部编版三年级语文上册《第一单元》作文指导
温柔似野鬼°
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2021年01月21日 13:40
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部编版三年级语文上册《第一单元》作文指导
写
作
指
导
描写人物写作方法顺口溜：
外貌抓特征，
行动要细致，
语言要恰当，
神态、心理要真实，
具体事例一两件，
人物如同站眼前。
写一写身边最熟悉的人，怎么写。
先说说他的外貌特点。
（如：樱桃小嘴、浓眉大眼、胖嘟嘟的脸蛋、
乌黑的长发、金黄 的卷发等。）
再说说他有什么特点。
如品质：助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责……
如性格：倔强、爱发脾气、好强、爱说爱笑……
或兴趣爱好：爱唱歌、爱集邮、爱踢球、爱种花……
接着通过具体事例来表现人物的特点。
事情的经过要写具体。在写事的过程中加入人物的表情、动作、语言
及心理活动的描写
最后说说他给大家留下了什么印象？
习
作
例
文
猜猜她是谁
她今年
10
岁，读小 学三年级。她有着不大的眼睛，高高的鼻
梁，
一张爱说爱笑的嘴，
个子不大高。
别看她胖乎乎的，
脑瓜并不笨，
灵着呢！
朋友们给她起了个雅号
“
书虫
”
。说起这个绰号，还有 一段来历
呢！
她特别爱看书，整天捧个书啃个不停。有一次，都九点了，她
还在看《科学金钥匙》。爸爸再三 劝她睡，她不肯，说：
“
把这篇文
章看完吧！
”
爸爸无可奈何，只得 答应。她贪婪地看了第一篇，又津
津有味地看起了第二篇、第三篇……竟弄得爸爸在她的床边睡着了！< br>
她真是个爱读书的孩子！你知道她是谁吗？她就是王丽。
猜猜他是谁
他，长的虽然不咋样，眼睛超小，笑起来眯成一条缝，额头中央
有块红色胎记，一张包公脸（山寨版包青天），像个非洲黑人，脑袋
看上去虎头虎脑，但他的腿很长，是 班上的飞毛腿，赛跑次次得冠。
一进他的房间，就能看见几本散乱的课本，明亮的灯光下他正 在
写作业，
书桌上放些零零散散的笔，
不过大多是没水或是零件找不到
了的笔 。地板上一个灰色的书包里，塞满了卷角了的课本，就像炒菜
一样。他就是与我同窗四三年的好伙伴，也 是我印象最深的人。
“
咦？我的笔袋跑哪儿去了？
”
翻遍整个书包 ，就是找不到，结果
发现就在自己手上。没错，他，最大的特点就是马虎，因此闹出了很
多笑话 ……
记得有一次，他在认真地订正数学作业，刹那间，他眉头紧锁，
目不转睛地看着 那道选择题，
僵持了一段时间，
他终于向我发出了求
救信号，他神色茫然地问：
“
这题为什么错，明明就读作十五点七五
嘛！
”
我一看题，
“扑哧
”
一笑，
“
兄弟，你再把题目读一遍。
”“15.75读
作十五点七十五，对呀！
”
他皱了皱眉头，撅起了嘴。我无奈的指了
指 后面几个数，他看后心花怒放，露出了胜利的笑容：
“
哦，哦哦！
原来是这样啊！嘻嘻 ！
”
我顿时无语了。他就是这样一个马虎的人。
除此之外，他还有许多这样 的事例，比如：橡皮又忘了带呀，什
么东西又找不到啦，甚至写字不清楚被老师误认为是错别字
……