槐树图片
巡山小妖精
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2021年01月21日 09:18
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期中考试试卷分析-
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篇一：常见树木的简介含图片
常见树木的简介含图片
梧
桐
树
名
称：
梧桐
别
名：
青桐、桐麻
科：
梧桐科
属：
梧桐属
原产中国及日本，中国各省广泛栽培。
梧桐（青桐，桐麻）
，叶 子上面长豌豆粒的那种，树皮青色，光滑。梧桐科，落叶乔木。幼
树树皮绿化，平滑。叶掌状裂。夏季开 花，雌雄同株，花小，淡黄绿色，圆锥花序，果实分
为五个分果，成熟前裂开呈小艇状，种子球形，生其 边缘。青桐是珍贵的阔叶用材树种，材
质坚重，耐腐朽，为优等用材，山区
广有分布 。木材供制乐器和家具用；树皮纤维可造纸；种子炒熟供食用，亦可榨油，供制肥
皂和润滑油。又为绿化 做出贡献。
槐
树
槐树
科名：豆科
Leguminosae
落叶乔木，高
15
－
25
米。羽状复叶长
15
－< br>25
厘米；叶轴有毛，基部膨大；小叶
9
－
15
，
卵 状长圆形，长
2.5
－
7.5
厘米，宽
1.5
－
5
厘米，顶端渐尖而有细突尖，基部阔楔形，下面
灰白色，疏生短柔毛。圆锥花序顶生；萼钟状， 有
5
小齿；花冠乳白色，旗瓣阔心形，有短
爪，并有紫脉，翼瓣龙骨瓣边缘稍带紫色； 雄蕊
10
，不等长。荚果肉质，串珠状，长
2.5
－
5
厘米 ，无毛，不裂；种子
1
－
6
，肾形。花果期
9
－
1 2
月。
为深根性喜阳光树种，适宜于湿润肥沃的土壤；我国各地普遍栽培。
松树
科
属：
松科松属
类
别：
林木类
-
针叶树类
药
用：
松树的药用价值很高，
全身各个部位都可入药。
绝大多数是高大乔木。高
20
～
50
米，最高可达
75
米（美国的糖松
tiana
）。极少数
为灌木状，如偃松（
）和地盘松（
ensis
）
。松树为轮状分枝，节间长，小
枝比较细弱平直或略向下弯曲，针叶细长成束。因此，其树 冠看起来篷松不紧凑，
“松”字
正是其树冠特征的形象描述。所以，
“松”就是树冠篷 松的一类树。松树坚固，常年不死。
篇二：漂亮的槐树叶
漂亮的槐树叶
(
美术绘画
)
设计意图
:
《指南》中提出幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和
社会文化生活中萌发幼 儿对美的感受和体验，
丰富其想象力和创造力，
引导幼儿学会用心灵
去感受和发现美， 用自己的方式去表现和创造美。
深秋来临，一片片树叶往下落，在孩子们捡拾树叶 玩的过程中
,
我发现槐树叶子的特点很明
显
,(
羽状复叶
)
为了孩子的兴趣，在本班孩子绘画基本功不是特别好的情况下
,
槐树对生和椭
形圆叶子是提高幼儿绘画技能的一个好题材。
我特意设计了本次画槐树叶活动，
在活动中利用角色游戏扮演来引起幼儿对活动的兴趣
.
加深孩子对槐树叶的认识和感知，进一步提高孩
子的绘画能力，培养孩子的仔细观察力和审美情趣。
活动目标：
１、认识槐树叶的颜色、形状和特征，培养孩子仔细观察的能力。
２、学 习画槐树叶
,
画
出槐树叶椭圆及对生的特点。提高孩子的绘画水平。
３、利用角色游戏来提高幼儿对绘画活动的兴趣
.
活动重点、难点：
重点：学会画槐树叶
难点：合作完成找回树叶宝宝。
活动准备：
１、带孩子们去拾落叶感受秋天树叶的变化。活动前认识各种各
样的叶子。
２、槐树叶，没有树叶的槐树图画三张。槐树图片（ＰＰＴ）
。
活动过程：
一、导入
１、
角色活动引孩子们入场。
从现在开始我和小朋友一起变成魔法师去完成一 个特别的任务，
小小魔法师们跟我一起走。
（入场）向各位老师们问好！
2
、今天的任务让大魔法师我来告诉小魔法师们。
（用笔画出一张哭泣的大树图）魔法 师们
你们看到了什么？（树，还是一棵哭的树）这是槐树妈妈，她为什么哭呢？（小朋友自由想
象）
让我来告诉你产槐树妈妈告诉我说：
她的树叶宝宝被秋风阿姨带走了，
她想找回自 己的
宝宝。有没有知道槐树妈妈的叶子宝宝是什么样子？
3
、出 示树叶让幼儿观察并说出槐树叶的特点。老师小结：槐树妈妈的叶子宝宝很特别，他
们的身体是椭圆形的 ，
排成两队站在叶柄上有一个叶子宝宝带队，
左右的叶子宝宝都排得很
整齐。现在小魔 法师们记住了叶子宝宝的样子没。
二、幼儿操作。
1
、
请小魔法师们完成第一个任务用你们的魔术笔在纸上画出槐树妈妈的叶 子宝宝。
（要求
一张纸画一个叶柄上的叶子宝宝，
注意构图，
画出左右对称的 叶子宝宝）
老师在幼儿操作时
对有困难的幼儿做适当的引导。
2
、对幼儿画的叶子宝宝进行点评。
3
、
现在 小魔法师们带上你们的魔术笔我们一起把叶子宝宝送回槐树妈妈身边。
（分三小组）
出示树干图 让幼儿操作。老师提醒幼儿几人合作完成任务，大胆画出叶子宝宝。
（操作中可
让幼儿请老师们 一起操作）在操作中自然结束本次活动。时间充足可做适当点评。
三、延伸活动
活动后对几组的槐树进行欣赏点评。
篇三：槐乡的孩子
4
槐乡的孩子
一、导入新课
简介课型。
1
、
在草 地上玩耍、
去野外登山会获得许多的乐趣，
但你有没有品尝过劳动的快乐？有这么
一群 孩子，
他们通过自己的劳动挣钱作学费，
同样生活得快快乐乐。
那他们的快乐又是什么
呢？今天我们学习──《槐乡的孩子》
（板书课题）
。
你们知道“槐”在这里指什么吗？
2
、出示槐树图片简介槐树：
3
、你们知道槐乡是什么意思了吗？
这个地方中了许许多多的槐树。
4
、简介课型
A
、
，请同学们仔细观察课题，看一看和我们以前学习的课文题目有什么不 同？