那么骄傲歌词-

2021年1月21日发(作者：祁序)
小学
6
年级语文古诗三首《宿建德江》
《六月二十七日望湖楼
醉书》
《西江月》精选课后练习
2
学校
:___________
姓名：
___________
班级：
___________
考号：
__ _________


评卷人


得分


一、选择题

1
．诗句
“
路转溪桥忽见
”
中带点字的正确解释是（





）

．
A
．看见

B
．遇到

C
．出现

2
．下列语句朗读停顿正确的一项是
(


)
A
．七八
/
个星
/
天外 ，两三
/
点雨
/
山前

B
．海日
/
生
/
残夜，江春
/
入
/
旧年。

C．夕阳
/
西下，断肠
/
人在
/
天涯

D
．日月之
/
行，若
/
出其中
;
星汉
/< br>灿烂，若
/
出其里

给加点的字词选择正确的解释。

3
．日暮客
愁新。

(



)
．
A
．客人，跟
“
主
”
相对

．
B
．指诗人自己

C
．旅客，顾客

4
．六月二十七日望湖楼醉书。

(



)
．．
A
．装订成册的著作

5
．明月别枝
惊鹊。

(



)
．．
A
．花、叶离枝而落

6
．路转溪桥忽见
。




(



)
．
A
．看见

7
．对
“
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
”
这句词理解正确的一项 是
(



)
A
．词中风、月、蝉、鹊等都是平常的景物，虽然组合巧妙，却仍显得平淡。

B
．月光明亮，鹊儿惊飞，自然就会引起
“
别枝
”
摇曳；而当凉风 徐徐吹拂时，夜间的蝉
鸣声就特别令人感到清幽。

C
．
“
惊鹊
”
和
“
鸣蝉
”
动中寓静，把半夜
“
清 风
”“
明月
”
下的景色描绘得令人难免生出淡淡
的忧伤。

8
．下列词语书写不正确的一项是
(


)
。

A
．德高望重


试卷第
1
页，总
17
页

B
．书信

C
．写文章

B
．横斜突兀的树枝

C
．别的树枝

B
．对事物的看法

C
．同
“
现
”
，显现，出现

B
．鹊桥

C
．鸣蝉

D
．金蚕脱壳


评卷人


得分


二、语言表达

阅读短文，完成下列各题。

材料一：

从来没有比走在无边无际的 夏日草原上更令人难忘的欢畅快意了
!
首先是视觉上的
舒展，我们的眼睛可以望到无穷 远。从山下到山腰，一路铺着有如地毯一般的绿草。然
后，还有那难以形容的芳香
!
每 走过一步就会马上有一股翻腾而起的独特的芳香，弥漫
在四周。七、八月间，盛夏的草原，青草繁茂。草 丛间被我们的脚步惊扰起来的草虫，
在身前身后弹跳得好远，还不断发“嘎”声的鸣叫。

材料二：

这里的草原绿荫如海，草质鲜美，面对这一方沃土，远道而来的你，一定会 触景生
情：蓝天底下，旷野无人，只有轻柔的风声，任繁星一样的牛羊自在生息。

材料三：

敕勒歌

敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。

9
．在描写景色时，作者调动了人的不同感官，根据材料一中的内容填写表格：

景物描写

从山下到山腰，一路铺着有如地毯一般的绿草。

感官


______

______
草丛间被我们的脚步惊扰起来的草虫，在身前身后弹跳得好远，还

嗅觉


______

不断发出“嘎”声的鸣叫。



10
．材料二中，划线语 句与《敕勒歌》中“
_____________
所描绘的景象相同。

11
．以上三则材料描写的是
__________
的景色，表达了作者相同思想感情，如 果用一个
词表达这种情感，这个词是
______________
。

12
．请你展开想象和联想，仿照下面的例句完成练习。

例句：草原上那一条条细细的河流，蜿蜒起伏，像一条条发光的银链。

试卷第
2
页，总
17
页

森林里
____ ______________
，
___________________________ __

。

13
．你最喜欢哪一则材料？简要说明理由。

_______________________________________

14
．按要求完成句子练习。

（
1
）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
（翻译成现代文）

_________________________________________________ _
（
2
）我爱太阳，因为它温暖我的身体；我爱雨水，因为它洗净我的灵魂；我爱春 风，
因为它
________________
；
我爱
______ ________
，
因为它
_______________
。
（< br>仿写句子）

（
3
）蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！“何忍别”的 意思是
______
，“话斜阳”的
意思是
___________
。这句话在课文中的作用是
________________
。

（
4
）修改语段。

这里秀丽景色。村前是一个大池塘，塘水清如明 镜，蓝天，白云倒映水中，塘中荷
花点点，村后是一片青翠的竹林，竹林中山雀、画眉和小鸟尽情歌唱， 鸣声清翠悦耳。
到过这里的人们都说这里像一副美丽的风景画。
______________ _______________________________


评卷人


得分


三、填空题

15
．文学常识。

1.
我国第一部诗歌总集是《
____
》
，第一部语录体儒家经典是《
_______
》
，第一位伟大的爱国主义诗人是（
_________
）
，他的代表作《
______ _
》为我国第一首长篇抒情诗。

2.
我国第一部纪传体史书是西汉著名史学 家（
_________
）撰写的《
_______
》
，被
（
_________
）
誉为“史家之绝唱，
无韵之
《离骚》
”，
与司马光的
《
_______
》
并称“史
学双壁”。

16
．想一想，写出相关诗句。

1.
读一读《宿建德江》
，写出两句你知道的描写秋天愁思的其他诗句：

_________________________________________
2.
《
六月二十七日望湖楼醉书》
中的
“
黑云翻墨未遮山，
白雨跳珠乱入船
”
是描写夏雨的。
请你回忆平时读过的关于春雨、夏雨、秋雨的诗句， 各写出两句：

_________________________________________
3.
观察词句
“
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声
”
的特点，写出你 联想到的《西江月
·
夜行
试卷第
3
页，总
17
页< br>
黄沙道中》中的词句。

________________________________
17
．名句积累。

（
1
）
__________ _____________
，江清月近人。

（
2
）卷地风来忽吹 散，
_____________________
。

（
3
）
________________
，清风半夜鸣蝉。
____________ ___
，听取蛙声一片。

（
4
）五岭逶迤腾细浪，
___ _________
。金沙水拍云崖暖
__________________
。
（
5
）我们学过的古诗中写山的非常多，如
“
_______ ________
”
写出了泰山的高大雄伟，
“
_____________ _______
”
写出了庐山的多姿多彩，
“
______________ __
”
写出了敬亭山的
百挑不厌。

18
．判断下列句子运用的修辞手法，在括号里写出来。

1
、东边 日出西边雨，道是无晴却有晴。
（
________
）

2
、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
（
________
）

3
、你算是个共产党员吗？（
________
）

4
、鸟儿歌唱，树儿招手。
（
________
）

5
、对他这种破坏行为，我们岂能容忍。
（
_______
）

19
．根据课文内容填空。


1
、
_________________
，乌蒙磅礴走泥丸。

2
、
_______________
，纵放繁枝散诞春。

3
、古语有云：
“
___________________________。
”
不可改也。

4
、
______________ ______
，花木成畦手自栽。








5
、
___________________
，白雨跳珠乱入船。

6
、
____________________________________ _____
，无边光景一时新。

7
、
_________________
，听取蛙声一片。







8
、
《童年》的作者是苏联作家

___________
，主人公是
______________
。作家写的自传
体三部曲是分别是《童年》
，
____________
，
_______________
。

9
、本册我们学了
___________
的郝副营长，
______________
的老支书，这些人令我们深
受感动。

20
．结合课文填空。

（
1
）
________ _____
东风面，
__________
总是春。



（
2
）李爷爷离家
30
年，如今叶落归根，但乡音未变，真可谓是< br>“
_____
”
啊！

（
3
）通常说的“
五谷
”
是指稻、
_______
、
______、
______
、麦。

试卷第
4
页，总
17
页

（
4
）
《穷人》
主要写了

_______________________

的故事，
反映了_______
和
_______
。
_______
家。
作者列夫托尔斯泰是
______
国著名的
_______
家、
代 表作品有
_____________
、
____________
、
_____________
等。


的作者是
____
代的
_____
，
（
5
）
《
浪淘沙》
诗中 表明作者想象的诗句是
______________
。


（
6
）
《书湖阴先生壁》的后两句是
_____________
，用了
______
的修辞手法。

21
．照样子，根据提示写出诗句。

（
1
）绿树村边合，青山郭外斜。
（含有颜色）

____ ____________________________________________
（
2
）野旷天低树，江清月近人。
（含对偶的修辞手法）

__________________________________________________
（
3
）待到重阳日，还来就菊花。
（描写花）

_____ _____________________________________________
22
．根据情境填写诗句。

1.
望着大雨过后的望湖楼，我不禁想 起了苏轼的
“
_______________
”
。

2.
春天，一家人到郊外踏青，看着眼前焕然一新的景色，我不禁吟诵起朱熹的
“
____ _________
”
；夏天，夜晚走在乡间小路上，耳边传来阵阵蛙声，我想起了辛弃疾的
“
_____________
”
；秋天，来到山村，看着眼前的绿树 、青山，我想起了孟浩然的
“
________
”
。

3.
爷爷回到老家，村口的孩子笑着问他是从哪里来的，爷爷望着远处不由自主地吟起了
贺知章的< br>“
_______________
”
。

4.
当我 们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游
子吟》中的诗句：
“
________________________
。
”

23
．默写诗句。

（
1
）
__________ ____________
，日暮客愁新。

（
2
）
___ ___________________
，清风半夜鸣蝉。

（
3
）
______________________
，青山郭外斜。

（4
）
______________________
，三军过后尽开颜。

（
5
）
______________________
，游子 身上衣。

(6)
合抱之木
,_____________________ _
。

(7)
锲而不舍，
_____________________
。

(8)
锲而舍之，
________________________
。< br>
(9)
专气致柔，
__________________________ _
？

试卷第
5
页，总
17
页

读诗句，完成练习。

24
．移舟泊烟渚，日暮客愁新。

(1)“
渚
”
的意思是
__________
，诗意：
__ ______________________

(2)
诗句中
“
_________
”
点明了题意，
“
_________
”
交代了时间。之所以
“
客愁


新
”
，是因为
_____________________________
。

25
．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

(1)
诗意：
____________________

(2)
在此句中，词人由
“
________
”
联想到
“
______
”
。在词人的感觉中，以


蛙声说丰年，
洋溢着
________
的心情。


26
．看拼音，写词语。

乡亲们都自发地来帮老汉收割稻谷，这种热心助人的
měi dé
（
______
）令人称道，就
连叽喳的
xǐ què
（
______
）和呜叫的
qiū chán
（
______
）也为之叫好。

27
．根据下列语境，补充合适的诗句。

1
．
向晚时刻，
我徜徉在宽阔的长堤，
放眼望去，
只见原野空旷，
树影斑驳，
再看江 面，
但见水中映月，清澈照人
……
此时此景，我不禁吟诵道：
“
__ __________
，
________________
。
”

2
．踏着乡村湿滑的小路，词人走过一座弯弯的小桥，眼前忽然出现了一条潺潺的小溪
和一座低矮的茅店，这一切是多么熟悉啊！他欣然吟诵道：
“
________
，________
。

28
．请你观察下图，根据图意，写出相应的诗句。


_____ ____________
，
___________________
。

29
．把下列诗句补充完整。

1.
__________________
，听取蛙声一片。

2.
__________________
，白雨跳珠乱入船。

3.
明月别枝惊鹊，
__________________
。

试卷第
6
页，总
17
页

4.
__________________
，路转溪桥忽见。

5.
__________________
，还来就菊花。

30
．积累与运用。

_______________
，
（
l
）
黄河是我们中华民族的母亲河，
来到黄河边，
我不禁吟诵起诗 句：
________________
。

（
2
）江南的 春光无限美好，正如杜牧在诗中所写：
______________________
，______________________
。

（
3
）小 明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句来劝劝他：
_________________
，
____________________
。

（
4
）当 我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟咏起唐代诗人
______
的诗句：
__ _________________
。

31
．根据句子意境配上诗句。

“
往日的茅屋旅舍还在社庙丛林旁 ，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。
”
这样
的情景，可以用两句词来形容：
“
______
，
______
”
。


评卷人


得分


四、诗词曲鉴赏

国学直播间。

西江月
▪
夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，














。

稻花香里说丰年，












。

七八个星天外，














。

旧时茅店社林边，












。

32
．把诗词补充完整。

33
．下列说法不正确的一项是（


）

A
．这首诗的作者是南宋词人辛弃疾。

B
．
“
明 月别枝惊鹊
”
里的
“
鹊
”
应该是指喜鹊。

C
．该词是辛弃疾贬官闲居江苏时创作的一首吟咏田园风光的词。

D
．全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光。

34
．作者以宁静的笔调描写了充满着活跃气氛的夏夜。一路行来，有

__ ________
，也
有了
_______
，还闻到了
______ ______
。走得久了，忽然看到那家熟识的
_________
，可
以进 去歇歇脚，愉悦之情，油然而生。

试卷第
7
页，总
17
页


课内阅读。

西江月
·
夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，

清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，

听取蛙声一片。

__________________
，

__________________
。

__________________
，

路转溪桥忽见。
35
．这是一首词，
“
西江月
”
是
_____
（词牌名

词题）
，
“
夜行黄沙道中
”
是
_____
（词牌
名

词题）
。

36
．把下阕补充完整。

37
．词中画
“____”的句子中，作者由
____________
联想到了即将到来的
_______ _
景象。

38
．用自己的话说说最后两句词的意思。

___________________________________
39
．下面对这首词理解不正确的一项是（


）

A
．词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息。

B．上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阕中能表现恬静
气氛的景物有疏 星、微雨等。

C
．前文
“
路转
”
，后文
“
忽见
”
，既衬出了词人骤然间看出了分明临近旧屋的欢欣，又表
达了他由于 沉浸在稻花香中而忘了道路远近的怡然自得的入迷程度。

40
．这首词与《宿建德江 》都写了月夜的景色，表达的情感却不同，请你说一说它们分
别表达了怎样的情感。

__________________________________________

古诗阅读

六月二十七日望湖楼醉书

[
宋
]
苏轼


















，

















。


















，

















。

41
．默写古诗。

试卷第
8
页，总
17
页

42
．本诗描绘了望湖楼的
________________
。如果将这 首诗的内容画成一幅画，你给
这幅画起的名字是
__________________
。

43
．本诗把乌云比作
________
，用
___ ____
形容雨点，写出了暴雨来临时的景色。

44
．诗人通过写云翻、
________
、
________
、
________
这些自然最象，表达了对西
湖美景的喜爱之情。


阅读诗歌，回答问题。

《宿建德江》

孟浩然

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

45．
《宿建德江》这首诗表达了诗人怎样的感情？统摄全诗内容的一个字是？

______________________________
46
．
《宿建德江》这首诗中点题兼写环境的诗句是什么
?
有什么作用
?
____ _____________________________________________

阅读下面诗歌
,
回答问题

次北固山下

王湾

客路青山外
,
行舟绿水前。

潮平两岸阔
,
风正一帆悬。

海日生残夜
,
江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

47
．
“
风正一帆悬
”
的
“
悬
”
字
,
用得极妙
,
请简析。

_____________________________________
48．全诗表达了诗人怎样的思想感情
?
哪两句诗集中表达了这种感情
?
_ __________________________________________________ _
49
．对这首诗赏析不正确的一项是（



）

A
．
这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，
表达 出作者放眼山川宽阔博大的胸襟。

B
．诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。

C
．尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。

D
．首联以对偶句发端，写了诗人回乡看到的家乡美景。


试卷第
9
页，总
17
页

读一读下面的诗词，完成练习。

六月二十七日望湖楼醉书

[
北宋
]
苏轼
















,













。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

50
．将古诗补充完整。
< br>51
．这首诗是苏轼在望湖楼
_____________________
的 时候所写的一首诗。

52
．这首诗中的每一句都是一幅图画。请你参照示例，补充所缺的图画名字。

第一句
:
云翻图



第二句：
________________

第三句
:
风卷图



第四句：
________________

53
．第一句诗人把 乌云比作
__________
，形象逼真；一个
“
未
”
字 ，突出了天气变化之
___________
。第二句中的
“
跳
”< br>和
“
乱
”
写出了
____________________ ___
。第三句的
“
________
”
字用得十分精妙，突出天色 变化之快，显示了风的巨大。


读一读下面的诗词，完成练习。

西江月
·
夜行黄沙道中

[
宋
]
辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

54
．上阙描写的景物有










、











、










、










。

55
．下面关于上阙的说法不正确的是
(




)
A
．这四句词写的是夏夜景物和词人感受，
“
惊
”字写出词人在夏夜中的恐惧。

B
．凉爽的清风把蝉的鸣叫声也送了过来，以动衬 静，有
“
鸟鸣山更幽
”
的意境。

C
．前两句词描写的是夏日夜空晴朗，夜色的宁静、优美，令人神往。

D< br>．后两句中词人的关注点转移到了田野，由稻花香联想到即将到来的丰收，表达出词
人心头的喜悦 。

56
．
“
七八个
”
说明了
_____ ________
，
“
两三点
”
说明了
_________ _____
，这与上阕的清
幽夜色以及有趣的乡土气息相吻合。

试卷第
10
页，总
17
页

57
．
“
忽见
”
的意思是
________
，从中可以看出诗人
__________________
。


读一读下面的诗词，完成练习。

过故人庄

[
唐
]
孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，










。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，











。

58
．请把诗句补充完整。

59
．
诗中
“
___________
”
写的是 山村的自然风光；
诗中
“
_______________
”
两句将 视角从
窗外转入屋内，写出了农家生活的情趣。

60
．
诗中自然的 风光，
普通的农院、
平凡的生活场景、
醇厚的友谊都深深地吸引了作者，
所以 最后作者表示
“
_____________________
”
，表达了作 者对田园生活的向往。


课外类文阅读。

移家
别湖上亭

[
唐
]
戎昱

好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑
②
相识，欲别频啼四五声。

（注释）
①
移家：搬家。
②
浑：全。

61
．这首诗作于诗人
________
时，抒写了诗人对故居一草一木
_______ _
的深厚感情。

62
．全诗运用了
________
的修 辞手法，表达了自己对
____
、
____
、
____
的无 限痴情。

63
．这首诗的用字非常讲究，下列对
“
系
”< br>字的分析理解不正确的一项是
(



)
A．句中的
“
系
”
是
“
约束、羁绊
”
的 意思。

B
．
“
系
”
字切合柳条、藤蔓修长的特点。

C
．
“
系
”
字写出了柳条、藤蔓牵衣拉裾的动作。

D
．
“
系
”
字符合春日和风吹拂的情景，表现出它们对主人 的款款深情。

64
．请你展开合理的想象，把诗的前两句所表现的画面具体地描述出来。

________________________

课内精彩阅读。

六月二十七日望湖楼醉书

试卷第
11
页，总
17
页

①
[
宋
]
苏轼

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

65
．这首诗是按
________
、
________
、
________
的时间变化顺序写的。

66
．写出
“< br>卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天
”
的意思。

_______________________
67
．前两句诗把黑云比作________
，把白雨比作
________
，既写出了天气骤然变化时的< br>________
气氛，也衬托了诗人舟中赏雨的
________
心情。
68
．
____________
、
___________ _____
、
____________
整首诗分别描写了
________ ___
、
四幅画面，抒发了作者
________________________
的思想感情。

69
．下列对本首诗赏析正确的一项是




(



)
A
．诗人笔下的雨来去匆匆，暗示了时光匆匆的哲理。

B
．这首诗 描绘了云的黑、山的青、雨的白、水的蓝，浓墨重彩地勾画出西湖乍雨还晴
的美景。

C
．这首诗寓情于景，诗人借乍雨还晴、风云变幻的景象，流露出世事难测的忧虑。

D
．诗人先在楼头，后在船上，迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物
——
云翻 、雨泻、
风卷、天晴，写得有远有近，有动有静，有声有色，有景有情。


阅读古诗，完成练习。


西江月·夜行黄沙道中

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

70
．这首词的作者是
_____
代的
______
，
_ _______
是词牌名，
________
是词题。

71
．解释词语意思。

别枝：
_________


茅店：
__________

社林：
_________




见：
__________

72
．这首词表达了作者怎样的情感？


________________________________

课内阅读。

西江月·夜行黄沙道中

试卷第
12
页，总
17
页

那么骄傲歌词-

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