数学三大危机-

2021年1月21日发(作者：董翰)
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绝密★启用前

部编版语文五年级下册第二单元

课内阅读专项训练
5.
草船借箭


一、阅读理解。

到雾散时，
诸葛亮下令返回。
船两边的草把子上都 插满了箭。
诸葛亮吩咐军士们齐声高
喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当，可是诸葛亮那边 船轻水急，已经驶出二十多里，
要追也来不及了。

二十条船靠岸的时候，
周 瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。
每条船有五六千支
箭，
二十条船总共有十万 多支。
鲁肃见了周瑜，
告诉他借箭的经过。
周瑜大吃一惊，
长叹道：
“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”

1
．结合课文内容，说一说“神机妙算”的意 思：
_______________________________

2
．
画“




”的句子在文中起_________
的作用。
《三国演义》
一书中还有“
_______ _
”
的故事同样体现了诸葛亮的神机妙算。

3
．结合课文内容，说说诸葛亮是个怎样的人。

____________ __________________________________________________ _____________

二、课内阅读理解。

这时候大雾漫天，江 上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮
下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开 ，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃
惊地说：
“如果曹兵出来，
怎么办 ？”诸葛亮笑着说：
“雾这样大，
曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐，天亮了 就回去。”

曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚 实，
不要轻易出动。
只叫弓弩手朝他们射箭，
不让他们近前。
”他派人去旱寨 调来六千名弓弩手，
到江边支援水军。
一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，
箭好像下雨一 样。
诸葛亮又下令把船掉
过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
天渐渐亮了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们
齐 声高喊“谢谢曹丞相的箭”，
接着叫二十条船驶回南岸。
曹操知道上了当，
可是这边的 船
顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。

4
．在文段中找出下列词语的近义词。

接近
——
（
__________
）

呼喊
——
（
__________
）

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6
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真假
——
（
__________
）

仍然
——
（
__________
）

5
．用波浪线画出文段中的一个比喻句。

6
．下列句子体现出诸葛亮“神机妙算”的打“√”，不能体现的打“×”

A
．算好了天气，文段中多次提到的大雾在他的预料中；这些船如此“顺风顺水”也是
在诸葛亮 意料之中的。
（
__________
）

B
．了解曹操的 多疑性格，确定曹操在大雾中不敢出兵。
（
__________
）

C
．算好了受箭方式，先是“船头朝西，船尾朝东，一字摆开”，后是“船头朝东，船
尾朝西 ”，两边受箭。
（
__________
）

7
．填空。

（
1
）诸葛亮要求士兵“擂鼓”“呐喊”的原 因是
_______________________________
。

（
2
）从画横线的句子中，我们可以体会到
__________________ ___________________
。


三、阅读课内选段，完成习题。

草船借箭（节选）

这时候大雾漫 天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮
下令把船头朝西，船尾朝东，一 字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃
惊地说：
“如果曹兵出来，
怎么办？”诸葛亮笑着说：
“雾这样大，
曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐， 天亮了就回去。”

曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看 不清虚实，
不要轻易出动。
只叫弓弩手朝他们射箭，
不让他们近前。
”他派人 去旱寨调来六千名弓弩手，
到江边支援水军。
一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，
箭好像 下雨一样。
诸葛亮又下令把船掉
过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭 。

8
．
《草船借箭》是按照
_____________
顺序写的，选段的故事情节可以这样概括：船靠
近曹军水寨→
_______________
→擂鼓呐喊→曹军放箭→
______________
。

9．“箭好像下雨一样”是运用了
________
的修辞手法，突出表现了
___ ______
。

10
．选段中画线部分属于
________描写，作者这样写的用意是什么？

________________________ __________________________________________________ _
11
．面对鲁肃的疑问，诸葛亮断定曹操不敢派兵出战的根本原因是（

）

A
．雾大，曹操不敢派兵出战。

B
．诸葛亮带的士兵多。

C
．诸葛亮了解曹操生性多疑的性格。

D
．曹军的水军战斗力弱。

12
．诸葛亮为什么下令让船队“一字摆开”，还让军士们“擂鼓”“呐喊”呢？
< br>_______________________________________________ ____________________________
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四、阅读短文，完成练习。

曹操招兵买马，会合袁绍、公孙瓒、孙坚等十七路兵马， 攻打董卓。刘备、关羽和张飞
追随公孙瓒一同前往。
董卓大将华雄打败了十八路兵马的先锋孙坚 ，
又在阵前杀了两员大将，
非常得意。十八路诸侯都很惊慌，束手无策，袁绍说：“可惜我的大 将颜良、文丑不在，不
然，就不怕华雄了。”话音刚落，关羽高声叫道：“小将愿意去砍下华雄的脑袋！ ”袁绍认
为关羽不过是个马弓手，
就生气地说：
“我们十八路诸侯大将几百员，
却要派一个马弓手出
战，岂不让华雄笑话。”关羽大声说：“我如果杀不了华雄，就请砍下我的脑袋。 ”曹操听
了，十分欣赏，就倒了一杯热酒，递给关羽说：“将军喝了这杯酒，再去杀敌。”关羽接过酒杯，放在桌上说：“等我回来再喝吧！”说完提着大刀上马去了。

关羽武艺高强，没一 会儿，就砍下了华雄的脑袋。他回到军营，曹操忙拿起来上的酒杯
递給他，杯中的酒还没凉呢。

13
．这一段主要人物是
___________
。在《三国演义》中，他最 主要的性格特点是：
_____________________________________ __________________________________________
。

14
．后人常借用与他相关的一个事件，形容失利的局面或比喻陷入绝境，这个事件是：< br>_______________________________________________ ________________________________

15
．这段文字主要写了什么内容？请用简单的五个字概括。

______ __________________________________________________ ___________________
16
．
关羽战胜而归，
故事本可 到此为止，
可作者又写“杯中的酒还没凉”的用意何在？

____________ __________________________________________________ _____________
17
．回顾整篇故事，点评一下这段选文中的关羽。再结合《三 国演义》中的其他情节试
着对关羽作出更全面的评价。

_____________ __________________________________________________ ____________

五、阅读课文片段，完成练习。

这时候大雾 漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸
葛亮下令把船头朝西，船尾朝 东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃
惊地说：
“如果曹兵出来，
怎么办？”诸葛亮笑着说：
“雾这么大，
曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐 ，雾散了就回去。”

曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有 埋伏，我们看
不清虚实不要轻易出动。
拨水军弓弩手朝他们射箭便是。
”然后，
他又派人去旱寨调来六千
名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一 样。诸葛亮又
下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。

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