有关寒假计划汇总七篇

绝世美人儿
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2021年01月21日 04:17
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儿童节的英文-

2021年1月21日发(作者:卓明卿)

有关寒假计划汇总七篇

有关寒假计划汇总七篇





寒假计划


1


一、指导思想





结合两委的工作要求,< br>我们围绕“中国梦
-
我的仁、
礼、
责、
信”校园梦,
分低、
高两个年龄段为学生安排了以“快乐追寻七彩梦”为主题的一系列寒假活动,

求让学生在社会大课堂的实践中努力实现自己的目标,使广大学生度过一个愉
快、有意义、得到成长的假 期。



二、学校寒假工作领导小组



组长:



组员:



三、工作安排


(

)
假前宣传动员工作


1.1

9
日宣传动员、布置活动计划。


2.1
13
日进行安全教育。教育重点:地震逃生、安全燃放烟花爆竹、文明上


网。


3.
假前发放家长通知书,请家长配合学校加强对学生假期生活的指导和安全教
育。


4.
结合学校假期活动提示,学生自主拟定个人计划。


(

)
教育活动


1.
大手拉小手,共享亲子情


(1)
亲子舞蹈健身心



校园集体舞可以培养学生文明的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及良好的团队合作意识,
下学期,
学校将举办第六届校园集体舞比赛。
鼓励同学在假< br>期根据视频学习、掌握集体舞动作,并提高教授能力和合作意识。


(2)
亲子游戏我争先



下学期,我校二年级将举办亲子游戏比 赛,在假期里,鼓励家长和学生根据家
庭特点创编亲子游戏,
游戏最好体现爸爸妈妈的性别特点 ,
在游戏中发挥不同家
庭的优势。希望每个家庭都能在游戏中体验快乐,品味成长。


(3)
亲子同做公益事



寒假期间正值马 年春节,鼓励同学们回社区报到,并积极走进老年公寓、敬老
院和儿童福利院,
贴近道德模范、
社区孤寡老人、
孤残儿童,
向他们赠送小春联,
送去冬日里的温暖。
倡导有条件的同学为需要帮助的和有困难的学生送去关怀和
温暖,互相学习、互相激励、共同成长。并用 照片配志愿者日记的方式把你和家


长的献爱心之旅用图文并茂的方式记录下来。


(4)
亲子运动强体魄



寒假中鼓励学生在家长的指导下坚持体育锻炼,对自己的健康负责。


(5)
父母为我带领巾



下学期,一年级同学即将入队,我们将 邀请家长为孩子授巾。请家长与孩子们
共同了解更多的少先队的相关知识,
练习佩戴领巾,一起重温我们美好的学生时
光。
鼓励二至六年级的队员重温入队历程,
学习少先队 知识。
开学后将进行少先
队知识小竞赛。


(6)
争做定向运动员



定向运动是一项非常健康的科技体育项 目,智力与体力并重,它能培养学生独
立分析解决问题的能力和良好的逻辑思维能力。
还适合于 全家人参与,
周末一家
人回归自然,
放松身心,
在乐趣中融恰家庭关系。结合下学期学校组织的亲子定
向比赛和个人赛,
请同学们利用假期和家长共同了解定向运动 的基本知识,
到地
图上的比赛场地实地观察,
强化对地图信息和实地景物的联系。同时加强身体灵
活性训练,积极备战。


2.
责任牵动北京情,奉献爱心我能行


(1)
争做节能小卫士



面对北京及全国多个城市空气严重污染 的现状,鼓励学生用行动影响和带动更
多的人共同参与到节约资源、
保护环境行动中去。
在寒假期间与父母一起参加一
次环保体验活动。可以从家庭生活中的点滴小事做起,如循环用水、光盘 行动、


垃圾分类、绿色出行、环保庆新春等,培养好习惯,过一个环保型、节约型的春
节。


(2)
争做尽责小能手



作为北京小学生 ,学校提倡学生要关心自己的生活环境。鼓励学生利用寒假期
间,与家长共同走出家门,开展实地考察或 调查活动,对社会生产、生活现实中
遇到的实际问题,
查阅资料,
收集相关的科学依据 。
在相关科学知识指导下提出
一个解决问题的具体方法和途径,并认真填写科学建议申报书。< br>

(3)
争做小小旅行家



鼓励学 生利用假期和家长一起制定旅行计划,
游览北京或其它地方的名胜古迹,
并将你游览大好河山的 收获用文字,摄影,图画等方式记录下来与同学分享。


3.
智慧点燃创新梦,迎接挑战我能行


(1)
争做
DI
小达人



在第三届校园科博会 上,
学校将组织四年级同学参与到学校第四届
DI
创新思维
竞赛中,以此提高 学生科技创新意识,培养团队精神,加强集体建设。


(2)
争做小小工程师



四至六年级的同学们自由组队
(
两人一组
)
,自选项目,在假期准备材料,进行
练习,以此培养学生利用所 学的科技知识,能动手制作的创新能力。


(3)
争做科幻小画家





学生根据自己的 美好设想,结合科学知识,以不同绘画的风格,绘画一幅科幻
画,参加学校科博会展示。



四、表彰措施



开学后,学校将进行假期活动总结,对表现突出的集体,个人进行表彰。


寒假计划


2

8

30
起床


8

30 9

30
锻炼、洗漱、早餐、房间整理


9

30 11:00
写作业


11:00 12:00
看书


12:00 2

00
午餐、午休


2

00 3

00
写作业


3

004

00
看书


4:00 5

00
打电脑


5

00 7

00
晚餐、自由活动


7

00 8

00
日记




8

00 9

00
电视


9

00 9

20
洗澡、刷牙


9

20 9

50
看书


9

50 10

00
上床睡觉



一、学习计划


1
、认真完成《寒假作业》
。以及其它老师布置的作业。


2< br>、复习和整理数学课本上的知识点。着重复习两、三位数乘一位数;两、三位
数除一位数;长方形 和正方形的周长和四则混合运算(一)几个知识点。配合一
定的练习题,
进一步掌握基础知识和 基本技能,
能应用知识解释一些生活现象和
解决一些简单的实际问题。


3
、阅读一些课外读物,增加自己的知识储备量,培养和增强数学兴趣,激发探
究的 意识,促进孩子的意志和学习水平的整体提高。


4
、适当的做一些体育锻炼,增强自己的体质。



二、复习目标


1
、这学期计算是基础,通过整理和复习两、三 位数乘一位数,两、三位数除一
位数这两个知识点,
让学生在正确率和速度两方面都能达到基本 的要求,
使计算
能力得到进一



步的提高,切勿因基础的计算而导致错误。




2< br>、
为了避免孩子因计算而计算,
在生活中让学生通过观察物体,
进一步认识长< br>方形和正方形的特征,
认识周长的含义,
发散学生的思维,
解决有关周长计算的
实际问题,培养初步的空间观念。


3

有很多孩子在 做题的时候是因为读不懂题,
家长可根据实际情景帮助孩子理
解题意,理解数量之间的关系,使 学生进一步理解知识和实际生活的相互联系,
提高综合运用数学知识解决实际问题的能力,
同时 也避免了机械的记忆数量关系
的做法,让孩子体会数学的价值,增强数学意识,发展数学思考。


4

孩子的理解能力和推理能力是一个长期提高的过程,
所以要 经常给孩子读一
些推理知识的图书、
少儿读物,
对提高孩子的数学推理能力有很大的帮 助,
坚持
一段时间后能初见效果。


5

孩子 每天接受知识的速度很快,
但是往往经过一段时间后也会忘记一些,

以及时反馈和巩 固是非常重要的,
每天的作业,
如果有错误要及时的纠正,
并且
记录下来错的 题目,过一小段时间后拿出来让他再做一遍,进行巩固。



制定学习计划 和学习目标,
让我们轻松的掌握知识,
在生活中找到数学的乐趣,
相信经过一假期的学 习,会让你在新的一学期有很大的提高。


寒假计划


3


一晃初中生活的三分之一过去了,但我这次的期末考试没 有考出理想的成绩,
所以写这篇反思。



首先总结一下考试不理 想的原因:考试不理想的原因有很多,是上课没有认真
听讲,是写作业不认真,写字不认真潦草,太浮躁 等等很多原因。





但重点不在反思以前的错误,而 在如何改正以前的错误,补全原来的漏洞。我
决定从以下内容做起:


1
、把七年级的英语单词全部不漏一个的背一遍,并每天朗读单词与课文。


2
、把七年级所遗留的题都做完。


3
、再买一些题去作,
(
暑假作业
)


不光要 补全原来的漏洞,
还要学习新的东西。
所以,
我还要学习八年级的内容,
这样 ,
到八年级学习就容易多了,
不至于输在起点上,
所以我也要每天学习一点
八 年级的东西,我要每天按下面内容去做:


1
、每天
20
个八年级的单词,争取这个暑假背完。从而在开学后腾出更多的时
间做题。


2
、每天背一篇八年级的古诗文。开学后也能腾出时间做题。


3
、还要预习八年级新添的科目《物理》
。开学后也会容易多了。


4
、买八年级的《数学》

《英语》

《物理》的练习题 做一做。



我相信在我预习复习的时候,我的同学也是对手也在预习复习 ,所以我一定要
抓紧时间,也要不放过每一个问题,不放过每一个单词,不放过每一个步骤。认
认真真学习!在这短短的两个月中,追平我的对手,超过我的对手!在新一轮的
较量中胜过他们!



我相信我自己一定能圆满完成任务,我相信我能化失败为动力!




寒假计划


4


制定学习计划,要从四个方面下手。



一、根据自己的身体状态,确定每天学习时间。



二、总结考试,制定中、长期学习计划。



三、根据自己学习上的漏洞,制定学习计划。



四、从快速、准确、灵活性的方面,制定学习计划。



根据自己的身体状态,确定每天学习时间



有一次,赵凝润感到 身体极端疲惫,于是就躺在床上,想通过睡觉恢复身体活
力,
可是想起自己必须完成的学习计划 ,
躺在床上怎么也睡不着。
于是他对自己
说,“管它什么学习计划,以后不学习了!” 于是,他就睡着了。睡足之后,他
身体活力恢复了,又可以全力以赴学习了。



制定学习计划,首先要从自己的身体状态出发:



身体状态差时,少学习
;


身体状态太差时,就不学习
;


身体状态好,就要提高学习状态 、超越“极点”。这样,才能把身体的潜力充
分发掘到学习中。



提高学习状态、超越“极点”

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