青春的颜色-

2021年1月21日发(作者：尚军)
四时田园杂兴（一）



【南宋】

范成大



昼出耘田夜绩麻，



村庄儿女各当家。



童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。



注释
]


1.
杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。


2.
耘田：除草。



3.
绩麻：把麻搓成线。



4.
各当家：各人都担任一定的工作。



5.
未解：不懂。



6.
供：从事



7.
傍：靠近



8.
昼：白天



9.
夜：晚上


四时田园杂兴（其二）



梅子金黄杏子肥，



麦花雪白菜花稀。



日长篱落无人过，



唯有蜻蜓蛱蝶飞。




[
简析
]


《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家
诗，共六十首， 描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农
民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。 这
是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。



首句“昼 出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓
麻线。
“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需 要除草了。这是
男人们干的活。
“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上
就搓麻 线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女
各当家”
，
“儿女
< br>”即男女，全诗用老农的口气，
“儿女”也就
是指年轻人。
“当家”指男女都不 得闲，各司其事，各管一行。

第三句“童孙未解供耕织”
，
“童孙”指那些 孩子们，他们不会
耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于
是“也傍桑阴学 种瓜”
，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这
是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了 农村儿童的天
真情趣。

诗人用清新的笔调，
对农村初夏时的紧张劳动气氛，
作了较
为细腻的描写，读来意趣横生。


诗歌韵意



《四时田园杂兴》共
60
首，宛如农村生活的长幅画卷。本篇是其中的一首，写的是夏日村庄的生活场景：男耕女织，日
夜操劳，虽然辛苦，却也其乐陶陶。最 精彩的是后两句。模仿
是儿童的天性，农村孩子的游戏，也多是模仿大人的劳动。一
个“学”字 ，透出儿童的天真活泼，极富生活情趣。诗中没有
出现老人的形象，但称农夫农妇为“儿女”
， 称小孩为“童孙”
，
分明是老农的口吻，是一位老祖父眼中的农家乐事图。这里有
写实 的成分，
更蕴含着诗人对田园生活的理想。
语言通俗浅显，
文笔清新轻巧，使人由景见 情，给人以极美的艺术享受。


四时田园杂兴




春田园杂兴十二绝



紫青莼菜卷荷香，玉雪芹芽拔薤长。自撷溪毛充晚供，短
篷风雨宿横塘。



湖莲旧荡藕新翻，小小荷钱没涨痕。斟酌梅天风浪紧，更
从外水种芦根。



蝴蝶双双入菜花，日长无客到田家。鸡飞过篱犬吠窦，知
有行商来买茶。



湔裙水满绿苹洲，上巳微寒懒出游。薄暮蛙声连晓闹，今
年田稻十分秋。



新绿园林晓气凉，晨炊蚤出看移秧。百花飘尽桑麻小，来
路风来阿魏香。



三旬蚕忌闭门中，邻曲都无步往踪。犹是晓晴风露下，采
桑时节暂相逢。



汗莱一棱水周围，岁岁蜗庐没半扉。不看茭青难护岸，小
舟撑取葑田归。



茅针香软渐包茸，蓬＊甘酸半染红。采采归来儿女笑，杖


老盆初熟杜茅柴，携向田头祭社来。巫媪莫嫌滋味薄，旗
亭官酒更多灰。



社下烧钱鼓似雷，日斜扶得醉翁回。青枝满地花狼藉，知
头高挂小筠笼。



谷雨如丝复似尘，煮瓶浮蜡正尝新。牡丹破萼樱桃熟，未
许飞花减却春。



雨后山家起较迟，天窗晓色半熹微。老翁欹枕听莺啭，童
子开门放燕飞。



乌鸟投林过客稀，前山烟暝到柴扉。小童一棹舟如叶，独
自编阑鸭阵归。



四时田园杂兴十二绝



柳花深巷午鸡声，桑叶尖新绿未成。坐睡觉来无一事，满
窗晴日看蚕生。



土膏欲动雨频催，万草千花一饷开；舍后荒畦犹绿秀，邻
家鞭过过墙来。



高田二麦接山青，傍水低田绿未耕；桃奇满村春似锦，踏
歌椎鼓过清明。

是儿孙斗草来。



骑吹东来里巷喧，行春车马闹如烟。系牛莫系门前路，移
系门西系碡边。



寒食花枝插满头，蒨裙青袂几扁舟。一年一度游山寺，不
上灵岩即虎丘。



郭裹人家拜扫回，新开醪酒荐青梅。日长路好城门近，借
我茅亭暖一杯。



步履寻春有好怀，雨余蹄道水如杯。随人黄犬搀前去，走
到溪边忽自回。



种园得果廑赏劳，不奈儿童鸟雀搔。已插棘针樊笋径，更
铺渔纲盖樱桃。



吉日初开种稻包，南山雷动雨连宵。今年不欠秧田水，新
涨看看拍小桥。



桑下春蔬绿满畦，菘心青嫩芥苔肥。溪头洗择店头卖，日

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