感叹句专题复习
玛丽莲梦兔
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2021年01月21日 07:02
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海豚教育个性化简案
学生姓名：
授课日期：
月
日
年级：
初一
科目：
英语
上课时间：
时
分
------
时
分
合计：
小时
1.
掌握
what
引导的感叹句。
教学目标
2.
掌握
how
引导的感叹句。
3.
掌握
what
引导的感叹句与
how
引导的感叹句的区别。
1.
what
引导的感叹句。
重难点导航
2.
how
引导的感叹句。
3.
what
引导的感叹句与
how
引导的感叹句的区别。
4.
what
与
how
的判断方法。
一．真题演练
二．感叹句介绍
三．
what
引导的感叹句结构
四．
how
引导的感叹句结构
五．
what
与
how
的判断方法
授课教师评价：
□
准时上课：无迟到和早退现象
（今日学生课堂表
□
今天所学知识点全部掌握：教师任意抽查一知识点，学生能完全掌握
现符合共
项）
□
上课态度认真：上课期间认真听讲，无任何不配合老师的情况
（大写）
□
海豚作业完成达标：全部按时按量完成所布置的作业，无少做漏做现象
审核人签字：
学生签字：
教师签字：
备注：请交至行政前台处登记、存档保留，隔日无效
（可另附教案内页）
大写：壹
贰
叁
肆
签章：
海豚教育个性化教案（真题演练）
1.
【
2012
江苏扬州】
.
—It’s said that a foreign English teacher will teach us English next term.
—
Wow! _______ ! We can practice our oral English better.
A. What an excited news
B. How excited the news is
C. What exciting news
D. How exciting news
2.
【
2012
福建福州】
-- Steve, did you see the lantern show when you were in Fuzhou?
-- Of course ! _______beautiful lanterns !
A. What
B. How
C. What a
3.
【
2012
湖北襄阳】
—
_____ fine day! Shall we go for a walk?
—
That sounds great!
A. What
B. How
C. What a
D. How a
4.
【
2012
山东滨州】
.
—
Listen! Someone is playing ______ piano.
—
Wow! ______beautiful music! I like it very much
A. a; what
B. an; How
C. the; What
D. /; How
5.
【
2012
山东济南】
—
______ hard Tony is working!
—
Yes. We should learn from him.
A.
What
B. How
C. What a
D. How a
6.
【
2012
四川凉山】
—
This math problem is so difficult that only she can work it out.
—
_____ clever the girl is!
A. How
B. What a
C. What
7.
【
2012
四川南充】
—______ weather! It’s raining!
—Bad luck! We can’t go climbing today.
A. What bad
B. How bad
C. What fine
8.
【
2012
四川自贡】
-- A subway will be built in our hometown before 2015.
--
________ ! Will it pass my house?
A. What an excited news
B. What exciting news
C. How exciting news
9.
【
2012
四川雅安市】
______ bad weather it is! The students can’t go outside.
A.
What a
B. How a
C. How
D. What
10.
【
2012
贵州黔东南州】
. ---______________ nice dress it is !
--- Thank you!
A, What a
B. What
C. How
D. How a
11.
【
2012
湖南省岳阳】
—
How is the movie―Snow White and the Huntsman‖ ?
—
_____wonderful movie it is!
A. How
B. How a
C. What a
12.
【
2012
山东东营】
_______
excellent
basketball
player
Jeremy
Lin
(
林书豪
)is!
I
really
love
this
talented guy.
A. How
B. What
C. How a
D. What an
13.
【
2012
福建福州】
—
Steve, did you see the lantern show when you were in Fuzhou?
—
Of course! ____________beautiful lanterns!
A. What
B. How
C. What a
14.
【
2012
贵州铜仁】
—Tongren Daily Paper! Today’s Tongren Daily Paper!
―Students’ nutrition (
营养
)meal will be done research(
调研
)for in Tongren City.‖
—
______ exciting news!
A.
what a
B. what an
C. what
D. how
15.
【
2012
贵州贵阳】
―_______ delicious the ice cream is! Could you give me one more?‖ ―Sure.‖
A. What
B. How
C. What a
海豚教育个性化教案（内页）
一．了解感叹句
感叹句用于表达喜、怒、哀、乐及惊喜、惊讶等强烈情绪。感叹句通 常由
what
或者
how
引导。
其中，
what
修 饰名词，
how
修饰形容词、副词。
What beautiful flowers they are!
How clever he is!
二．
what
引导的感叹句
在感叹句中，
wh at
修饰的中心词是名词，包括可数名词单数，可数名词复数及不可数名词。根
据修饰名词种类 的不同，
what
引导的感叹句也有三种结构。
1.
what +a/an
+
形容词
+
可数名词的单数
+
主语
+
谓语
What a beautiful girl she is!
例（
2010
南京中考）
--________be
autiful day it is!Let’s go and have a picnic in the park.
--Good idea!
A. How
B. How a
C. What
D. What a
2.
what
+
形容词
+
可数名词复数
+
主语
+
谓语
What important jobs they have done!
例
(2008·
贵阳中考
) ________ interesting books ! I want to buy them.
A. What
B. How
C. What an
3.
what
+
形容词
+
不可数名词
+
主语
+
谓语
What surprising news it is!
例
―________ you’ve made! But you should work still harder,‖ the teacher said to the boy.
A. What a big mistake
B. How big mistakes
C. What great progress
D. How great progress
注：
（
1
）当谓语动词是
be时，主语和
be
可以一起省去。
What an interesting thing!
（
2
）感叹句中， 常考的不可数名词有
news,surprise,progress,advice
等。
三．
how
引导词的用法
+
形容词
+
主语
+
谓语
eg: How interesting the boy is !
例
________ dangerous it is to ride fast on a busy road !
A. What
B. What a
C. How
D. How a
2.
how
+
形容词
+
冠词
+
形容词
+
名词（可数名词）
+
主语
+
谓语
eg:How useful a subject they are leanring!
3.
how
+
主语
+
谓语
eg:How time flies
！
拓展延伸：
what
和
how
两个引导词之间的转变
比如：
what a good boy he is
！
= How good the boy is
！