一般过去时与一般现在时的区分
余年寄山水
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2021年01月21日 08:59
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上海到湖州-
一、一般过去时与一般现在时定义及结构的区分
1
）
概念
一般过去时：过去发生的动作或是状态
a.
表示过去某个时间里发生的动作或状态；
b.
过去习惯性、经常性的动作、行为；
c.
过去主语所具备的能力和性格。
一般现在时：现在
通常性、规律性、习惯性的动作或是状态
a.
表示经常发生的动作，是一般情况不是具体的某一件事；
b.
长期存在的一种状态；
c.
永恒的事实或真理，谚语等。
2
)
基本构成
A
．谓语动词是实义动词时的结构：
一般过去时：
肯定句：主语
+
动词过去式
+
其他
否定句：主语
+did+not+
动词
+
其他
疑问句：
Did+
主语
+
动词
+
其他
< br>特殊疑问句：特殊疑问词
+did+
主语
+
动词
+
其 他
否定疑问句：
Did+
主语
+not+
动词
+
其他
一般现在时：
肯定句：主语
+
动词或（动 词
+s
）
+
其他
否定句：主语
+do/does+not+
动词
+
其他
< br>疑问句：
Do/Does+
主语
+
动词
+
其他
特殊疑问句：特殊疑问词
+do/does+
主语
+
动词
+
其他
否定疑问句：
Do/Does+
主语
+not+
动词
+
其他
注：变化最大的在于:do/does→did (过去式的动词变化
)
B.
谓语动词是助动词时：
a
．
Be
动词
一般过去时：
肯定句：主语
+was (were) +
表语
否定句：主语
+was (were) +not+
表语
疑问句：
Was (Were) +
主语
+
表语
特殊疑问句：特殊疑问词
+was (were) +
主语
+
表语
否定疑问句：
Was (Were) +
主语
+not+
表语
一般现在时：
肯定句：主语
+be
动词
+
表语
否定句：主语
+be
动词
+not+
表语
疑问句：
Be
动词
+
主语
+
表语
特殊疑问句：特殊疑问词
+be
动词
+
主语
+
表语
否定疑问句：
Be
动词
+
主语
+not+
表语
注意：
am(I)
、is
（
he/she/it
）→was
Are(we/you/they)→were
第三人称时，动词要进行变化。
注意：不管是过去时还是现在时，疑问句都需要助动 词
did
或
do.
c.
情态动词过去式：
一般过去时：将情态动词变成过去式，后面加原形，其他句型转变的规
则与
be
动词基本一致。
shall― will― can—
may― must―
have to―
例：
I can swim.
肯定句
:
否定句：
疑问句：
3
)
怎样从时间状语上判断一般现在时和一般过去时
一般过去时：
yesterday (morning,afternoon,evening)
；
the day before yesterday
；
last night (week,Sunday,weekend,month,winter,year,century
世纪）
；
ago
；
this morning/afternoon/evening
just now
；
the other day -- a few days ago
；
at the age of 10
（过去年龄段）
；
in the old days
一般现在时：
always,usually,,every
morning/night/evenin g/day/week,often,sometimes,
twice a week, , seldom, once a month, ever, never
4
)
一般过去时与一般现在时动词的变化规则：
一般过去时：
A.
规则动词过去式的构成有四条规则：
①一般在动词原形末尾直接加上
-ed
。如：
look- looked
。
②以不发音的字母
e
结尾的 动词，去
e
再加
-ed
。如：
live- lived
。
③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加
-ed
。
如：
stop-stopped
。
④末尾是 辅音字母
+y
结尾的动词，先变
y
为
i
，然后再加
-ed
。
如：
study-studied
。
B.
不规则动词的过去式需特殊记忆。如：
am(is)-was, are- were, go-went,
come-came, take-took, have (has)-had
等。
注
:
课本后面都有不规则动词的变化，需熟记。
一般现在时：
a.
一般情况下，加
-s;
b.
以
s, sh, ch, x
，
o
等结尾的词
,
加
–
es;
c.
以辅音字母
+y
结尾的词
,
变
y
为
i
再加
es.