最新部编人教版六年级数学下册同步练习全套
巡山小妖精
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2021年01月21日 07:03
最佳经验
本文由作者推荐
养颜汤-
六下数学同步练习全套
负数同步训练
班级：
姓名：
年
_
月
__
日
一、填空。
１
.
某地一天最低气温是零下八摄氏度，应写作（
）
。
２
.
在
0.5
、
-3
、
+90%
、
12
、
0
、
-
这几个数中
,
正数有
( ),
负数有
( ),
（
）既不是正数，也不是负数。
３
.+4.05
读作（
）
，负四分之三写作（
）
4.
向东走９
m
记作
+
９
m
，那么
-7m
表示（
）
５
.
银行存折上的“
2000.00
”表示存入
2000
元，那么“
-500.00
”表 示
（
）
６
.
在数轴上，从左往右的顺序就是数从（
）到（
）的顺序。
７
.
所有的负数都在０的（
）边，也就是负数都比０（
）
；而正数
都比０（
）
，负数都比正数（
）
。
8.
一包盐上标：净重（５００
±
5
）克，表示这包盐最重是（
）
克，最少有（
）克。
9.
大于
-3
而小于
2
之间有
（
）
个自然数，
他们分别是
（
）
。
10.
在数轴上，
-2
在
-5
的（
）边。
二、在○里填上“
>
”
、
“
<< br>”
、或“
=
”
-3
○
1 -5
○
-6 -1.5
○
-
-
○
0 0
○
5%
1
2
3
2
1
2
负数同步训练
班级：
姓名：
2014
年
_
月
__
日
实际应用问题：
1.
人的正常体温是
37
℃，与它相比，
37.5
℃比正常 体温高
0.5
℃，记作：
+0.5
℃。
36
℃比正常体温低
1
℃，记作：
-1
℃。用上面的方式，记录下某
人
4
次测量体温的情况。
时间
体温
/
℃
3
：
00
39.5
6
：
00
38
9
：
00
37.6
12
：
00
36.5
3
：
00
的体温：
（
）
6
：
00
的体温：
（
）
9
：
00
的体温：
（
）
12
：
00
的体温：
（
）
2.
某工厂规定每人每天要做
100
个零件，如果某 人生产了
105
个零件，
记作：
+5
个；如果某人生产了
9 8
个零件，记作：
-2
个。
下面是小张一周的生产零件的个数情况：
星期
计数
/
个
星期一
-6
星期二
+12
星期三
+9
星期四
-3
星期五
+8
（
1
）从上面的记录中你能 看出他在星期几生产的零件个数最多？是多少
个？
（
2
）怎样很快算出小张这周一共生产了多少个零件，请试一试，写出简
单的过程。
圆柱同步训练
班级：
姓名：
2014
年
_
月
__
日
1.
圆柱的上、下两个底面是
( )
形，且面积大小
( )
。圆柱的侧面
是一个
( )
面，沿着高展开后可能是一个
( )
形，也可能是一个
( )
形。
2.
把一根圆木
(
如图
)
，锯成 两根小圆柱，表面积比原来增加了多少？
3.
公园里一个圆柱形水池，水池的内壁和底面都要抹上水泥，已知水池
底面直径是
8cm
，池深
1.5m
，抹水泥的面积是多少平方米？
圆柱同步训练
班级：
姓名：
2014
年
_
月
__
日
一、选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）
1.
下面物体中，
（
）的形状是圆柱。
A
、
B
、
C
、
D
、
2.
一个圆锥的体积是
36dm
3
，它的底 面积是
18dm
2
，它的高是
（
）
dm
。
2
A
、
B
、
2 C
、
6 D
、
18
3
3.
下面（
）图形是圆柱的展开图。
（单位：
cm
）
4.
一个圆锥有（
）条高，一个圆柱有（
）条高。
A
、一
B
、二
C
、三
D
、无数条
二、想一想，连一连。
圆锥同步训练
班级：
姓名：
2014
年
_
月
__
日
1.
挖一个圆柱 形蓄水池，
底面半径是
5
米，
深是
4
米，
这个蓄水 池可蓄水多少立方米？
2.
求体积．
单位：分米
)
(
圆锥同步训练
班级：
姓名：
2014
年
_
月
__
日
1.
一个圆锥形 麦堆，底面半径是
3
米，高是
5
米，每立方米小麦约重
700
千克，这堆小
麦大约有多少千克？
2.
一个圆锥形的稻谷堆
,
底周长
12.56
米
,
高
1.5
米
,
把这堆稻谷装进一个圆
柱形粮仓
,
正好装满，求这个圆柱形粮仓的体积是多少？
比例的意义和基本性质同步训练
班级：
姓名：
2014
年
_
月
__
日
一、选择题：
1.
下面（
）组中的两个比不能组成比例。
1
1
①
2
：
3
和
6
：
9
②
0.01
：
6.2
和
0.5
：
310
③
：
和
0.8
：
0.6
2
3
2
、在
4
：
9=20
：
45
中，比例的外项是（
）
。
①
4
和
9
；
②
9
和
20
③
20
比
45
二、填空题：
1.________________
，
又叫做两个数的比，
表示
叫做比例。
2.
小明第一次买了
3
本练习本用
1.2
元，第二次用
3.2
元买了
8
本练习本。
（
1
）第一次买练习本用的钱数和买的本数的比是（
）
。
（
2
）第二次买练习本用的钱数和买的本数的比是（
）
。
（
3
）这两个比的比值都是（
)
。
（
4
）这两个比组成的比例是（
）
。
2
3.
写出比值是
的两个比（
）
，
（
）
，并把它们组成比例
5
（
）
。
比例的意义和基本性质同步训练
班级：
姓名：
2014
年
_
月
__
日
一、选择题：
1.
下面（
）组中的两个比不能组成比例。
1
1
①
2
：
3
和
6
：
9
②
0.01
：
6.2
和
0.5
：
310
③
：
和
0.8
：
0.6
2
3
2.
下面的量中，
（
）组不能成比例
①
小明的年龄和他的体重。
②
正方形的周长和边长
③
总价一定，单价和数量。
3.
手表 厂的技术人员设计新型的手表时，想把手表的零件放大到原来的
50
倍，则画图
时选用 的比例尺是（
）
。
①
1
：
50
②
50
：
1
③
1
：
500000
4.
在
4
：9=20
：
45
中，比例的外项是（
）
。
①
4
和
9
；
②
9
和
20
③
20
比
45
5.
星光运动场的长是
108
米，宽是
64
米，画在练习本 上，比例尺比
较合适的是（
）
①
1
1
1
1
②
③
④
200
2000
10000
40000
二、判断
1.
图上距离总比实际距离小
.(
)
2.
被除数一定，商和除数成反比例。
（
）
3.
由两个比组成的式子叫做比例。
（
）
a
5
4.
因为
5a=6b
所以
=
。
（
）
。
b
6
5.
为了计算简便，比例尺通常写成前 项是
1
的比。
（
）
比例的意义和基本性质同步训练
班级：
姓名：
2014
年
_
月
__
日
一、选择题：
1.
下面（
）组中的两个比不能组成比例。
1
1
①
2
：
3
和
6
：
9
②
0.01
：
6.2
和
0.5
：
310
③
：
和
0.8
：
0.6
2
3
2.
下面的量中，
（
）组不能成比例
①
小明的年龄和他的体重。
②
正方形的周长和边长
③
总价一定，单价和数量。
3.
手表 厂的技术人员设计新型的手表时，
想把手表的零件放大到原来的
50
倍，则画图时选用 的比例尺是（
）
。
①
1
：
50
②
50
：
1
③
1
：
500000
4.
在
4
：9=20
：
45
中，比例的外项是（
）
。
①
4
和
9
；
②
9
和
20
③
20
比
45
二、解比例：
X:24=3:8 8.1 : x = 1.8 : 36
正比例和反比例的意义同步训练
班级：
姓名：
2014
年
_
月
__
日
填空题：
(1)12
÷
20
＝（
）∶
5
＝
15
(
)
＝（
）％。
(2)
某班有男学生
28
人，女学生< br>25
人。男学生和女学生人数的比是（
）
，男学生和全班人数的比是（
）
。
(3)
把
4.2
∶
2.8
化成最简单的整数比是（
）
，比值是（
）
。
(4)< br>做一批零件，甲要
4
小时完成，乙要
5
小时完成
.
甲 、乙工作效率的比
是（
）
，比值是（
）
。
1
3
(5)
把两个比值都是
的比， 组成一个内项为
6
和
5
的比例是
（
）
。
(6)6
∶
4
＝
3
∶（
）
，
（
）∶
＝
5
∶
(7)
用
15
，< br>30
，
6
，
3
这四个数可以组成四个比例，
它们分别 是：
（
）
，
（
）
，
（
）
，
（
）
。
（
8
）圆的周长与直径成（
）比例。
（
9
）正方形的周长与边长成（
）比例。
（
10
）
小林骑自行车从家到学校
,< br>他骑车的速度和所需时间成
(
)
比
例。
比例的应用同步训练
班级：
姓名：
2014
年
_
月
__
日
一、判断：
1
．长方形的长一定，宽和面积成正比例。
（
）
2
．大米的总量一定，吃掉的和剩下的成反比例。
（
）
3
．圆的半径和周长成正比例。
（
）
4
．分数的分子一定，分数值和分母成反比例。
（
）
5
．铺地面积一定，方砖的边长和所需块数成反比例。
（
）
6
．铺地面积一定，方砖面积和所需块数成反比例。
（
）
7
．除数一定，被除数和商成正比例。
（
）
二、选择：
1
．把一堆化肥装入麻袋，麻袋的数量和每袋化肥的重量。
（
）
1
5
1
8
A
．成正比例
B
．成反比例
C
．不成比例
2
．和一定，加数和另一个加数。
（
）
A
．成正比例
B
．成反比例
C
．不成比例
3
．在汽车每次运货吨数，运货次数和运货的总吨数这三种量 中，成正比
例关系是（
）
，成反比例关系是（
）
。
A
．汽车每次运货吨数一定，运货次数和运货总吨数。
B
．汽车运货次数一定，每次运货的吨数和运货总吨数。
C
．汽车运货总吨数一定，每次运货的吨数和运货的次数。
正反比例量练习
班级：
姓名：
2014
年
_
月
__
日
一、判断
:
1
、方砖的边长一定，要铺地面积和用砖块数成正比例（
）
2
、用瓷砖铺地，要用的砖数一定，要铺地的平方米数和每平方米用砖的数量成正比例
（< br>
）
3
、要铺地的总面积一定，每块方砖的边长与需要的块数成正比例（
）
4
、一个比例的两个内项分别是
25
和
0.4
，它的两个外项的积一定是
10
。
（
）
5
、梯形的面积一定，高和上下底的和成反比例（
）
6
、圆的半径一定，圆的面积和兀不成比例（
）
7
、加工时间一定，加工零件个数和加工每个零件所需的时间成反比例（
）
8
、南京到北京，所行驶的路程和速度不成比例（
）
9
、出盐率一定，盐的重量和海水重量成正比例。
（
）
10
、正方形的边长和面积成正比例。
（
）
二、填空
:
1
、
3
：
（
）
=
（
）
：
20=0.6=
（
）
%
2
、甲乙两数的比是
4
：
5
，甲数比乙数少
,
乙数比甲数多（
）
。
3
、在一个比例式中， 两个外项的积是最小的质数，其中一个内项是
3
，另一个外项是
（
）
。
4
、在同一个圆内，直径与半径的长度的比是（
）
，周长与直径的比（
）
。
5
、把< br>3
：
6=4.5
：
9
改写成（
）×（
）
=
（
）×（
）
。
6
、
6X=2
×
9
改写成（
）
：
（
）
=
（
）
：
（
）
。
7
、已知
A
、
B
、
C
三种量的关系是
A
÷
B=C
，如果
A
一定，那么
B
和
C
成（
）比例关系，
如果
C
一定，
A
和
B
成（
）比例关系。
8
、若
8x=10y
，那么
x是
y
的（
）
，
x
、
y
成（
）比例关系。
9
、长度一定的铁丝，平均分成若干段，每段的长度和截的段数成（
）比例
10
、如果
y=5x
，那么
x
和
y
成（
）比例。
5
、如果
7x=8y
， 那么
x
∶
y=
（
）∶
( )
11
、如果
=
，那么
a
和
b
成（
）比例关系。
12
、直圆柱的高一定
,
它的底面半径和体积成
(
)
比例．
13
、如果
Y=
，
X
和
Y
成（
）比例，
Y=
，
X
和
Y
成（
）比例。
14
、如果
=
，那么
a
和
b
成（
）比例关系。
15
．如果
6
ａ＝５ｂ，那么ａ：ｂ＝_____
：
____
，
ａ：
5
＝
____
：
____
。
三、选择题
:
1
、圆的半径与面积（
）
。
A
、成正比例
B
、成反比例
C
、不成比例
2
、做一个零件的时间一定，做的零件个数与总时间。
（
）
A
、成正比例关系
B
、成反比例关系
C
、不成比例
3
、数一定，被减数与差。
（
）
A
、成正比例关系
B
、成反比例关系
C
、不成比例
4
、小明拿一些钱买铅笔，单价和购买的数量．
（
）
A
、成正比例
B
、成反比例
C
、不成比例
5
、路程一定，车轮的直径与车轮转的圈数。
（
）
A
、成正比例关系
B
、成反比例关系
C
、不成比例
6
、小林做
10
道数学题，已做的题和没有做的题．
（
）
A
、成正比例
B
、成反比例
C
、不成比例
7
、在比例里，两个外项的积一定，两个内项成（
）
。
A
、正比例
B
、反比例
C
、不成比例
D
、无法判断
8
、互为倒数的两个数，它们一定成（
）
。
A
、正比例
B
、反比例
C
、不成比例
D
、无法判断
9
、小王的身高与体重成（
）
。
A
、正比例
B
、反比例
C
、不成比例
D
、无法判断
10
．全班人数一定
,
出勤人数和出勤率
( )
。
A
．成正比例
B
．成反比例
C
．不成比例
比例的应用同步训练
班级：
姓名：
2014
年
_
月
__
日
一、
选择题：
1
、一条路的长度一定，已经修好的部分和剩下的部分（
）。
A
．成正比例
B
．成反比例
C
．不成比例
2
、《数学学习报》的单价一定，订阅份数与总价（
）
A
、成正比例
B
、成反比例
C
、不成比例
3
、比例尺
表示（
）
A
、图上距离与实际距离的比
。
B
、实际距离与图上距离的比
C
4
、在比例尺是
1
：
8
的图纸上，甲、乙两个圆的直径比是
2
：
3
，那么甲、乙两个圆
的实际的直径比是（
）
A
、
1
：
8
B
、
4
：
9
C
、
2
：
3
D
、
8
：
1
5
、表示
x
和
y
成正比例的关系式是
(
)
。
A
、
x+y=k (
一定
)
B
、
x-y = k
C
、
二、计算题：
甲乙两地在比例尺是
1:200000 00
的地图上长
4
厘米
,
则甲乙两地实际相距多少千米
?
x
= k (
一定
)
D
、
xy=k (
一定
)
y
比例的应用同步训练
班级：
姓名：
2014
年
_
月
__
日
一、解决问题：
1
、学校游泳池是长
25
米，宽
8
米的长方形。按照
校游泳池在平面图上的长和宽。
2
、直角三角形两个锐角度数的比是
3
：
6
，这两个角各是 多少度？
1
的比例尺，求出学
200
比例的应用同步训练
班级：
姓名：
2014
年
_
月
__
日
一、填空题：
1.
篮球与足球的个数比是
7
：
5
，篮球
35< br>个，足球有（
）
。
2.
下边的比例尺表示图上
1
厘米相当于地面实际距离（
）千米，把它改
写成数值比例尺是（
）∶（
）
。
3.
一个长
6
分米、宽
4
分米的长方形按
4
：
1
放大，得到的图形面积是（
）平方
分米。
4.
比较下面各组数的大小。
1
1
2
-9
○
8 -
○
-
0.6
○
-0.6 0
○
-
-7
○
-6
3
4
7
5.
平行四边形的面积一定，它的底和高成（
）比例。
6.
月球表面夜间的平均温度记作
-150
℃，实际就是零下（
）℃。
7. 6
∶
2 =21
∶（
）
1.6
∶
4
＝
( )
∶
2.5
8.
大圆的直径是
4
厘米，小圆的直径是< br>2
厘米，大圆和小圆面积最简单的整数比是
（
）
。
比例的应用同步训练
班级：
姓名：
2014
年
_
月
__
日
一、对号入座。
1
、在
4
：
9=20
：
45
中，比例的内项是（< br>
）
①
4
和
9
②
4
和
45
③
9
和
20
2
、
12
的
4
个因数组成比例是（
）
①
1
×
12=3
×
4
②
12
：
1=6
：
2
③
1
：
4=3
：
12
3< br>、北京和广州的实际距离是
2400
千米，在一幅地图上量它们的距离是
8厘米。这幅
地图的比例尺是（
）
①
1
：
30000
②
1
：
300000
③
1
：
3000000
4
、如果
5x=y
，那么
x
和
y
（
）
①
成正比例
②成反比例
③不成比例
5
、在比例尺是
1
：
10000的平面图上，实际距离是
100
米，在图上是（
）
①
1
米
②
1
分米
③
1
厘米
6
、两个正方体的棱长之比是
1
：
3
，那么它们的体积之比是（
）
①
1
：
3
②
1
：
9
③
1
：
27
二、解决问题：
1
、一辆 汽车
3
小时行了
135
千米，照这样计算，行驶
315
千米 需要几小时？（用比例
解）
比例的应用同步训练
班级：
姓名：
2014
年
_
月
__
日
一、填空：
< br>1
、设计一座厂房，在一个用
10
厘米的距离表示地面上
10
米的距离这幅图的比例尺
为（
）
5
2
2
、
2
吨＝（
）千克
2
时＝（
）时（
）分
8
3
3
、一个火柴盒的体积是
21
（
）
3
4
、一袋面粉
80
千克吃了它的
，还剩（
）千克
5
5
、总价一定，数量与单价成（
）比例
6
、
y
＝
8X Y
与
X
成（
）比例
7
、
12
的约数有（
）
，选出其中的四个约数把他们组成一个比例是
（
）
8
、甲数与乙数的比例为
5
：
3
甲数 为
60
乙数为（
）
9
、
圆柱侧面的展开面是
（
）
形，
它的长是圆柱的底面的
（
）
宽是
（
）
10
、圆锥的底面是（
）形
二、应用题：
1
、甲乙两地相距
504
千米，一辆汽车从 甲地开往乙地用
6
小时行了全程的
计算，行驶全程用几小时？
3
，照这样
4
统计同步训练
班级：
姓名：
2014
年
_
月
__
日
一、填空：
1
、常用的统计图有（
）统计图，
（
）统计图，
（
）统计图。
2
、如果要表示各种数量的增减变化情况
,
选
( )
统计图比较合适
;
如果要表示各
部分与总数之间的关系，选（
）统计图比较合适。
3
、要统计某学校各年级的人数，可以选用（
）统计图。
4
、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（
）统计图。
二、仔细分析再作解释：
1
、下图是某超市 各种商品存放率的统计图。有人认为食品类的商品最多。你同意吗？
请说出理由。
2
、上图是六（
1
）班同学喜欢的体育活动情况统计图。分析判断：
⑴六（
1
）班同学最喜爱哪项体育活动的人数最多？
⑵六（
1
）班同学最喜欢哪项体育活动的人数最少？
统计同步训练
班级：
姓名：
2014
年
_
月
__
日
下图是某地区
6~~12
岁儿童平均体重情况：
看图回答问题：
⑴从统计图中可以看出，随年龄的增长，平均体重有什么变化？
⑵从统计图中可以看出，女生在哪个年龄段平均体重增加最快？
⑶平均体重的增加与年龄增长成正比例吗？
⑷从图中，你还能得到哪些信息？
数学广角同步训练
班级：
姓名：
2014
年
_
月
__
日
一、对号入座
1
．
10
个孩子分进
4
个班
,
则至少有一 个班分到的学生人数不少于
(
)
个。
A
．
1
B
．
2
C
．
3
D
．
4
2
．王东玩掷骰子游戏，要保证掷出的骰子总数至少有两次 相同，他最少应掷
（
）次。
A
．
5
B
．
6
C
．
7
Ｄ．８
３．张 阿姨给孩子买衣服，有红、黄、白三种颜色，但结果总是至少有两个孩子的颜
色一样，她至少有（
）孩子。
A
．
2
B
．
3
C
．
4
D
．
6
4
．
李叔叔 要给房间的四面墙壁涂上不同的颜色，
但结果是至少有两面的颜色是一致的，
颜料的颜色种数是 （
）种。
A
．
2
B
．
3
C
．
4
D
．
5
二、解决问题
1
．
小王、小张和小李在一起，
一位是工人，
一位是农民，
一位是战士，
现在知道：
（
1
）
小李比战士年龄大；（
2
）小王和农民不同岁；（< br>3
）农民比小张年龄大；
请问：他们中谁是工人，谁是农民，谁是战士？
数学广角同步训练
班级：
姓名：
2014
年
_
月
__
日
一、我会填：
1
．
6
只鸡放进
5
个鸡笼，至少有（
）只鸡要放进同一个鸡笼里。
2．在
367
个
1996
年出生的儿童中，至少有（
）个人是同一天出生的。
3
．瓶子里有同样大小的红球和黄球各
5
个。要想摸出的球一定有
2
个同色的， 最少要
摸出（
）个球。
4
．
15
个学生要分到
6
个班，至少有（
）个人要分进同一个班。
5
．一个不透明的盒子里装了红、黑、白玻璃球各
2
个，要保证取出的玻璃球三种颜色
都有，他应保证至少取出（
）个；要使取出的玻璃球中至少有两种颜色，至少
应取出（
）个。
二、解决问题：
1
．运动场上甲、乙、丙、丁四 个班正在进行接力赛，对于比赛胜负，在一旁观看的张
明、王芳、李浩进行猜测：
张 明说：“我看甲班只能得第三、第一肯定是丙班。”王芳说：“丙班只能得第二，
乙班得第一。”李浩说 ：“肯定丁班得第二，甲班得第一。”
比赛结束后，结果他们的预测只猜对了一半，请你根据 他们的谈话推测甲、乙、丙、
丁四个班的名次。
数学广角同步训练
班级：
姓名：
2014
年
_
月
__
日
一、我会填：
1
．
给一个正方体木块的
6
个面分别涂上红、
黄两种颜色，
则 不论如何涂都有
（
）
个面的颜色相同。
2
．朝明小学的六年级有若干学生，若已知学 生中至少有两人的生日是同一天，那么，
六年级至少有（
）个学生；其中六（
1
）班有
49
名学生，那么在六（< br>1
）
班中至少有（
）个人出生在同一月。
二
、解决问题：
1
、< br>7
个小朋友乘
6
只小船游玩，至少要几个小朋友坐在同一只小船里？
2
、猜生日。
希望 小学有学生
368
至
少
有
多
少
人
在
同
一
天
过
生
日？至少有多少人在同一个月
过生日
六年级数学第一单元测试卷
班级：
_______
姓名
_______
成绩
________
一、填空题。
1
、＋
16
读作（
）
，－
18
读作（
）
。
5
2
、所有的负数都在
0
的（
）边，也就是负数都比
0
（
）
，而正数都比
0
（
）
。负
数都比正数（
）
。
3
、比
0
还小的数是（
）
，
（
）不是正数也不是负数。
3
6
4
、在
3
.
7
，＋
2
.
6
，－
5
，
0，
，－
，－
12
％中，
8
25
正数有（
）
，负数有（
）
。
5
、用正数或者负数表示下面的气温：
零下
12
摄氏度
7
.
5
摄氏度
支出
300
元
海平面以上
825
米。
（
）
（
）
（
）
（
）
6
、如果用“－
220
元”表示亏损了
220
元，那么“< br>+230
元”表示（
）
。
7
、大于－
3
小于
+4
的整数有
(
)
个，大于－
3
小于
+4
的数有
(
)
个。
8
、
以学校为起点，
向东为正，
向西为负，
如果小华向西走
500m
，
应记作
（
）
m
，
向东走
1300m
，应记作（
）
m
。
9
、一个水库的水位上升
1.6m
，记作
+1.6m
，那么 下降
2m
，记作（
）
m
。
10
、比较大小。
1
0
○
－
6 -0.36
○
-3
○
10 -0.8
○
-2
8
11
、某种品牌的洗衣粉的标准质量为
300
克，规定的质量最高不超过
305< br>克，最低不
超过
295
克，通常用
:
净重（
）克表示这袋洗衣粉的质量。
二、判断题。
1
、在0
和
-5
之间只有
4
个负数。
（
）