莫斯科郊外的夜晚-

2021年1月21日发(作者：张静初)

将进酒

李白

教学目标：

1
、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容
;
2
、把握诗歌的感情基调，理解其思想感情的复杂性
;
3
、理清诗歌中诗人情感变化的线索，背诵全诗。

教学重点：

领悟诗人“狂歌痛饮”豪放外表下的愤激之情。

把握作者形象，理解李白貌似消极行乐实则渴望入世的复杂情感。

教学难点：
体味诗人感情的跌宕起伏。

教学方法：
师生探讨法

课时安排：
2
课时

教学过程：



























第一课时

一、导入

余光中的诗中有这么几句“酒入豪肠，七分酿成了月光

，余下的三分啸成
剑气

，口一吐就半个盛唐”（课件），这是写谁的？杜甫 《饮中八仙歌》有对
他的精彩描述：



李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。



天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。（课件）

你读到的是怎样的李白？
< br>如此一个好酒、
狂放的李白喝起酒来是怎样的情形呢？今天，
我们就一起来
吟诵 和欣赏李白的这首千古佳作——《将进酒》。

二、释题：

“将进酒”原是汉乐府的曲名。“将进酒”意即“劝酒歌”，

多以饮酒放
歌 为内容。将，读
qi
ā
ng
，
“请”
“愿”的意思。关于“ 将”字的这一含义，
《诗
经·
卫风·
氓》
中间有“将子无怒，
秋以为期”
的先例。
李白这首诗虽用了旧题，
却能跳出前人窠臼，
自创新意 ，
把饮酒和对黑暗现实的批判结合起来，
以此来抒
发自己内心的情感。

三、背景简介

那么诗人跟谁喝酒呢？

唐玄宗天宝三年（
744
），诗人被排挤出长安后，又重新踏上了云游祖国山
河的漫漫旅途。《将进酒》这首诗则 是作于唐玄宗天宝十一年（
752
）。距诗人
离开长安已达八年之久。
当时，
他跟好朋友岑勋曾多次应邀到住在嵩山的另一位
友人元丹丘家做客。三个好朋友登高饮宴，借酒 放歌，抒发情怀。


1

四、知人论世

李白 （
701
年—
762
年），祖籍陇西成纪，字太白，号青莲居士，又号“谪< br>仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李
杜”
，< br>为了与另两位诗人李商隐与杜牧即
“小李杜”
区别，
杜甫与李白又合称
“大
李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。上元三年

(762
年
)
，李白与世长
辞，终年六十二岁。

知人：李白从小就有不凡的抱负，出众的才华，想直取卿相之位，实现济世
安邦的理想。曾经被唐玄宗召 为翰林学士
(
翰林，为皇帝储才之地，相当于现在
的国务院政策研究处，
可成 为皇帝的秘书。
)
，
但唐玄宗仅仅把他当作文学弄臣，
权贵又因不满李白的傲 岸的个性，
嫉妒他出众的才华，
遭到谗毁排挤，
被迫离开
长安，飘零江湖，落 魄失意。写这首诗时，李白已经五十多岁，功业未就而两鬓
斑白。

论世：
这 首诗大约作于唐玄宗天宝十一年，
即安史叛乱前四五年光景。
当时
唐玄宗耽于女色，< br>先后将政事交给李林甫和杨国忠，
官场一片黑暗，
豪门贵族只
顾寻欢作乐，不以 国事为念，社会腐败。诗人对此极为不满，但他又无力改变这
种状况，只能用消极的办法进行反抗，借酒 消愁。

李白有
《李太白集》
传世，
诗作中多以醉时写的，
代表作有
《望庐山瀑布》
、
《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《越女词》、《早 发白帝城》等多首。

李白少年时代的学习范围很广泛，
除儒家经典、
古代文 史名著外，
还浏览诸
子百家之书，并“好剑术”。相信道教，有超脱尘俗的思想；同时又有建功 立业
的政治抱负。
他青少年时期在蜀地所写诗歌，
留存很少，
但已显示出突出 的才华。
李白约在二十五、六岁时出蜀东游。在此后十年内，漫游了长江、黄河中下游的
许多地 方，开元十八年（
730
）左右，他曾一度抵长安，争取政治出路，但失意
而归。天宝 元年（
742
），被玄宗召入长安，供奉翰林，作为文学侍从之臣，参
加草拟文件等工 作。
不满两年，
即被迫辞官离京。
此时期李白的诗歌创作趋于成
熟。此后11
年内，继续在黄河、长江的中下游地区漫游，“浪迹天下，以诗酒
自适”。他仍然关心 国事
,
希望重获朝廷任用。天宝三载，李白在洛阳与杜甫认
识，结成好友，次年分手后 未再会面。天宝十四载，安史之乱爆发，李白正在宣
城（今属安徽）、庐山一带隐居。次年十二月他怀着 消灭叛乱、恢复国家统一的
志愿应邀入永王李幕府。永王触怒肃宗被杀后，李白也因此获罪，被系浔阳（ 今
江西九江）狱，不久流放夜郎（今贵州桐梓一带）。途中遇赦得归，时已
59
岁。< br>晚年流落在江南一带。
61
岁时，听到太尉李光弼率大军出镇临淮，讨伐安史叛
军，李白不顾
61
岁的高龄，闻讯前往请缨杀敌，希望在垂暮之年，为挽救国家
危亡尽 力，因病中途返回，次年在他的从叔当涂（今属安徽）县令李阳冰的寓所
病逝。

关于李白之死，历来众说纷纭，莫衷一是。总体可以概括为三种死法：其一

2

是醉死，其二是病死，其三是溺死。第一种死法见诸《旧唐书》，说李白“以饮
酒过 度，醉死于宣城”；第二种死法亦见诸其他正史或专家学者的考证之说。说
当李光弼东镇临淮时，李白不 顾
61
岁的高龄，闻讯前往请缨杀敌，希望在垂暮
之年，为挽救国家危亡尽力，因病中 途返回，次年病死于当涂县令、唐代最有名
的篆书家李阳冰处；
而第三种死法则多见诸民间传说 ，
极富浪漫色彩，
说李白在
当涂的江上饮酒，
因醉跳入水中捉月而溺死，与诗人性格非常吻合。
但是不管哪
一种死法，
都因参与永王李璘谋反作乱有着直接 的关系。
因为李白流放夜郎
（即
今贵州一带），遇赦得还后不久，就结束了他传奇而坎 坷的一生，这是一个不争
的事实。

五、读出诗韵

1.
自由读，读准字音，读准节奏，体会诗歌的韵律美。

字音：朝
(zh
ā
o)
樽
(z
ū
n)
还
(hu
á
n)
岑
(c
é
n)
烹
(p
ē
ng)

馔
(zhu
à
n)
恣欢谑
(z
ì
) (xu
è
)
径
(j
ì
ng)
裘
(qi
ú
)
2.
个别诵读，教师指导。
< br>下面，
先请一位同学为我们大家朗读一遍李白的这首诗。
其他同学注意他朗
读时 的字音和节奏。

3.

听朗读录音，把握诗歌的情感基调。

情感：须读得酣畅淋漓，再现诗人狂放不羁的个性。须气势豪壮，又情感起
伏较大。

4
．解释诗意

提示——
这里的“高堂明镜”并非指母亲，而是悬于高堂之上的镜子。

“钟鼓馔玉”在这里是富贵利禄的代称。

五花马：
唐朝开元天宝年间讲究马 的装饰，
会把马的鬣鬃剪成花瓣，
剪成三
瓣的叫三花马，五瓣的就叫五花马。在这里指 名贵的马。

你难道没有看见，
汹涌奔腾的黄河之水，
有如从天上倾泻而来？ 它滚滚东去，
奔向大海，永远不会回还。你难道没有看见，在高堂之上对着明镜，深沉悲叹那
一 头白发？早晨还是满头青丝，傍晚却变得如雪一般。

人生得意之时应当纵情欢乐，
莫 要让这金杯无酒空对明月。
每个人只要生下
来就必有用处，
黄金千两一挥而尽还能够再 来。
我们烹羊宰牛姑且
尽情享乐
，
今
日相逢，
一次痛饮三百 杯也不为多！





岑夫子和丹丘生啊！
请快 快喝酒，不要停。
我为你们高歌一曲，请你们都来
侧耳倾听。
荣华富贵算不了什么，< br>但愿永远沉醉不愿清醒。
自古以来那些圣贤无
不感到孤独寂寞，
唯有寄情美酒的 人才能留下美名。
那才高八斗的曹子建哪，
不
也是喝酒喝出了名吗
?



主人啊，你为什么说钱已经不多，快快去买酒来让我们一起喝个够。牵 来名
贵的五花马，
取出价钱昂贵的千金裘，
统统用来换美酒，
让我们共同来消 散这千

3

年万载也消散不尽的愁情。

六、课堂小结

《将进酒》大约作于李白以梁园
(
开封
)< br>为中心的十载漫流期间。诗中记李白与
岑勋、元丹丘相聚饮酒之事。

七、布置作业

熟读或背诵全诗

八、板书设计

李白


字太白

号青莲居士

又号“谪仙人”

唐代伟大的浪漫主义诗人

被后人誉为“诗仙”

九、教学反思







教师利用学生已学知识，自然地引出课题。














































4

莫斯科郊外的夜晚-

莫斯科郊外的夜晚-

莫斯科郊外的夜晚-

莫斯科郊外的夜晚-

莫斯科郊外的夜晚-

莫斯科郊外的夜晚-

莫斯科郊外的夜晚-

莫斯科郊外的夜晚-