向前走-

2021年1月21日发(作者：江定仙)
思乡怀人诗鉴赏与训练


古代思乡怀人诗词一般表达对友人的思念，在异乡的孤寂、惆怅、落寞、凄清。

一、把握思乡怀人诗词的情感

（一）
内容分类

羁旅愁思如：孟浩然《宿建德江》
、温庭筠《商山早行》

思亲念友如：王维 《九月九日忆山东兄弟》
、苏轼《江城子

十年生死两茫茫》

边关思乡如：范仲淹《渔家傲

塞下秋来风景异》

闺中怀人如：王昌 龄《闺怨》
、欧阳修《踏莎行

候馆梅残，溪桥柳细》
、李白《乐府》
(
长安一片月，
万户捣衣声
)
思乡缘由

战乱频仍、山长水阔、久戍边关、宦游不归

如何表达

触景伤情、感时生情、托物传情、因梦寄情妙喻传情

(
二
)
常见意象：

对月思亲——引发离愁别绪，思乡之愁。

“举头望明月，低头思故乡。
”< br>（唐

李白《静夜思》
）——望月思乡异常感伤。

“小楼昨夜 又东风，故国不堪回首月明中。
”
（南唐

李煜《虞美人》
）——望月 思故国，表现了亡国
之君特有的伤痛。

“碛（沙漠）里征人三十万，一时回首月中看 。
”
（唐

李益《从军北征》
）——茫茫沙漠中几十万战
士一 时间都抬头望着东升的月亮，抑制不住悲苦的思乡之情。

杜鹃鸟——凄凉哀伤的象征

古代神话中，蜀王杜宇（即望帝）因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林，死后灵魂化为杜鹃。于
是古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征了。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
：
“杨花 落尽子
规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
”子规鸟即杜鹃鸟。起句写 即目之景，
在萧瑟悲凉的自然景物中寄寓离别感伤之情。
三、
四句以寄情明月的丰富想 象，表达对友人的无限
怀念与深切同情。
宋人贺铸
《忆秦娥》
：
“三 更月，
中庭恰照梨花雪；
梨花雪，
不胜凄断，
杜鹃啼血。
”
三更月光照在庭院里雪白的梨花上，
杜鹃鸟在凄厉地鸣叫着，
使人禁不住倍加思念亲人，
伤心欲绝。
词人通过描写凄清的景物，
寄托了幽深的乡思。
其他又如
“可堪 孤馆闭春寒，
杜鹃声里斜阳暮”
（唐
人秦观《踏莎行》
）
、
“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”
（宋人王令《送春》
）等，都以杜鹃鸟的
哀鸣， 来表达哀怨、凄凉或思归的情思。

鸿雁——游子思乡怀亲之情和羁旅伤感

鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。如隋人薛道衡《人日思
归》< br>：
“人归落雁后，思发在花前。
”早在花开之前，就起了归家的念头；但等到雁已北归， 人还没
有归家。
诗人在北朝做官时，
出使南朝陈，
写下这思归的诗句，
含蓄而又婉转。
以雁写思的还有
“夜
闻归雁生相思，
病入新年感物华”（欧阳修
《戏答元稹》
）
、
“残星数点雁横塞，
长笛一声人倚楼 ”
（唐

赵嘏《长安秋望》
）
、
“星辰冷落碧潭水，鸿雁悲鸣 红蓼风”
（宋

戴复古《月夜舟中》
）等。也有以
鸿雁来指代书信。< br>鸿雁传书的典故大家比较熟悉，
鸿雁作为传送书信的使者在诗歌中的运用也就普
遍了。如 “鸿雁几时到，江糊秋水多”
（杜甫《天末怀李白》
）
、
“朔雁传书绝，湘篁 染泪多”
（李商
隐《离思》
）等。

鹧鸪——羁旅乡愁

古载“其志淮南，不思北，南人闻之思家”

(
三
)
鉴赏思想怀人诗词歌的表达技巧

诗人是怎样把思乡的感情与所见所闻的一些事物巧妙的融合在一起的？

①

以景衬情（景）在诗歌中，以景传情达意的往往具有一定的固定性，如：以“故乡明月”传达
“ 乡思情”
；以“松风山月”传达“隐逸情”
；以“寒林残月”传达“诗人的忧愁”
；以 “中秋圆月”
传达
“相思情苦”
；
以
“风雨落花，
双燕孤飞 ，
重阁玉枕”
传达
“闺怨情”
；
以
“长亭折柳”
传 达
“惜
别情”
；以“江湖扁舟，月落乌啼”传达“诗人的羁旅之苦”
；以“梦 后酒醒，烟柳断肠，寒雨斜阳，
残烛啼鹃”传达“悲欢离合情”
；以“昔荣今非，几度夕阳红” 传达“对世事沧桑的感叹”
；以“空
城落花”传达“对国势衰危的哀叹、一腔的爱国情”等等。

诗人在描摹细微婉曲、隐秘难言的情感或浓情密意时，往往通过景物来渲染衬托。

②即事写情

李白的《春夜洛城闻笛》
：
“谁家玉笛暗飞声？”诗人 的故园情思是由一曲《折杨柳》引发的，先写
笛声满城飞扬，再写故园之思深浓，
“事”与“怀 ”结合紧密、自然熨帖

③虚实结合

诗人在诗歌创作中，
离不开联 想和想象。
联想和想象对表现诗歌的主题能起到很好的效果。
但联想
与想象须有一定的 现实根基——现实客观景物或事件。

实景是诗人描写的现实客观景物，
虚景是诗人通 过联想或想象而虚拟的景物，
虚实结合更能表达出
一种浓溢的情思。

二、专题练习

（一）阅读下面一首宋诗，然后回答问题：


葛溪驿


王安石

缺月昏昏漏未央，一灯明来照秋床。病身最觉风露早，归梦不知山水长。

坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人耳，正抱疏桐叶半黄。



1
、本诗首联描绘了一幅画面，请为这幅画面拟一个小标题。


2
、诗人的心绪集中体现在“乱”字上，全诗是怎样表现的？请简要分析。

（二）旅次寄湖南张郎中

戎昱

寒江近户漫流声，竹影当窗乱月明。

归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城。

前人评说，
“
归梦
”
是这首诗的诗眼。诗中写
“
归 梦
”
突出什么？你是否同意这种说法？为什么？

（三）闻

雁

韦应物

故园渺何处？归思方悠哉。淮南秋夜雨，高斋闻雁来。















寒

塘

赵

嘏

晓发梳临水，寒塘坐见秋。乡心正无限，一雁过南楼。

（
1
）填空 ：这两首诗从体裁上看都属于
_____
。这两首都是抒发
____
。


（
2
）简答：这两首诗为什么都写到雁？

（四）村行

王禹偁

马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。

[
注
]
本诗是王禹偁淳化二年被贬为商州团练副使时所作。


⑴概述本诗所描写景物的特点。

⑵概述作者通过本诗所传达的思想感情。


⑶第二联
“
万 壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳
”
是历来所传诵的名句，试分析人们传诵赞叹的原因。

（五）阅读下面这首宋词，然后回答问题。
（
6
分）
【
04
全国卷（广西等地区）

鹧鸪天


晏几道

十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。

向前走-

向前走-

向前走-

向前走-

向前走-

向前走-

向前走-

向前走-