部编版五年级语文上册第三单元作文《缩写故事》写作指导
绝世美人儿
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2021年01月21日 14:19
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部编版五年级语文上册第三单元作文
《缩写故事》写作指导
写作指导
什么是缩写？
缩留其主写就是把内容复杂、
篇 幅较长的文章压缩，
而能保要内容、
使人一目了
然。
一般的课文内 容都有
3
、
4
页长，使人看了半天也不明白主要写了一件什么事。
怎 么办呢
?
这就我们把篇幅较长的课文缩成几百字的短文，并且还得把主要的内
容不能丢 了，这就是缩写。
摘录和删减：
判断哪些内容必须保留，哪些内容可以删去，不要改变故事的原意。
原文叙述或说明 具体而细致，缩写时将这些删除，
剪掉枝叶，留下主干
。缩写句
子，
保留强调 的分句
。段落缩写可以抓住
段中主句
，其余的字句适当保留。如记
叙文，可删 除次要人物、次要情节、非关键性的细节，以及一些描写和渲染性的
语言等。说明文可删除部分重复的例 证、描写、议论性的文字，删除那些不直接
影响说明对象的修饰性语言、叙述和次要细节，保留事物特征 和本质的部分。
改写和概括：
把长句子缩为短句子，
把几句话合 并成一句话，
或者用自己的话把故事中具体的
描写改得更简洁。
保持文章脉络清晰：
确定故事原来的主线，不要改变故事的原意。
注意事项：
(1)
缩写之前，要把文章多读几遍，读懂内容，抓住要点。
(2)
再根据文章的主要内容，想清楚哪些内容必须保留，哪些内容可以删减，
并
考虑怎样连缀成文。
(3)
缩写以后，再和原文比较
-
下，看看是否保留了主要内容，意思是否准确、完
整，语句是否通顺连贯。
缩写应该做到以下几点
:
★缩写要忠实于原文，要做到“五不变”。
一是原文的体裁不变。
二是原文的中心思想、基本内容不变。
三是原文的基本情节和主要人物不变。
四是原文的层次结构不变。
五是原文中有代表意义的话，
描述主要人物言谈止的话，
概括主要时间的话可以
不变 。
★重点突出。
对原文的重点部分要详写，其他部分要略写，能合并的要合并。
★缩写常用的方法有“删、留、缩、合、改”五种。
“删”，即删掉一些与中心无关或关系不大的内容。
“留”，即原文中的主要内容，重要情节或关键语句留下。
“缩”，指原文中不必要的修饰词、限制词删掉，把句子缩短。
“合”，即把原文中有关语段进行合并。
“改”把原文中不是重要内容的地方用概括的语言写出来。
图文解读