感叹句教案
玛丽莲梦兔
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2021年01月21日 06:50
最佳经验
本文由作者推荐
中华传统故事-
感叹句的学习
适用学科
适用区域
知识点
教学目标
教学重点
教学难点
英语
通用
适用年级
课时时长
（分钟）
初一
1
课时
/60
分钟
What
引导的感叹句及
how
引导的感叹句；特殊形式的感叹句。
感叹句的学习；口语表达能力的强化
感叹句的正确表达形式
感叹词的确定
教学过程
一、
课堂导入
询问以下学生，
如果想要表达自己的感叹之情，
如何用英 语表达呢？看看下面几个句子，
能够用英
语搞定？
1.
哇！多漂亮的花儿啊！
2.
好热的天啊！
3.
多聪明的孩子啊！
4.
太棒啦！
二、复习预习
1.
概念：
什么是感叹句？感叹句是用来表示说话时的一种较为强烈的感情，如：喜悦、 赞叹、惊异、愤怒、
厌恶等。
2.
构成：
感叹句的构 成为“感叹部分
+
陈述部分（主语
+
谓语）
”
，感叹部分由 感叹词来引导（感叹词包括
how
和
what
：
how
作状 语，修饰形容词、副词或句子；
what
作定语，修饰名词，名词前可能有形容词或冠
词）
，陈述部分为整个感叹句的主语及谓语。感叹句句尾要用感叹号“！
”
，读时要用 降调
。
如：
What a beautiful girl she is!
多漂亮的一个女孩啊！
二、
知识讲解
知识点
1
：
如何确定使用
what还是
how
？
当我们做句型变换或选择题时，需要自己确定到底是用< br>what
还是
how
，一般可以这样来确定：位
于主语之前的是名词短 语时用
what
，
是形容词、
副词短语或句子时用
how
。
但这种格式例外：
How + adj.
+ a/ an + n.
知识点
2
：如何判断是否使用冠词、使用什么样的冠词？
名词的复 数形式和不可数名词之前不使用冠词，以元音音素开头的词语之前用
an
，以辅音音素开
头的词语之前用
a
。
知识点
4
：
方法归纳
1.
构成：
简单地说是“两型八式”
：
两种句型是以
what
开头的句型和以
how
开头的句型，
八种格式是：
【
考查点
】
1.
What + a + adj. + n.
（名词）
+ S(
主语
) +V
（谓语）
Eg. What a clever boy he is!
What a hot day it is!
【
考查点
】
2.
What + an + adj. +n. +S +V
Eg. What an interesting story it is!
What an honest boy he is!
【
考查点
】
3.
What + adj. + n.
（不可数）
+ S +V
Eg. What fine weather it is!
What fresh air it is!
【
考查点
】
4.
What + adj. + n.
（可数名词复数形式）
+ S+V
Eg.
What pretty girls they are!
What sweat apples they are!
【
考查点
】
5.
How + adj.+ S +V
Eg.
How fast he is!
How fresh the fruit is!
【
考查点
】
6.
How + adv.
（副词）
+ S + V
Eg. How fast he runs!
How hard the teacher works!
【
考查点
】
7.
How + adj. + a/ an + n. + S+V
Eg. How clever a boy he is!
How beautiful a park it is!
【
考查点
】
8.
How + S + V
Eg. How time flies!
时光飞逝！
知识点
5
：
感叹句口诀：
感叹句，并不难
how
和
what
应提前。
形容词、副词、连着
how
,
what
放在名词前。