2019年部编版语文五年级下册第二单元测试卷B卷
萌到你眼炸
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2021年01月21日 09:53
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思维导图教程-
2019
年部编版语文五年级下册第二单元测试卷
B
卷
姓名
:________
班级
:________
成绩
:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、选择题
1 .
我会给下面的多音字选择正确的读音，并画横线。
客舍（shè
shě）
血脉（xuè
xiě）
号啕大哭（hào
háo ）
朝雨（cháo
zhāo ）
间隔（jiān
jiàn）
协调有序（tiáo
diào ）
2 .
下列句子修辞手法判断正确的一项是（
）
A
．哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（反问）
B
．哪一颗星 没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（排比）
C
．繁星闪烁着一深蓝的空中，何曾听得见他们的对语？
（似人）
3 .
以下句子中，描写方法与其他三项不同的是（
）
A
．武松心里想道：“我就把这只死大虫拖下冈去。”
B
．武松回到青石上坐了半歇，想道：“天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？还是 先下冈去，
明早再来理会。”
C
．武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”
D
．武松自言自语道：“哪儿有什么大虫！是人自己害怕了，不敢上山。”
4 .
请选出全是《水浒传》中的人物故事的一项（
）
A
．三英战吕布
辕门射戟
C
．温酒斩华雄
刮骨疗伤
B
．煮酒论英雄
挥泪斩马谡
D
．大闹五台山
拳打镇关西
二、填空题
5 .
《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是
________
。
6 .
看拼音，写汉字。
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8
页
晚
shàng ________，爸爸在台灯
xià________看书。
果盘里有
sān gè________苹果。
7 .
精彩赏析。
(1)
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地跟向导 说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答
道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”
“若无其事”的意思是
________
。从对“我”和同伴
_______ _
和
________
的描写中，可以体会到
________
。< br>
“我们”的“________”“________”和向导的“________”形成了 鲜明的对比。向导说的话的意思是：
_____________________________< br>。
(2)
终于，向导发出了他的悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会 受到伤害。”
向导的悲叹说明
________
，从他的悲叹中我们可以体 会到他
________
的心情。
8 .
蚕豆开花
--------_______
三、语言表达
9 .
按要求写句子。
（
1
）大树爷爷看到孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。
（修改病句）
___________________________
（
2
）鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。
（用列数字的说明方法写句子）
_________________________
（
3
）我家的门前有一条清澈见底的小河。
(
缩句）
__________________________
（
4
）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
____________________________
（
5
）把“理直气壮”用具体的情景表现出来。
____________________________
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（
6
）哪里美丽的山水
___
风俗
_ __
人情给你留下深刻的印象呢
___
（加上标点）
10 .
综合性学习
你们班正开展“亲近文学，走进经典”活动，你将在活动中作读书分享发 言，要做好资料准备，从以下名著人
物中选择你最熟悉的一个，为其制作一张人物档案卡片，并分享几个 读书方法。
1
．人物：阿廖沙
安利柯
雨来
人物档案卡片
人物：
______________
出处（作品名）
：
______________
典型事例情节（简单概括）
：
______________
性格特点：
____________________
2
．我阅读这些名著时常用的读书方法有：
____________________
（至少写两种）
四、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
小院吟
关中农村，总喜欢用泥巴打墙，围起一个院儿。我家的小院在村的正中。母亲每天早早起来，将院子一遍一遍< br>地扫干净，不允许我们扔下一片纸屑，一根柴棍。村里的人见一方小院竟收拾得这般模样，便与母亲开起玩 笑来：
“王妈，您这是准备在地上带面条了吧？”说得大伙直乐。
小院是母亲用四五 年攒下的鸡蛋钱，请了小工，打墙围起来的。得之不易，母亲便格外地宠它，爱它：冬天埋
下一截葡萄枝 条，春天里长起来了，嫩嫩的叶，像一只刚出壳的雏鸟，昂着头，望着这新鲜的世界；春天种下一行
豆， 夏天里蔓爬上土墙，花便密密地排成队儿，立了起来。
小院，是母亲精心编织的花蓝。它盛着农家艰辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起来。
父亲早年在外地工作，家中无劳力，地里的活儿早早地搁在了母亲和我的肩上。天长日久，我在外面受了 气，
便独自坐在院子的石头上发呆。母亲过来了，她最知道我的心思，便（
） 了小凳，凑到我的眼前，东南西北地
比划，仿佛一切智慧的东西都从那粗布裹着的胸口倒出，就像放飞了 一只鸽子，携我振奋起来。
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更多的时候，我同母亲一起，在小院里筹划着 生活，筹划着以后的事情。或者跟了母亲的眼神，走进一个个带
着泥土味儿，又十分生动的传说之中。什 么姑家婆、王老六，什么堤埂神、杨柳女，这些故事总如钩子一般地勾着
我，让我至今忘不了。
小院南侧有几棵香椿树，那是母亲赶庙会时从近百里的山里挖来的苗，三年便长得胳膊般粗细，并举起一 树的
叶子。香椿虽是野树，但那香却十分细腻，风来也罢，风去也罢，香便充满了小院，香便传遍了村落 。左邻右舍的
只说多了这香，整个村子也便多了新鲜，三天两头有人带了孩子来看，小院也因此多了一种 情感。慢慢地，小院成
了大伙的小院了。
11 .
第
4
段括号里应填的一个最恰当的词是
__________
。
12 . 第
2
段写出，“小院”怎样的特点？请用一个成语概括出来。
_________ _____
13 .
第
2
段中，画线的“望着这新鲜的世界”一 句，写出了谁的感受？请具体说明。
答：
______________________
14 .
文中统领全篇的一句话是：
_______________________
15 .
说说第
3
段中画线的两句话不能前后调换的原因。
答：
___________________________________
16 .
结合具体内容，说说本文首尾两段在写法上的突出特点及这样写的好处。
答：
________________________________________ _____
17 .
从内容上看，本文以写
___________为主；从写作意图上看，本文重在
________
。
现代文阅读
粽子
每年端午节，家家户户都要包粽子，吃粽子。
粽子的形状很特别，既不是方的，又不 是圆的。你知道它包含几个顶角，几条棱，几个平面，几个三角形吗？
粽子用翠绿的箬叶包裹 着雪白的糯米和鲜红的枣子。煮熟以后，剥开墨绿色的箬叶，只见洁白的米团里仿佛嵌
着几颗深红油亮的 玛瑙，很是好看。
粽子的味道美极了。
箬叶散发着清香，
咬一口粽子，甜而不腻。
它既是消暑开胃的美食，
又是营养丰富的佳品。
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