教师假期个人学习计划表

温柔似野鬼°
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2021年01月21日 04:01
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subjection-

2021年1月21日发(作者:刁绍纯)
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教师假期个人学习计划表



【篇一】



一、学习目的



为进一步深化学习型组织 建设,促进教师继续学习,不断提高教师业务水平与
自身素质。



二、学习时间



20xx

x
x
日——
20xx

x

x




三、学习对象



伍家岗小学
45
周岁
(

45
周岁
)
以下的教师。



三、学习内容及要求:



(
一< br>)
读一本教育教学书籍,撰写
1
篇读后感上传至校本研究网,并上传至学校邮箱网盘。



(

)
撰写教学叙事
1
篇上传至校本研究网,并上传至学校邮箱网盘。




(

)
教师参与
QQ
论坛主题活动,人人实名跟帖,字数不少于< br>200
字,主题为:
如何提高练习设计的有效性
?

(

)
更新博客:梳理自身的学习成果,更新博客。如
20xx

x
月至
12
月每月
已经更新博客教育日志,
假期可不再更 新
;
如没有,
请老师们补齐。
请进入“伍家岗
小学教师博客”(打开 学校邮箱页面,
点击“博客热点”栏下“进入我的博客”,

点击“进入我的主页”进 入“伍家岗小学教师博客”),
将个人博客链接
(
链接方法:
点击“收藏”, 打开“RSS
目录”“添加
RSS”目录,“RSS”项填博客名称,“地
址”项复制 个人博客地址链接,“描述”项填写个人实名
)




(

)
青年教师
(20xx
年和
20xx
年新进教师
)
学习并完成相关练习。



1
、语、数教师通 读本年段
(
两个年级
)
教材,完成课后习题。



2
、英语教师通读本年段
(
两个年级
)
教材,完成《活动手 册》上内容。



3
、信息技术教师通读所有年级教材,做二门学科的课件各一个。



4
、音乐教师通读所教年级教材,练习熟练弹奏教材曲目。


6

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5
、体育教师摘抄《体育新课标》相关内容,设计所教不同年级课例各一个。



(

)45
岁以上教师阅读有关教育教学书籍。阅读所 需书籍可向学校借阅,借阅
地点:校办。



五、交流与评价



开学之前,以年级组为单位上交教师读后感、 教学叙事以及博客更新情况统计
表,学校组织进行优秀读后感、教学叙事、优秀博客、优秀青年教师寒假 练习的成
果交流活动并予以奖励。



【篇二】



为做好年度教师暑期师德专题培训及学习工作,增强培训工作的实效,特制定教师暑期学习计划。



一、指导思想:



通过学习,
使教师进一步提高对暑期教师师德专题培训及学习的重要性的认识,不断增强教师自我学习、自我提高的自觉性,提高广大教师努力实践三个代表的自
觉性,提高教师依 法治校、依法治教的自觉性,努力办好人民满意的学校。



二、师德培训及学习内容:



1
、党员学习。重点突出 《党章》的学习,组织广大党员及入党积极分子,原原
本本学习党章,牢记党章的基本内容,理解党章的 精神实质。继续开展社会主义荣
辱观教育,推动广大党员强化纪律和道德约束,注重品质修养和形象塑造 。组织学

xx
同志在庆祝中国共产党成立
95
周年暨总结先进性教 育活动大会上的讲话。



2

有关教育政策法规的学习 。
组织教师学习贯彻最近即将召开的全市基础教育
工作会议及教育局暑期教育工作会议的有关精 神,重点学习贯彻《镇海区教育事业
十三五规划》
;
重温《教师法》

《教育法》

《义务教育法》

《未成年人保
*
》等法律
法规相关精神以及
《中小学教师职业道德规范》

《宁波市人民教师誓词》< br>,
更好地依
法治教,以德治教。



3

优秀教师的先进事迹。
组织学习市教育局编印下发的暑期教师学习材料之十
六《走近名 教师》
,学习各地优秀教师的先进教育理念和教育方法,做让学生爱戴、
家长放心、社会满意的 人民教师。


6

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4

教师素质和形象提升教育。
继续开展爱 与责任教育,
结合让读书成为教师习
惯的读书活动,
引导教师关心经济社会发展,开阔视野,
提升自身科学及人文素质。



5
教师心理健康教育。
组织学习教师心理素质和自我心理保健等知识,
做好教
师心理 健康教育上岗证书的培训和取证工作。



6

认真做好 教师暑期读书活动该项工作,
根据前期教师登记的教育专著,
认真
学习,完成读书笔记 。



三、培训学习时间安排:



暑期师德培训时间原则上安排在开学前一周
(8

24
日—
30
)
,时间保证
7
天,其中集中学习时间为
4
天。党员 及入党积极分子学习时间适当增加。



8

23
日:党员及入党积极分子集中学习《党章》




***
同志在庆祝中国共产党成立
85
周年暨总结先进 性教育活动大会上的讲话。



党员电化教育。



x

24
日:全体教师集中学习教育法规。



学习市基础教育工作会议及区教育工作会议精神。



x

25
日:镇海区教育事业
xx
规划。



教师学习材料——《走近名教师》



x< br>月
26-27
日:各校分组安排开学工作、自学、撰写自选教育专著读后感。



x

28-29
日:根据前几天学习内容,撰写体会。



【篇三】



一、学习目标:



1
、加强学习课标,掌握正确的教育观点。



2
、了解当今教育工作的新规律和新方法,为新一学期进行教育实践做好准备。



3
、了解学科的发展动向和最新的研究成果。



4
、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。



5
、了解国内外大事新闻,结合教学,教会孩子从小做起,关心国家大事,树立
远大理 想。



二、学习内容:


6

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