四年级我的心儿怦怦跳作文800字5篇
温柔似野鬼°
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2021年01月21日 12:27
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新东方老师-
四年级我的心儿怦怦跳作文
800
字
5
篇
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我的心儿怦怦跳作文
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1#
从小到大,我 的心里有过很多次怦怦跳的过程。有高兴的跳,有害怕的跳,
也有激动的跳。我今天就给大家讲讲最近激 动的心跳历程。
昨天,课外班老师带我和同学们,一起去科技馆参观,一路上 我的心情波荡
起伏,有说不出来的激动,就像怀里踹了一只小兔一样,怦怦直跳,这跳动的声
音 真大呀
!
仿佛压住了外面一切杂音,只有心跳的“怦怦”“怦怦”旋律。因为
以前我从 来没有去过科技馆。这时,老师好像也看出了我的心思,说:“你第一
次来,
不要激动,
让你高兴的还在后头呢
!
。
我“嗯!”一声,
便坐下静静的等待,
到达科技馆。
一进科技馆,我心里非常高兴,又是一阵激动喜悦的心跳,毕竟 这些高科技
的玩意儿,我可没有见过,就比如说:用脑电波让赛车前进,这个可真高级,它
能测 出你的专注力有多高。
还有海螺鸣笛,
只有你用力推拉,
它就会发出优美动
听 的鸣笛声。最能锻炼手疾眼快的是:钉子搭桥,它可以提高你的反应速度,手
起刀落的果断决定。这些高 科技可真好玩呀
!
让我最期待的,要数那无壳孵蛋了,我观察了小鸡整个孵化 过程,从最开始
的有血管、心脏、小鸡成形,最后出壳,真正变化成一只活生生的可爱小鸡。这
项研究成果可真伟大呀
!
我真想知道这个聪明人谁。
旁边还 有一个博物馆,幸亏我带了学生证,我们拿出证件,售票阿姨也给了
我们票,我们高高兴兴的进去了馆内 。到了第一展区,里面展览的有,鼎、有杯
豆、
还有一圈人围在一起看文物,
最主要的 是一位铜色铸身的小人,
身上挂着一
个三十八元标签,
我以为这是拍卖的,
我 还给它拍了一个放大版的照片,
纪念一
下挖出来的古人“伟大作品”。
第二展区,居然有一个“化妆盒”,这让我印象很深刻,古代居然也有化妆
盒,超乎我这个小学 生的思想啊
!
这让我难以置信,怀疑是不是现代人伪造的
?
不可能吧
!
第三展区,呃……啥也没有,只有多张不带色彩的照片。还有打败日本的石
头上面刻着字,
“我们打败日本鬼子了”,
这对我来说就有点尴尬了,
只不过是
黑白照片,如果老师能在有限的时间里讲解一下,我想我也会用心关注的。
要是博物馆和科技馆比的话,
呵呵
!
只能说博物馆是一个谜了,
如果没人给你
讲解,你也只是看看外观展览图吧啦。科技馆起码有说明和证实,让我们知晓。
呵呵
!
真是一次不虚此行的有趣经历呀
!
像这种喜出望外,群情鼎沸 的心儿怦
怦跳活动,能多来几次就好了。
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我的心儿怦怦跳作文
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2#
白色,白色, 满眼恐怖的白色,天哪
!
我要步入这带红十字架的白色恐怖中
了……
喷嚏,鼻涕不断向我袭来,垃圾桶中的香巾纸如芝麻开花般节节高,从而造
成了 小题大做的父母要带我到医院就诊
ο
台阶上,
心儿已有些微微颤抖
ο
难道
我要眼睁睁看着那手中拿着还在喷水的针头向我走来的护士阿姨将针……?那我
如果一不留 神
啊”出来,
岂不毁了我一世英名
?
如果我退避三舍,
迎 来的也许是
更严重的感冒甚至是打吊瓶还可能……呜呜,我欲哭无泪,难道是天妒
英才”
吗
?
我默默地在心里质问着,心儿也有节奏地微微
扑通、扑通”起来
坐上平日里再熟悉不过的摩托车,却觉得它似一部 正载着我驶向死亡边沿的
黑暗列车
ο
噢,我蜷缩在大衣里,迎接我的似一片无底黑暗的 深渊,在伸手不
见五指的黑暗中,
我仿佛出现幻觉:
那一支支白针顿时变成一群面目狰 狞,
正向
我逼来的恶魔,
我的脚如风火轮般飞也似地跑着,
但眼前路似乎都变 成了一块块
白色的布,令我眼花头昏
ο
瞬间,我从幻觉醒来,抬眼望去,眼前已有了< br>
市医
院”几个金文大字,走进,是那飞溅的瀑布,望着这疑似落九天的
银河”,我
又想起刚才那恐怖的幻觉,身子不由得微微颤粟了,下意识将大衣裹得更紧了:
这红色的十字架,和这惨白色,都是那样可怕,而我今天打针,恐怕也不是什么
好兆头
ο
要是打针的针头已用完了
?
药也荡然无存?……这大概已是天方夜潭,
万分不可能了
ο
我有些悲凉地望着大门口,心中,喉咙中总有酸酸的感觉,难
道
……泪
?
是那酸楚与害怕凝成的泪。当
金豆子”在打转儿时,心已如千万只
小鹿在乱窜,跳得更紧了
怦、怦”ο
已走在医院那高高的台阶上么希望这楼梯永远也不要走完 ,打针的那一刻永
远也不要到来,
童稚的儿童总会这么想,
我的今天却也如此,
拉着父母那带有余
温的手,
我多么希望它能轻轻地拿掉那喷水的针管,
口口声声地说 :
不要打了,
以药代替吧
ο”但天不遂人愿,它只能更紧地抓住我的手,来 安慰,制止我
ο
我不敢再想,现在的脑海里只有两个字:
恐怖”ο
步入电梯,就要到药房了,
难道我真要遭此噩运
?
不,
它是一只奏出恐怖音乐 的笛子,
令我望而生畏
ο
在狭
小而安静的电梯间中,只有我那紧张得已到喉咙 口的心儿
嘭嘭嘭,嘭嘭嘭
ο”
为何时间过得如此 之快
?
我酸着鼻子望着那一片白,
那正拿着喷水针管的针向
我走来的护士阿姨 ,心儿已剧烈地
怦”起来,我感觉它要跳出来了……
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我的心儿怦怦跳作文
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3#
虽然已经过去 一个多月了,但
11
月
25
日学校组织的那次王屋山研学活动至
今还 历历在目。
因为这是我出生以来唯一一次在没有爸爸妈妈的陪护下离开生活的 小镇,离
开爸爸妈妈的视线到外省外县去。出发的那天晚上,我向往着明天的研学活动,
激动的 心儿怦怦直跳,
怎么也难以入睡。
第二天早上被爸爸妈妈从朦胧的睡梦中
叫醒,简单地 吃过早餐,背着行囊就匆匆出发了。
在学校的大门口全年级集合完毕,坐上等 候多时的旅游大巴,车内大家就像
一群叽叽喳喳的小鸟议论个不停,旅游大巴仰着喷薄而出的朝阳在高速 上奔跑,
不知不觉我们就到了目的地,
下车分组后我们就跟着各自的导游阿姨开始了当天
的研学活动。在导游阿姨和班主任老师的带领和引导下,我们徒步千年古轵道,
感受到王屋山巍峨的山 势
;
通过聆听讲解,
学习了列子生平
;
通过游戏互动,
让我
们身临其境地体会到道路崎岖所带来的困扰
;
通过参观游览,了解了古人对愚公
移山的评价
;
通过人员互动,
诵读原文,
学习了愚公移山精神的具体内涵< br>;
通过独
轮车推石,
人拉肩扛搬运土石活动体验,
感受愚公移山的不易
......
一天的研学
活动很快就结束了,
虽然我们个个已经累的汗流浃背 ,
心儿怦怦直跳,
但没有一
个喊苦喊累,因为我们亲身体验了一个强大的愚公精神,那 就是“做事有毅力,
有恒心,坚持不懈,不怕困难”的精神。
夕阳西 下,晚霞透过车窗映红了我们一个个稚气而自信的脸庞,我们归心似
箭,
不觉间心儿又在怦怦直 跳,
因为我们要带着今天满满的收获回去给爸爸妈妈
汇报。
回到家我向爸爸妈妈汇报了 今天研学活动体验到的愚公移山的精神,
爸爸
问:
“从这次研学活动的过程中你还体会 到什么?”哦
!
在爸爸的启发下我又明白
了,
研学活动的那三次怦怦心跳,< br>又何尝不是人生的三部曲吗
?
那是心中的向往,