2020统编教材部编版五年级下册语文第二单元阅读训练 人教部编版(含答案)
别妄想泡我
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2021年01月21日 09:54
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柳岩电影-
五年级下册语文第二单元阅读训练
1.
课内阅读。
武松见了,叫声:
“
呵呀!
”
从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,
把两只爪在地下略按一按 ,
和身望上一扑,
从半空里撺将下来。
武松被那一惊,
酒都做冷汗出了。说时迟,
那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地 下,把腰胯一
掀,掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳, 振得那山冈也
动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来,只一剪。武松却又闪在一边。
(1
)
“
大虫
”
进攻主要有三招:
________、
________
、
________
。武松对付这三招的动作都是< br>________
,这
样的好处是
________
(
2
)赏析句子。
大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。
这句话运用了< br>________
和
________
的修辞方法,形象地写出了
__ ______
。
(
3
)从这段话中你发现武松有什么样的性格?
2.
按要求完成句子练习。
(
1
)他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边 却无水无波,明明朗朗的一架
桥梁。
①
这句话写了< br>________
的情景,一系列的
________
描写,体现了石猴
________
的特点。
②
用相同的描写方法写一个人,表现出这个人的某个特点。
________
(
2
)那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采 山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为
友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
①
作者运用了
________
的修辞方法,寥寥几笔 就写出了石猴出世后
________
的生活。
②
仿照划线的部分写句子。
寒假里,同学们
________,
________
,
________
,
________< br>,过得充实极了。
3.
课内阅读。
此时探春的也取了来了,丫头们在那山坡上已放起来。宝琴叫丫头放起一个 大蝙蝠来,宝钗也放起个一
连七个大雁来,独有宝玉的美人儿,再放不起来。宝玉说丫头们不会放,自己 放了半天,只起房高,就落
下来,急的头上的汗都出来了。众人都笑他,他便恨的摔在地下,指着风筝说 道:
“
要不是个美人儿,我
一顿脚跺个稀烂!
”
黛玉笑道:
“
那是顶线不好。拿去叫人换好了,就好放了。再取一个来放罢。
”
宝玉等大家都仰面看天上这几个风筝起在空中。
一时风紧,
众丫鬟都用绢子垫着手放。
黛玉见风力紧了,
过去将籰子一松,只听
“
豁喇喇
”
一阵响 ,登时线尽。黛玉因让众人来放。众人都说:
“
林姑娘的病根儿都放
了去了,咱们大家 都放了罢。
”
于是丫头们拿过一把剪子来,铰断了线,那风筝都飘飘摇摇随风而去。一
时只有鸡蛋大小,一展眼只剩了一点黑星儿,一会就不见了。众人仰面说道:
“
有趣,有趣!< br>”
说着,有丫
头来请吃饭,大家方散。
(
1
)宝琴 的风筝是
________
,宝钗的风筝是
________
,宝玉的风筝是
________
。
(
2
)黛玉分析宝玉的风筝放不高的原因是
________
。
(
3
)众人说黛玉放飞风筝的寓意是
________
。
(
4
)用横线画出铰断籰子线后风筝的状态。
(
5
)用简短的语言描写一种最喜欢的玩的游戏过程。
4.
阅读下文,回答问题
这时候大雾
(漫
幔)
天,
江上连面对面都看不清。天还没亮,
船已经靠
(进
近)
曹军的水寨
(
zài
zhài
)
。
诸葛亮下令把船头朝(
cháo
zhāo
)西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。
鲁肃吃惊地说:
“
如果曹兵出来,怎么办
?”
诸葛亮笑着说:
“
雾这样大,曹操一 定不敢派兵出来。我们只管
饮酒取乐,天亮了就回去。
”
(
1
)请你给文中划线字选择正确的读音
水寨
________
(
zài
zhài
)
朝
________
(
cháo
zhāo
)西
(
2
)请你选择括号里正确的字
大雾(漫
幔)
________
天
靠
________
(进
近)
(
3
)
“
诸葛亮笑着说:
‘……’
。
”
从这一
“
笑
”
中你体会出了什么?
(
4
)借箭的经过突出了诸葛亮足智多谋,表现在(
)
A.
他知道第三天四更时分一定有大雾。
B.
他算好了受箭的方法,二十条船以绳索相连,一字摆
开,两面受箭。
C.
他算好了人,知道鲁肃忠厚守信,特向他借船,知道周瑜聪明过人,曹操生性多疑。
D.
诸葛亮是
神仙,能掐会算。
5.
课外阅读。
孙悟空只好又来到 翠云山,这次他变成了铁扇公主的丈夫牛魔王的样子。铁扇公主不辨真假,把他接了
进去。说到孙悟空借 扇一事,假牛魔王故意捶胸道:
“
可惜,可惜,怎么就把那宝贝给了猢狲?
”
铁扇公主
笑道:
“
大王息怒,给他的是假扇。
”
假牛魔王道:
“
真扇子你藏在哪儿了?仔细看管好,那猢狲变化多端,
小心他再骗了去。
”
铁扇公主说:
“
大王放心。
”
说着将真扇从口中吐出,只有一片杏叶儿大小 。悟空大喜过
望,连忙抓在手中,问道:
“
这般小小之物,为何能扇灭八百里火焰?< br>”
铁扇公主道:
“
大王,你离家两年,
怎么连自家的宝贝也忘了?只要 念一声口诀,这扇就能长到一丈二尺长短。
”
孙悟空记在心上,将扇儿噙
在口中,把脸 一抹,现了本像,径自出了芭蕉洞。铁扇公主气得一下子跌倒在地。
(
1
) 这段文字出自《西游记》中的
“________”
。
(
2
)假牛魔王为什么对铁扇公主说小心扇子被孙悟空骗了去?
(
3
)体会加下划线的词语表现出的人物心理。
①
悟空大喜过望,连忙抓在手中。
②
把脸一抹,现了本像,径自出了芭蕉洞。
(
4
)这段文字写出了孙悟空
(
)
的性格。
A.
机智
B.
狡诈
C.
无赖
D.
急躁
6.
课外阅读。
“
虎癖
”
崇山峻岭,古树参天。林中阴森森的, 使人觉得毛骨悚然。施耐庵来到一棵大树前看了看,就顺着树干
爬上去,坐在树枝上,机警地观察着四周 ,像是在等待什么。突然,一只梅花鹿
“
嗖
”
地从眼前蹿过,紧接
着 ,
一声雷鸣般的虎啸,
从林中跳出一只斑斓猛虎。
下面是一场饿虎扑食和梅花鹿逃生的 惊心动魄的博斗,
施耐庵看得如痴如呆,直到老虎离去多时,他才从树上溜下来,又转到别处观虎去了。
原来,施耐庵正在构思写作《水浒传》,为了突出英雄的神威,他计划在作 品中多处写到打虎的场面,
但自己从来没有见过山中老虎,对老虎的习性、生活动态和捕食情形,都只凭 传说和想象了解。为了弥补
这个不足,他就到深山里观虎来了,并且找了许多有经验的猎户,了解他们猎 虎以及与虎博斗的情况。所
以,后来施耐庵在写到解氏兄弟猎虎、李逵沂岭杀虎、武松景阳冈打虎时,都 写得绘声绘色,栩栩如生。
(
1
)读短文,把下面的词语补充完整。
________
山
________
岭
古树
________
天
________ ________
如生
如
________
如
________
毛骨
________
然
________
心动
________
(
2
)施耐庵观 察虎,不仅
________
。而且
________
。
(
3
)用横线画出和题目相照应的句子。
7.
阅读下文,回答问题。
空城计
三国时期,诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地< br>——
街亭,魏将司马懿乘势引大军十五万向诸葛亮所在的
西城蜂拥而来。当时,诸葛亮身 边没有大将,只有一班文官,所带领的五千军士,也有一半运粮草去了,
只剩两千五百名士兵在城里。众 人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后,对众人
说:
“
大家不 要惊慌,我略用计策,便可让司马懿退兵。
”
于是,诸葛亮传令, 把所有的旌旗都藏起来,士兵原地不动,如果有私自外出以及大声喧哗的,立即斩
首。
又叫士兵 把四个城门打开,
每个城门外派二十名士兵扮成百姓模样,
洒水扫街。
诸葛亮自己披上 鹤氅,
戴上纶巾,领着两个小书童,带上一张琴,到城上望敌楼前凭栏坐下,燃起香,然后慢慢弹起琴来 。
司马懿的先头部队到达城下看见诸葛亮端坐在城楼上,笑容可掬,正在焚 香弹琴。司马懿心想:诸葛亮
一生谨慎,不曾冒险。现在城门大开,里面必有埋伏,我军如果进去,正好 中了他们的计。于是各路兵马
都退了回去。
(
1
)诸葛亮采用
________
的方法部署空城计。
(
2
)诸葛亮使用空城计的原因是:
________
。
(
3
)司马懿不敢进攻,匆匆退兵的原因 是:
________
。
(< br>4
)《三国演义》中,有关诸葛亮使用计策的故事很多,除了
“
草船借箭
”“
空城计
”
外,还有
________
、
______ __
、
________
。
8.
阅读下文,回答问题。
一只老鼠刚钻(
zuàn
zuān
)出洞口,两只猫同时逮(
dǎi
dài
)住了它。
白猫抓住鼠尾说
_____< br>是我先捉住了这只老鼠
_____
应(
yīng
yìng
)该归我享用
_____
黑猫抓住鼠头说
_____
你没看 见吗
_____
是我先击中
(
zhóng
zhōng
)
了它的要
(
yào
yāo
)害部位
_____
两只猫争执不下
_____
谁也不让谁
___ __
老鼠见(壮
状),忙对两只猫说:
“
反正我(已
以)经被你们俩抓住了,谁吃都一样,但为了使你们
俩不伤和
(
hé huó
)
气,
可否先放我回洞里,
让我重新钻出来,
你俩
(在
再)
抓,
就能比出谁先抓到了。
”
两只猫同(意
义)了。他俩一左一右守在洞口,几个时(晨
辰)过去了,结果它俩连老鼠的影子也
没见到。
(
1
)我能给短文拟个合适的标题。
(
2
)我能给划线的字的选择正确的读音。
钻
________
(
zuàn
zuān
)出
逮
________
(
dǎi
dài
)住
ng
)该
击中
________
(
zhóng
zhōng
)
应
________
(
yīng
yì
要
________
(
yào
yāo
)害
和
________
(
hé
huó
)气
(
3
)我能选出短文括号中用得恰当的字。
见
________
(壮
状)
(已
以)
________
经
(在
再)
________
抓
同
________
(意
义)
时
________
(晨
辰)
(
4
)我能给第二自然段加上标点符号。
n g
)该归我享用
________
黑猫抓住鼠
白猫抓住鼠尾说
___ _____
是我先捉住了这只老鼠
________
应(
yīng
yì
头说
________
你没看见吗
________
是 我先击中(
zhóng
zhōng
)了它的要(
yào
yā o
)害部位
________
两只
猫争执不下
________谁也不让谁
________
(
5
)读了这则寓言,我最想告诉大家的 是
________
。
9.
课内阅读
大圣驾着云,念声咒 语,摇身一变,就变做赤脚大仙模样,前奔瑶池。不多时,直至宝阁,按住云头,
轻轻移步,走入里面。
那里铺设得齐齐整整,却还未有仙来。这大圣忽闻一阵酒香扑鼻
;
忽转头,见右壁厢长廊之下,有几个
造酒的仙官,盘糟的力士,领几个运水的道人,烧火的童子 ,在那里洗缸刷瓮,已造成了玉液琼浆,香醪
(láo)
佳酿。大圣止不住口角流涎,就要去吃 ,奈何那些人都在这里。他就弄了个神通,把毫毛拔下几根,
丢入口中嚼碎,
喷将出去,
念声咒语,
叫
“
变
!”
即变做几个瞌睡虫,
奔在众人脸上 。
你看那伙人,
手软头低,
闭眉合眼,丢了执事,都去盹睡。大圣却拿了些百味八珍, 佳肴异品,走入长廊里面,就着缸,挨着瓮,
放开量,痛饮一番。吃了多时,酕
(máo)醄
(táo)
醉了。自揣自摸道:
“
不好
!
不好
!
再过会,请的客来,却不
怪我
?
一时拿住,怎生是好
?
不如早回府中睡去也。
”
(
1
)给加下划线的字选出正确的读音。
琼浆
(qión
ɡ qínɡ)________
流涎
(xián yán) ________
嚼碎
(jué jiáo) ________
佳肴
(yǒu yáo) ________
(
2
)根据上下文,解释一步下列词语的意思。
①
丢了执事:
________
②
一时拿住:
________
(
3
)你喜欢
“
孙大圣
”
吗?你觉得他是个怎样的人?
10.
课内阅读
马谡失街亭
魏国朝廷文武百官听到蜀汉大举进攻,都惊慌失措。刚刚即位的魏明帝曹叡(
ruì
)比较镇静,立即派张
郃带领五万人马赶到祁山去抵抗,还亲自到长安去督战。
诸葛亮到了祁山,决定派出一支人马去占领街亭(今甘肃庄浪东南),作为据点。让谁 来带领这支人马
呢?当时他身边还有几个身经百战的老将。可是他都没有用,单单看中了参军马谡。马谡 也极力自荐镇守
街亭,并立下军令状:
“
若失街亭,愿斩全家!
”
马谡这个人的确是读了不少兵书,
平时很喜欢谈论军事。
诸葛亮找他 商量起打仗的事来,
他就谈个没完。
这一回,他派马谡当先锋,王平做副将。
马谡和王平带领人马到了街亭,张郃的魏军也正从东面开过来。马谡看了地形,对王平 说:
“
这一带地
形险要,街亭旁边有一座山,正好在山上扎营,布置埋伏。
”
王平提醒他说:
“
丞相临走的时候嘱咐过,要
坚守城池,扎营垒。在山上扎营 太冒险。
”
马谡没有打仗的经验,自以为熟读兵书,根本不听王平的劝告,
坚持要在山 上扎营。王平一再劝马谡也没有用,只好央求马谡拨给他一千人马,让他在山下临近的地方驻
扎。
张郃率领魏军赶到街亭,看到马谡放弃现成的城池不守,却把人马驻扎在山上,暗 暗高兴,马上吩咐手
下将士,在山下筑好营垒,把马谡扎营的那座山围困起来。
马谡几次命令兵士冲下山去,
但是由于张郃坚守住营垒,
蜀军没法攻破,
反而被魏军乱箭射死了不少人。
魏军切断了山上的水源。蜀军在山上断了水,连饭也做不成,时间一长,自己先乱了起来。张郃看准时< br>机,发起总攻。蜀军兵士纷纷逃散,马谡要禁也禁不了,最后,只好自己杀出重围,往西逃跑。
王平带领一千人马,稳守营盘。他得知马谡失败,就叫兵士拼命打鼓,装出进攻的样子 。张郃怀疑蜀军
有埋伏,不敢逼近他们。王平整理好队伍,不慌不忙地向后撤退,不但一千人马一个也没 损失,还收容了
不少马谡手下的散兵。
街亭失守。蜀军失去了重要 的据点,又丧失了不少人马。诸葛亮为了避免遭受更大损失,决定把人马全
部撤退到汉中。
诸葛亮回到汉中,经过详细查问,知道街亭失守完全是由于马谡违反了他的作战部署。 马谡也承认了他
的过错。诸葛亮按照军法,把马谡定了死罪,而赦免了他的家人。
(
1
)给划线的字注音。
老将
避免
(
2
)文中画线的句子所说的意思可以用哪一个成语来表示?
(
3
)从文中找出一对近义词和一对反义词写下来。
________
——
________ ________
——
________
(
4
)写话:马谡失街亭,到底是谁的错?请发表你的见解写下来。
参考答案
1.
(
1
)一扑;一掀;一剪;闪;准确地刻画了武松在遭到大虫攻击时的动作,突出表现 了武松的机敏,
凸显了武松的有勇有谋。
(
2
)比喻;夸张;老虎的凶猛
(
3
)机智勇敢,遇事沉着冷静。
2.
(
1
)石猴入洞;动作;敏捷、勇敢;贝贝小心翼翼地蹭到小猎犬的身 边,伸出手想摸摸它的背,却又
迟疑着把手缩了回来,想了又想,才把手轻轻地放在小猎犬的背上。
(
2
)排比;自由自在;练书法;学绘画;看电影;读名著
3.
(
1
)一个大蝙蝠;一连七个大雁;一个美人儿
(
2
)顶线不好
(
3
)放晦气,把黛玉的病根儿都放了去
(
4
) 那风筝都飘飘摇摇随风而去。一时只有鸡蛋大小,一展眼只剩了一点黑星儿,一会就不见了。
(
5
)略。
4.
(
1
)
zhài
;
cháo
(
2
)漫;近
(
3
)这一笑,笑出了诸葛亮的 自信,笑出了诸葛亮的胸有成竹,笑出了诸葛亮的运筹帷幄,笑出了诸葛
亮的神机妙算,笑出了英雄本色 。
(
4
)
A,B,C
5.
(
1
)三调芭蕉扇
(
2
)一是为了取得铁扇公主 的信任,引出扇子的话题;二是为了让铁扇公主说出真扇子藏在哪里。
(
3
)
①“
连忙
”
表达了孙悟空急于拿到芭蕉扇的心理。
②“
径 自
”
写出了孙悟空拿到真扇子后的得意和急于
离开的心理。
(
4
)
A
6.
(
1
)崇;峻;参;栩;栩;痴;呆;悚;惊;魄
(
2< br>)上深山观察老虎的习性、生活动态和捕食情形;找了许多有经验的猎户,了解他们猎虎以及与虎博
斗的情况
(
3
)看得如痴如呆
7.
(
1
)藏起旌旗,打开城门,让士兵扮成百姓洒水扫街,自己在城楼上弹琴
(
2
)城里兵少,司马懿兵众
(
3
)司马懿多疑,认为诸葛亮谨慎,不曾冒险,认定城内有伏兵,怕中计
(
4
)舌战群儒;借东风;七擒七纵(义激赵云)
8.
(
1
)两只猫的故事
(
2)
zuān
;
dǎi
;
yīng
;
zhóng
;
yào
;
hé
(
3
)状;已;再;意;辰
(
4
):
“
;,;。
”
;:
“
;?;。
”
;,;。
(
5
)要团结合作解决问题,而不是挑起矛盾,自相残杀,渔翁得利
9.
(
1
)
qión
ɡ< br>;
xián
;
jiáo
;
yáo
(
2)就是丢下手头上正在进行的工作。文中指那些杂役小仙把自己的工作丢一边
,
瞌睡去了。 ;受人控制
和摆布了
(
3
)喜欢,很有童心
10.
(
1
)
jiàng | miǎn
(
2
)纸上谈兵
(
3
)不慌不忙;镇静自如;镇静自如;惊慌失措
(
4< br>)马谡得负主要责任,只知纸上谈兵,不懂实战运用。诸葛亮也难辞其咎,不听取刘备临终之言才误
用马谡。
统编版五年级语文下册第二单元测试卷
题号
得分
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
一、看拼音,写词语。
(8
分
)
c
á
o
j
ū
n
w
ě
i
p
à
i
l
ǔ
s
ù
zh
ē
d
ǎ
ng
j
ī
è
b
ǎ
ng w
é
n
xi
ō
ng t
á
ng
sh
ú
xi