槐乡的孩子
巡山小妖精
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2021年01月21日 09:15
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4
槐乡的孩子
一、导入新课
简介课型。
1
、在草地上玩耍、去野外登山会获得许多的乐趣，但你有没有 品尝
过劳动的快乐？有这么一群孩子，他们通过自己的劳动挣钱作学费，
同样生活得快快乐乐。
那他们的快乐又是什么呢？今天我们学习──
《槐乡的孩子》（板书课题）。
你们知道“槐”在这里指什么吗？
2
、出示槐树图片简介槐树：
3
、
你们知道槐乡是什么意思了吗？
这个地方中了许许多多的槐树。
4
、简介课型
A
、，请同学们仔细观察课题，看一看和我们以前学习的课文题目有
什么不同？
B
、
我们现在学习的课文分为两种类型：
一种是精读课文，
如第
1、
2
、
3
课；还有一种是略读课文，像第
4
课这种在课 题上面有个小雪花的
课文就是略读课文。
C
、
你们知道什么是略 读课文吗？所谓略读课文就是将一篇文章简略
地、无须细致推敲的阅读，
运用精读课文中学到的 方法，尽量自我思
考、自我质疑，读懂课文的大致内容就行了。
二、初读课文，整体感知
1
、请大家自由读课文，读准字音读通句子。
2
、你能正确的读出这些词语吗？
槐乡
花苞
米粒般
染料
耷拉
黎明
一簇簇
塞着
缕缕炊
烟
觅食
满载而归
月落柳梢
甜蜜
磨好
3
、请大家在读课文，看课文主要讲了一件什么事？
课文主要讲的是槐乡的孩子是怎么采摘槐米的。
4
、那么这群槐乡的孩子给你留下了什么样的印象呢？
三、自读自悟
1
、请自由读课文，到课文中去寻找答案吧！
2
、反馈指导朗读。
这群槐乡的孩子给你留下了什么样的印象呢？
※
勤劳懂事
生
1
、
我认为槐乡的孩子勤劳懂事。
板书
为什么呢？
我是从课文的第
2
自然段体会到的，读
生
2
：老 师，我联想到我上学的学费都是想爸爸妈妈要的，而这些孩
子的学费却是自己用槐米换来的。
生
3
：老师，我过年收到的压岁钱都是自己花，交学费都是给爸爸妈
妈要，所 以读到这我觉得这里的孩子特别懂事。
师：那谁能读一读这句话。
出示课件：
还有吗？
生：我从第
3
段的“”体会出槐乡的孩子很勤劳
说说你的理由
生：从这句话中我知道天还没亮，他们就已经爬到小山上了。这时候< br>可能很多大人还没起床呢！所以我觉得他们很勤劳。
（出示课件）
你能把自己的体会读出来吗？
师：
是啊，
槐乡的孩子真是勤劳懂事 啊！
槐乡的孩子还给你留下了什
么样的印象呢？
※
吃苦耐劳
生
1
、我认为槐乡的孩子不仅能吃苦而且很能干。
你是从哪体会到的呢？
我从第三自然段第三句话体会到的。他们不怕热。
天有多热？
（指名读）出示课件。
谁来谈谈自己的体会？
生：
我体会到天非常的热。
就连动物都热的无精打采，
不知如何是好，
更何 况人了？我想如果是我的话，
我肯定躲在空调屋里不肯出来，
可
是这些孩子们，却天不 亮就到山上摘槐米了。
生：
老师我知道他们的食物也非常简单，
仅仅是一葫 芦水，
一些干粮。
干粮可能是馒头和咸菜，也可能仅仅只有馒头。他们没有酸奶，没有
面包，可是却丝毫没有影响他们早出晚归。我很佩服他们！
从你们的言语中我也体会到这些孩子真是一群吃苦耐劳的孩子。
板书
让我们带着对他们的敬佩之心把这两句话连起来读一读吧。
还有吗？