人教版四年级语文下册知识点整理超全
巡山小妖精
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2021年01月21日 08:18
最佳经验
本文由作者推荐
杨绛老王-
人教版四年级语文下册知识点整理超全
人教版四年级语文下册知识点整理
一、作者作品等文学常识。
1
、
《记金华的双龙洞》就是著名作家
叶圣陶
先生写的
,
上个学期我们还学过她的作品《爬山虎的脚》
。
2
、
《万年牢》作者就是
新凤霞
;
《小英雄雨来》的作者就是
管桦
;
《生命
生命》的作者就是
杏林子
;
《花
儿的勇气》就是著名作家
冯骥才
写的。
3
、海伦·凯勒就是一位盲人作家
,
她的作品就是 《假如给我三天光明》
。
4
、这个学期我们认识了很多古希腊神话中的神< br>,
有众神之王宙斯
,
太阳神阿波罗
,
海神波塞冬
,< br>智慧女神雅典娜
等
,
关于她们的传说很多
,
如
:金羊毛的故事
,
特洛亚战争的故事。
5
、我国古代也有许多神话故事
,
如
:
女娲补天
、精卫填海
、
夸父追日。
6、
《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事《一千零一夜》
,
这本书又叫《 天方夜谭》
,
被誉为世界民
间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”
。著名的 《阿里巴巴与四十大盗》
、
《阿拉丁与神灯的故事》
、
《三个苹果
的 故事》都出自这本书。
二、课文理解及原文填空。
1
、
《桂林山水》一文就是按总分总的顺序写的。
“桂林山水甲天下”的“甲”就是居第一位的意思。
大海——波澜壮阔
西湖——水平如镜
泰山——峰峦雄伟
香山——红叶似火
作者用运用了对比的写法突出了桂林山水的特点。
这样的山围绕着这样的水
,
这样的水倒映着这样的山
,
再加上空中云雾迷 蒙
,
山间绿树红花
,
江上竹筏小舟
,
让您
像就是走 进了连绵不断的画卷
,
真就是“舟行碧波上
,
人在画中游”
。
这样的山指
奇、秀、险
的山
,
这样的水指
静、清、绿
的水。
2
、
《记金华的双龙洞》就是按游览的顺序写的。
随着山势
,
溪流时而宽
,
时而窄
,
时而缓
,
时而急
,
溪声也时时变换调子。
3
、
《中彩那天》告诉我们
:
一个人只要活得诚实
,
有信用
,
就等于有了一大笔财富。
4
、做人要做万年牢就就是告诉我们要做个可靠的人
,
实实在在的人
,
无论做什么事
,
都要讲究认真
,
讲究实在。
5
、
《尊严》一课使我明白
:
做人要做一个
有尊严
的人。
6
、如果我们在生活中能将心比心
,
就会对老人生出一份尊重
,
对孩子增加一份关爱
,
就会使人与人 之间多一些
宽容与理解。
7
、自然之道就就是指大自然的规律
,< br>它告诉我们不能破坏大自然的规律。
向导极不情愿地抱起那只小龟
,
朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手美食丢掉
,
只好颓丧地飞走了
8
、 人们由蝙蝠身上得到启示
,
发明了雷达
;
从青蛙的眼睛得到启示
,< br>发明了“电子蛙眼”
;
从鲸的身上得到启示
,
发明了流线型船体
,
这样的科学就叫仿生学。
9
、一个中国孩子的呼声就是救救孩子们,
要与平不要战争
,
表现了中国孩子热爱与平的思相感情。
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让那已经能够听到脚步声的
21世纪
,
为战争敲响丧钟
,
让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花与爱的人 类家
园！
10
、
读了
《触摸春天》
一文
,
我明了这样一个道理
:
谁都有生活的权利
,
谁都可以创造一个属于 自己的缤纷世界。
安静的手指悄然合拢
,
竟然拢住了那只蝴蝶
,< br>真就是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被盲女孩神奇的灵性抓住了。
11
、
《生命
生命》一文通过飞蛾求生、砖缝中的瓜苗、倾听自己 的心跳三个事例告诉我们要珍惜生命
,
虽然
生命短暂
,
但就是我们却 可以让有限的生命体现出无限的价值。
12
、
《花的勇气》
,激励我们
:
在人生的道路上
,
要不怕困难
,
勇往直前。
13
、
《两个铁球同时着地》让我明白了对权威要尊重
,
但不应该盲从
,
我们要学会独立思考。
14
、
《全神贯注 》
,
告诉我们无论学习或就是做事都要有全神贯注的态度。
15
、 学习《鱼游到了纸上》
,
我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟。
她有时工笔 细描
,
把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来
,
像姑娘绣花那样细致。
16
、
《纪昌学射》寓意就是
:
无论学什么技艺
,
都要从基本功入手
,
勤学苦练。
17
、
《扁鹊治病》寓意 就是
:
我们要防微杜渐
,
善于听从别人正确的意见
,
否则后 果不堪设想。
18
、
《渔夫的故事》告诉我们
,
拥有智慧 的人
,
才就是真正强大
,
不可战胜的。
19
、学 了《
“打扫”森林》
,
我明白了要维护大自然的生态平衡。
20< br>、
《乡下人家》一课使我了解到
:
乡下人家
,
不论什么时候< br>,
不论什么季节
,
都有一道独特、迷人的风景。
有些人家< br>,
还在门前的场地上种几株花
,
芍药、凤仙、鸡冠花、大理菊
,
她们依着时令
,
顺序开放
,
朴素中带着几
分华丽
,
显出一派独特的农家风光。
三、人物特点
:
哈默
:
自尊
自强
文成公主
:
聪明
美丽
杰克逊大叔
:
善良、富有爱心
小夜莺
:
机智勇敢
,
临危不惧
小英雄雨来
:
热爱祖国
机智勇敢
安静
:
热爱生命
热爱生活
小温迪
:
富有爱心
,
关爱她人
伽利略
:
善于思考
敢于挑战权威
普罗米修斯
:
为人类造福
不怕牺牲
赫拉克勒斯
:
富有同情心与正义感
《万年牢》的父亲
认真
实在
聋哑青年
:
做事勤奋专注
《父亲的菜园》中的父亲
:
勤劳
执著
吕蒙
:
热爱学习
手不释卷
《中彩那天》中的父亲
:
诚实
守信
纪昌
:
虚心好学
勤学苦练
四、古诗复习
1
、
《独坐敬亭山》
(
唐
李白
)
——抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。
①众鸟高飞尽
,
孤云独去闲。
诗句中
,
尽、孤、独、闲几个字表现了诗人孤独寂寞的心境。
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②相瞧两不厌
,
只有敬亭山。
这就是一个拟人句
,
“只有”一词表现了诗人对敬亭山的喜爱之情。
2
、
《望洞庭》
(
唐
刘禹锡
)
——表达了诗人热爱与赞美洞庭美景之情。
①遥望洞庭山水翠
,
白银盘里一青螺。
这就是一个比喻句
,
白银盘指洞庭湖
,
青螺指君山
3
、
《忆江南》
(
唐
白居易
)
————表达了诗人赞美与怀念江南美景之情。
这就是一首词
,
“忆江南”就是词牌名。
①江南好
,风景旧曾谙。日出江花红胜火
,
春来江水绿如蓝。能不忆江南？
“谙” 就是熟悉的意思
,
“胜”就是超过的意思
,
“如”就是像的意思。
“ 能不忆江南？”采用反问的修辞
,
很
好地表达了诗人对江南美景的怀念之情。
4
、
《乡村四月》
(
宋
翁卷
)
——表现了诗人对乡村风光的喜爱与赞美
,
也表现出她对劳动人民、劳动生活的赞
美之 情。
5
、
《四时田园杂兴》
(
宋
范成 大
)
——诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景
,
赞颂了农 村
劳动人民的勤劳
,
表达作者对天真、可爱的农村儿童的喜爱。
6
、
《渔歌子》
(
唐
张志与
)
————表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。这也就是这就是一首词
,
“渔歌子”就< br>是词牌名。
在这些田园诗中
,
表现乡村美景的诗句就是
:< br>绿遍山原白满川
,
子规声里雨如烟。
表现乡村农忙的诗句就是
:
乡村
四月闲人少
,
才了蚕桑又插田。表现农村儿童天真、勤劳的诗句就是
:
童孙未解供织
,
也傍桑阴学种瓜。
四、课外积累
1
、关于诚信的名言
:
一言既出
,
驷马难追。
——中国谚语
2
、农时谚语
:
①立春三场雨
,< br>遍地都就是米。②春雨贵似油
,
多下农民愁。
3
、气象谚语
:
①有雨山戴帽
无雨山没腰
②朝有棉絮云下午雷雨鸣
③泥鳅跳
,
风雨到
4
、关于生命感悟的名人名言
:
一个人的价值
,
应该瞧她贡献什么,
而不应当瞧她取得什么——爱因斯坦
5
、歇后语
:
①八仙过海——各显神通
②芝麻开花——节节高
③王婆卖瓜——自卖自夸
6
、描写山水风光的古诗
①《望庐山瀑布》唐
.
李白
日照香炉生紫烟
,
遥瞧瀑布挂前川。
飞流直下三千尺
,
疑就是银河落九天。
7
、描写田园风光的古诗
《游山西村》
[
宋
]
陆游
莫笑农家腊酒浑
,
丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路
,
柳暗花明又一村。
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8、五岳
:
东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山
,
其中东 岳泰山为首。
9
、五大淡水湖
:
洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。
10
、罗丹就是法国著名的雕塑家
,
代表作有《青铜时代》
《思想者》《雨果》
《巴尔扎克》
。罗丹说
:
“美就是到
处都有的。对于我 们的眼睛
,
不就是缺少美
,
而就是缺少发现。
”
11
、引号作用
:
(1)
特定称谓——“糖风”
、
“流线型”
、
“蓝盔”
。
(2)
特殊 含义
,
运用比喻——“与平之花”
、
“摇篮”
。
(3)
特殊含义
,
表示强调——“特别”
、
“表现”
、
“恩将仇报”
。
(4)
特 殊含义——“辩论家”
、
“侦察兵”
、
“打扫”
。
(5)
表示引用——“桂林山水甲天下”
。
五、近义词
观赏—欣赏
蜿蜒—绵延
精湛—精深
安慰—安抚
耽误—耽搁
均匀—匀称
款待—接待
鼓动—鼓舞
启示—启迪
隐蔽—躲藏
沉寂—寂静
凶恶
--
凶狠
执行—履行
打破—突破
偶尔—偶然
约摸—大概
流畅—通畅
安静—宁静
给予—赋予
沉稳—深沉
开阔—广阔
装饰—点缀
耀眼—刺眼
违背—违反
鲜艳—鲜丽
伺候—侍候
请教—领教
断定—确定
安闲—清闲
饶恕—宽恕
肥沃—肥美
遥望—眺望
罗列—排列
游览—游玩
明丽—明媚
缓缓—慢慢
馈赠—赠送
维持—坚持
器重—重视
教导—教诲
损伤—损坏
朴实—淳朴
羡慕—仰慕
企图—妄想
情愿—愿意
踌躇—犹豫
似乎—好像
忧患—忧虑
焦急—着急
深重—沉重
媲美—比美
侵蚀—腐蚀
灵巧—灵活
避开—躲开
敏锐—敏捷
揭开—掀开
立刻—马上
顿时—立刻
洁净—干净
隐蔽—隐藏
繁殖—繁衍
启发—启示
阴沉—阴森
宛转—悠扬
盘问—询问
沉寂—沉静
注视—凝视
轻蔑—蔑视
黝黑—油黑
劫难—灾难
趔趄—踉跄
防备—防范
素质—素养
弥漫—充满
卓越—杰出
流连—留恋
惊讶—惊奇
仿佛—好像
飞翔—翱翔
惊动—打扰
权利—权益
神奇—神秘
痛快—爽快
珍贵—宝贵
照顾—照料
酷爱—热爱
骄傲—自豪
鼓动—扇动
骚扰—扰乱
震撼—震动
珍惜—爱惜
寂寞—孤寂
辽阔—广阔
清晰—清楚
居然—竟然
温暖—暖与
装扮—打扮
照例—惯例
瞧见—瞧见
率领—带领
倘若—假设
辛苦—辛劳
专注—专心
尊严—威严
遮掩—遮挡
赞许—称赞
寂静—安静
更改—更换
责备—批评
寻常—平常
公开—公布
固执—顽固
聚集—聚拢
唯一—唯独
赞叹—称赞
舒服—舒畅
疑惑—疑问
坚毅—坚决
气馁—丧气
伺候—侍侯
满意—中意
断定—肯定
请求—要求
可恶—厌恶
接见—会见
悲惨—凄惨
情景—情形
吩咐—嘱咐
饶恕—宽恕
违抗—违背
应付—应对
凶恶—凶狠
孤—独
厌—烦
如—似
孤零零—孤单单
兴致勃勃—津津有味
嘟嘟嚷嚷—唠唠叨叨
不由自主
¬
—情不自禁
聚精会神—全神贯注
笑逐颜开—喜笑颜开
争先恐后—不甘后人
六、反义词
前进—后退
拥挤—松散
保护
--
破坏
干净—肮脏
善良—丑恶
沉重—轻便
踌躇—果断
忧患—安乐
灵巧—呆板
创造—模仿
黝黑—白净
赞扬—批评
平稳—波动
偶尔—经常
安静—喧哗
平静—激动
糟蹋—爱惜
乏味—有趣
可爱—可恨
赞许—指责
清凉—闷热
怀疑—相信
清澈—浑浊
舒畅—郁闷
容易—困难
感激—抱怨
承认—抵赖
扩散—聚集
微波—巨浪
聚集—分散
明艳—暗淡
蜿蜒—笔直
精湛—生疏
马虎—认真
生疏—熟练
善良—凶恶
朴实—华丽
安全—危险
冷淡—热情
伤害—保护
踌躇—果断
松散—紧凑
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频繁—稀少
减产—增产
破坏—保护
容易—困难
灵巧—笨重
敏锐—迟钝
揭开—覆盖
立刻—迟缓
清楚—模糊
宽敞—狭窄
平衡—倾斜
提高—降低
与平—战争
卓越—普遍
沉寂—喧闹
黝黑—白皙
流畅—阻塞
遵从—违反
骄傲—谦虚
完整—残缺
坚硬—柔软
糟蹋—爱惜
有限—无限
失望—希望
宽阔—狭窄
清晰—模糊
温暖—寒冷
明白—疑惑
朴素—华丽
独特—普通
微弱—强烈
漆黑—明亮
消失—出现
责备—表扬
公开—秘密
固执—随与
特别—一般
明亮—暗淡
细致—粗糙
舒畅—难受
坚毅—动摇
容易—困难
成功—失败
悲惨—幸福
错误—正确
坚定—动摇
凶恶—善良
违背—遵从
明白—糊涂
下降—上升
伸—缩
闲—忙
稀—密
垂头丧气—昂首挺胸
歪歪斜斜—端端正正
花繁叶茂—枯枝败叶
全神贯注—心不在焉
笑逐颜开—愁眉苦脸
迷惑不解—恍然大悟
七、多音字
mēn
闷
mè
n
chè
n
huá
huà
(
闷热
)
(
闷雷
)
(
称心
)
(
划船
)
(
计划
)
(
缝补
)
(
缝隙
)
(
应该
)
(
答应
)
钉
dīnɡ
dì
n
ɡ
bǎ
ba
hé
hè
sì
shì
xīnɡ
xì
n
ɡ
kōnɡ
kò
n
ɡ
zhe
着
zhá
o
zhuó
朝
觉
当
chá
o
z
hāo
jué
jià
o
dānɡ
dà
n
ɡ
(
钉子
)
(
钉扣子
)
(
一把
)
(
刀把儿
)
(
与平
)
一唱一与
)
(
似乎
)
(
似的
)
(
兴奋
)
(
高兴
)
(
天空
)
(
空地
)
(
走着
)
(
着地
)
(
着想
)
(
朝下
)
(
朝阳
)
(
觉得
)
(
睡觉
)
(
当时
)
(
上当
)
曲
扇
恶
折
瞧
kān
kà
n
ɡān
ɡàn
shǔ
shù
fó
fú
mó
mú
pū
pù
zhē
zhé
shé
qū
qǔ
shān
shà
n
è
wù
(
瞧守
)
(
瞧见
)
(
干粮
)
(
树干
)
数不清
)
(
数学
)
(
大佛
)
(
仿佛
)
(
模糊
)
(
模样
)
(
铺床
)
(
当铺
)
(
折腾
)
(
折断
)
(
折本
)
(
曲折
)
(
歌曲
)
(
扇动
)
(
风扇
)
(
凶恶
)
(
可恶
)
称
划
chēnɡ
(
称呼
)
把
与
似
兴
空
干
数
佛
模
铺
fé
n
ɡ
缝
fè
n
ɡ
应
重
yīnɡ
yì
n
ɡ
chó
n
ɡ
(
重新
)
zhò
n
ɡ
(
重要
)
sāi
(
塞车
)
(
塞外
)
(
堵塞
)
(
号叫
)
(
号召
)
(
处理
)
(
好处
)
(
角色
)
(
角度
)
塞
sà
i
sè
号
处
角
há
o
hà
o
chǔ
chù
jué
jiǎo