里
(
背出< br>)
，
渐渐地形成
解题方法的量的积累
8
、一星期打两次球，游 三次泳，增加运动，提高体能。
(
也可以听音乐
等，做自己有兴趣的事
)



9
、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类， 再做一些力所能及的家务。




三、时间安排：




1
、一星期学习五天，上午
2.5
小时，下 午
2.5
小时。按一小时一节课安排好课表。



2
、每天的
3
点以后是运动或做家务的时间。
(
也可以安排一些 合适的娱乐活动
)



3
、双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。




四、家长督促：




1
、设计好每天的生活、学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。




2
、
家长一周三次检查学生的暑期生活、
学习计划执行 的情况和进度，
及时帮助解决执行
中的困难。



3
、
家长在帮助学生执行计划时，
也要尊重学生的要求，
切不可急躁。< br>要重视学生学习态
度的调整和学习兴趣的提高。




高中假期学习计划表




一个学期就这样过去了，寒假 又来了，在这漫长的寒假中，我不能虚度，要有意义，愉
快中度过。就这样，我精心地制作了一个寒假计 划表————




起床：
7
：
00



洗刷：
7
：
00
——
7
：
10



体操：
7
：
10
——
7
：
30



早餐：
7
：
30
——
8
：
00



听力：
8
：
00
——
8
：
30



抄单词：
8
：
40
——
9
：
00

征吃-

征吃-

征吃-

征吃-

征吃-

征吃-

征吃-

征吃-