人教版五年级下册数学同步练习全册试卷(最新编辑)
绝世美人儿
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2021年01月21日 11:16
最佳经验
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山药排骨汤的做法-
第一课
根据从一个方向看到的图形,
拼摆相应的几何体
开心回顾
1
.用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形.
【答案】
【解析】
试
题分析:(
1
)从正面看到的是
2
层,下层
3< br>个正方形,上层
1
个正方形,靠左边;从上
面看到的是
1
行< br>3
个正方形;从左面看到的是
1
列
2
个正方形;
< br>(
2
)从正面看到的是
2
列,左列
2
个正方形,右列
1
个正方形;从上面看到的是
2
列,右
列
2
个正< br>方形,左列
1
个正方形,靠上;从左面看到的和从正面看到的完全相同;
(
3
)从正面看到的是
3
列,中间
1
列
3个正方形,左右各
1
个
正方形,靠下边;从上面看
到的是
1行
3
个正方形;从左面看到的是
1
列
3
个正方形;
(
4
)从正面看到的是左边
1
列,
2
个正方 形,右边
1
列
2
个正方形,下边对齐,中间有间
隙;从上面看到的是 右边
2
个正方形,左边
1
个正方形,靠下;从左面看到的是
2
列,各有
2
个
正方形,中间无间隙;
(
5
)< br>从正面看到的是
3
列,左右列各
2
个正方形,中间列
1
个正方形,靠下边对齐;从上
面看到的是
1
行
3
个正方形;从左面 看到的是
1
列
2
个正方形.
解:根据题干分析可得:
课前导学
学习目标:
1.
认识从不同方向观察拼摆的立 体图形,所看到的图形是不同的。根据三个方向观察到的
形状摆小正方体,结果只有一种。
2.
能正确辨认从正面、左面、上面观察到物体的形状。
知识讲解:
【例题】
用
5
个小正方体木块摆一摆.
(
1)从正面看到的图形如图
1
,有几种摆法?
[
来源
:Z&xx& ]
[
来源
:
学科网
ZXXK]
(
2)如果要同时满足从上面看到的图形图
2
,有几种摆法?
【解析】
试题分析:(
1
)从正面看到的图形由
4
个小正方体组成,分两层,则另一个小正方体可以
摆在第一层
3
个小正方体的前面或 后面(共
6
个不同位置),
3
个排成一行,
在最左
边位置< br>的前面或后面摆一个上下两个正方体
2
种方法,所以有
6+2=8
种不 同的搭法;
(
2
)再结合从上面看到的图形分析,只能有一种摆法,如下图所示。
解:(
1
)由
4
个小正方体组成,分两层,则另一个小正 方体可以摆在第一层
3
个小正方体
的前面或后面共
6
个不同位置。< br>
3
个排成一行,在最左边位置的前面或后面摆一个上下两个正方体
2
种方法。
所以有
6+2=8
种不同的搭法;
(
2
)同时满足从上面看到的图形图
2
,有
1
种摆 法.如图:
【答案】
8
种;
1
种
作业设计
[
来源
:
学科网
ZXXK]
1
.用同样大的正方体,摆成下面的几个物体。
(
1< br>)从正面看是
(
2
)从侧面看是
(
3
)从正面看是< br>的有
,从侧面看是
的有
。
的有
。
[
来源
:Z
。
xx
。]
的有
。
。
。
(
4
)从
和
的上面看都是
(
5
)从
正面和
的上面看都是
【解析】
解:(
1
)从
正
面
看
是
是
【答案】①
②
,
①
③
④
,
⑤
⑥
,
③
④
,
⑤
,
⑥
,
⑤
,
④
的
有
①
和
②
是
一
排
左
右
相
连
的
两
个
正
方
形
,从
侧
面
看
[
来
源
:
学
,
科
,
网
]
的
有
一
排
是
左
右
相
连
的
两
个
正
方
形
。
(
2
)
从
侧
面
看
是
(
3
)
从
正
面
看
是
(
4
)
从
上
面
看
都
是
的
是
上
下
两
个
相
连
的
正
方
形
是
⑤
和
⑥
。
的
有
三
个
左
右
相
连
的
正
方
形
的
③
和
④
。
是
三
个
左
右
相
连
的
正
方
形
的
是
⑤
和
⑥
。
(
5
)
看
到
是
下
面
一
行
是
三
个
左
右
相
连
的
三
个
正
方
形
,
上
面
是
中
间
一
个
正
方
形
,
是
⑤
和
4
。
2
.下面图形是从不同方向看到的, 搭一个由
6
个小立方
体组成的立体图形,下面搭得对的
图形是(
)
A
.
【答案】
A
【解析】
B
.
解 :根据从不同方向看到的物体的面不同进行解答,由题干分析可知答案为
A
。
3
.观察下面的物体,分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。
【答案】
【解析】
试题分析:
观 察图形可知,从正面看到的图形是
2
列,左边一列是
3
个正方形,右边一列是
1
个正方形在下面;从上面看到的图形是
2
行,后面一行是
2
个正方形,前面一行是
1
个正
方形,在左边;从左面看到的图形和从正面看到的图形 相同,据此即可画图。
解:根据题干分析画图如下:
2014
年人教版小学数学五年级下册
5
的倍数特征练习卷
(带解
析)
1
.
同时是
2
、
3
、
5
的倍数的数是(
)
A
.
18 B
.
20 C
.
75 D
.
60
2
.下列各数中,同时能被
2
、
3
和
5
整除的最小数是(< br>
)
A.100 B.30 C.300
3
.
在
947
后面添上三个不同的数字,组成 一个同时是
2
,
3
,
5
的倍数的最小六位数,
这个 数是
(
)。
A.947110 B.947100 C.947130 D.947010
4
.
在多位数
36
□
0
中的方框里填一个数字,使它同时是
2
,
3
,
5
的倍数,最多的填法
有
(
)。
A
.
2
种
B
.
3
种
C
.
4
种
D
.无数种
5
.
既是奇数,又是合数,同时又是
3
和
5
的倍数的是
(
)。
A
.
57 B
.
45 C
.
55 D
.
61
6
.
在 下面的数中,既是
3
的倍数,又是
5
的倍数的数是
(
)。
A
.
1143 B
.
6030 C
.
3040 D
.
2030
7
.
下列数中,既是
2
的倍数又是
5
的倍数的是
(
)。
A
.
9045 B
.
7082 C
.
10790 D
.
2537
8
.
用
9
、
0
、
6
三个数排成三位数
(
)。
A
.一定是
3
的倍数
B
.一定是
2
的倍数
C
.一定是
5
的倍数
9
.
既是
2
和
5
的倍数,又是
3
的倍数的最小的自然数是
(
)。
A
.
10 B
.
24 C
.
30
10
.
既是
3
的倍数,又是< br>5
的倍数的是
(
)。
A
.
67 B
.
86 C
.
90
11
.
既是
2
的倍数,又是< br>5
的倍数的数中,最小的两位数是
A
.
10 B
.
20 C
.
25
12
.
在
48
、
50
、
57
、
6 4
、
73
、
85
、
135
这七个数中,(
)是
5
的倍数。
13
.将下列数字中
5
的倍数填入括号中:
126
,
175
,
237
,
248
,
257
,
288
,
356
,
381
,
420
,429
,
574
,
681
。
(
)
14
.
在下面每个数的□里填上个数字,使这个数是
5
的倍数。
□
5 42
□
61
□
7
□
□
45 1
□
0