2020高中学生的寒假学习计划
巡山小妖精
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2021年01月21日 04:16
最佳经验
本文由作者推荐
小狼小狼-
2020
高中学生的寒假学习计划
寒假假期，
高中生们在放松的同时也不要忘记学习，
要在假
期学会 劳逸结合。下面是小编整理的关于高中生的寒假学习计
划，欢迎阅读。
高中生学习计划
(
一
)
一、目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字，
使得自 己对自己的学习
情况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本
上、课堂内。因 为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本
的影子。
“
课内知识课外考
”
的测试方式，就要求我们把课内知识
学扎实，
否则无法完满地解答课外考题。
当然，
重点放在课本上，
并不是将视野局限于课本，
仍应有大量课外阅读，
在 课外阅读中
巩固，贯通课本知识，培养能力。高三学年，既是中学时代的最
后一年，
也 是复习迎考的关键一年。
高三学年的计划是完善知识
系统树，
“
牵一发而动全 身
”
，做到由一个知识点可以拎起一串，
提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“
水到渠成
二、知己
< br>作战讲究
“
知己知彼，百战不殆
”
。学习也是一样。所以要制
定出符合自己实际情况的学习计划，必须要
“
知己
”
。
“
知 己
”
包括
三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地
估计 自己的能力。做到
“
知己
”
后，我们就可以制定计划了。
三、要求
列计划本身并没有太多的要求，你只要抓 住两个字
——“
详、
实
”
就足够了。
首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每
月的安排等。
我们应该去计 划自己的学习和生活，
做到自己对自
己心中有谱。
一份计划上只出现时间和科目是不够 的，
最起码还
要有具体的章节的安排，
包括做哪些习题，
看哪些笔记都应当有 ，
这样才能真正地发挥计划的优势。所谓
“
实
”
，就是一定要符合自
己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太
低了，计划的内容松松垮垮，反 而不如没有计划
;
但大多数人可
能更容易把计划列得偏高，
开始还能拼一拼坚 持一下，
但很快地
就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那
么时 间一久也就会对列计划失去信心了。
一份好的计划绝不在于
它的起点有多高，而在于它是不是能 帮你更好地完成学习任务，
让你的能力得到最好的发挥。
其次 ，
计划的安排应合理、
科学，
尽量不要让你的时间浪费。
应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，
也不
是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、 日的时间，如果你的
学习黄金时间在上午，
而你却在整个上午做一些洗衣服、
打扫房< br>间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种
浪费了。很多事不能不做，但要放 在合适的时候做，黄金时间都
应用来学习。
四、注意
①
必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，
不能仿 制别人的计划，
别人告诉你的方法最多只能充当一个指路
标的作用，是很难完全套用的。只有自 己去试着做，摸索出自己
的完整方法，才是最有用的。
②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，
只要是能达到目的的计划都是好计划。
不管什么时候，
列计划都
只是为了完成一定的学习任务。。
③
刚开始列计划的同学，
可能不太容易掌握好难易的尺度，
列的计划过高过低 都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快
就会适应这种方法。
④
任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你
应该知道为了执行这份计划而付出 的努力是值得的。
能够适应这
份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。
⑤“
坚持
”
是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅 力与恒心，
很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，
并不能在明天就得到 回报。
它是量的积累引起质的飞跃。
半途而
废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有 很大的动摇。所以在
实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言
放弃。坚持
!
坚持一定能产生奇迹。
高中生学习计划
(
二
)
一、激发学习斗志
斗志是一种积极的情绪，
也是一种 有待开发的潜能，
一旦引
爆，
就表现为强劲的力量。
邱吉尔在他生命中的最后 一次演讲是
在一所大学的毕业典礼上，在本来预计整个
20
分钟的演讲过程
中 ，他只讲了一句话，而且这句话的内容还是重复的，那就是：
“
永不放弃
……
决不
……
决不
……
决不
!”
当时台下的学生们都被他这句简单而有力的话深深地震憾住了，
在二战最惨烈的时候，
如果
不是凭借着这样一 种精神去激励英国人民奋勇抗敌，
大不列颠可
能早已变成纳粹铁蹄下的一片焦土。
邱吉 尔对英国青年学生这番
讲话，应该引起我们教育工作者的思考。
这就要求我们教育工作者要适时、
适量的引爆学生的学习斗
志。一位学生找到语文教师，说：
“
老师，你的课上我一点儿语
文学习斗志都没有，怎么办
?”
这位语 文老师的做法值得仿效，每
每上课之前都让学生进行课前呼号，内容大致是：
“
做学的 主人，