人教版六年级数学上册《第六单元 百分数》同步练习题 附答案
温柔似野鬼°
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2021年01月21日 07:06
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人教版六年级数学上册同步练习题
第六单元
百分数
百分数的意义和读写法
一、填空
1.
百分数表示两个数（量）之间的（
）的关系。
2.
百分数可以看成分母是（
）的分数，
“
%
”前面的数是分数的（
）
。
3.
百分数和分数都可以表示两个数的比的关系，但是（
）不能带单位名称，
（
）可以表示具体的数时，可以带单位名称。
二、
读一读下面的百分数
12% 7.2%
36.6%
121% 99%
三、写出下面的百分数。
百分之零点一五
百分之三十四
百分之一百零一
百分之八十九
答案：
一、
1.
比
2.100
分子
3.
百分数
分数
二、
百分之十二
百分之七点二
百分之三十六点六
百分之一百二十一
百分之九十九
三、
0.15% 34% 101% 89%
生活中各种百分率的意义和求法
一、判断，对的在括号里画“√”，错的画“×”。
1.
小数化 成百分数，必须把小数改写成分母是
100
的分数，再化成百分数。
（
）
2.
分数化成百分数，可以把分数化成小数，再化成百分数。
（
）
。
3
求百分率实质就是去“求一个数是另一个数的百分之几”< br>，用比较量除以单位
“
1
”的量。
（
）
4
、出勤率等于缺勤的人数除以出勤总人数再乘
100%
。
（
）
二、把下面的小数、分数改成百分数
0.12
10
0.3
25
19
三、解决问题
1.
六年级共有
45
名学生，
50
米跑有
44
人及格，
这个班
50
米跑的及格率是多少？
2.
学校为了美化环境，春天栽了
820
棵云中杨树，有
20
棵没有成活，成活率是
多少？
答案：
一、×
√
√
×
4
9
11
二、
0.12=12%
10
=40% 0.3=30%
25
=36%
19
≈
57.9%
三、
1.
45
×100%≈98.8%
答：这个班
50
米跑的及格率是
98.8%
。
2.820-20=800
（棵）
820
≈
0.976=97.6%
答：成活率是
97.6%
。
800
44
4
9
11
解决问题例
2
一、判断，对的在括号里画“√”，错的画“×”。
1.
百分数化成分数，把百分数改写成分母是
100
的分数即可。
（
）
2.
求一个数的百分之几和求一个数的几分之几”意义不相同。
（
）
。
3.
把
34%
化成小数后是
0.34
。
（
）
4.45%
和
20
一样大。
（
）
二、把下面的百分数分别化成小数和分数。
12% 2.1% 25% 101%
三、解决问题
1.
六年级共有
50
名学生参加
1 00
米短跑，及格的人数占总人数的
80%
，及格的
人数是多少？
2.
五年级有学生
160人，已达到国家体育锻炼标准的占
60%
，没达到国家体育
锻炼标准的有多少人？
9