《母亲》阅读附答案
余年寄山水
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2021年01月21日 14:55
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《母亲》阅读附答案
阅读下列文章，完成小题。
母
亲
莫言
①我
5
岁 的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲
坐在一棵白花盛开的梨树下，
用一根洗衣用的紫红色的棒槌，
在一块白色的石头上，
捶打野
菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那
棒槌敲打野菜发出的 声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。
②这是一个有声音 、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路
的起点。这个记忆的画面中更让我难以 忘却的是，
愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，
嘴里
竟然哼唱着一支小曲！我母亲她一 生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在
那样的苦难中，
是什么样的力量支撑她 活下来，
是什么样的力量使她在饥肠辘辘、
疾病缠身
时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，
但每次我都感到没有资格向母亲提
问。
③有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。
那时候我们家正是最艰难的时刻，
父亲被人诬陷，
家里存粮无多，
母亲旧病复发，无钱医治。
我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。
每当我下工归来时，
一进门就要 大声喊叫，
只有听到
母亲的回答时，
心中才感到一块石头落了地。
有一次下工 回来已是傍晚，
母亲没有回答我的
呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的 踪影。我感到最可怕的事情发
生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非 常不满，她认为
一个人尤其是男人不应该随便哭泣。
她追问我为什么哭。
我含糊其词，
不敢对她说出我的担
忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不 会去的！”这是
一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。
现在，
尽管母亲已经 被阎王爷叫去了，
但
母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我， 激励着我。
④在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了 人格尊严的情景，譬如为了
得到一块豆饼，
一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。
保 管员说，谁学得最像，
豆饼就赏
赐给谁。
我也是那些学狗叫的孩子中的一个。
大家都学得很像。
保管员便把那块豆饼远远地
掷了出去，
孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼 。这情景被我父亲看到眼里。
回家后，父亲严厉地
批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我 说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还
是草根树皮，
吃到肚子里都是一样的，
何 必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！
他们
的话，
当时并不能说服我，
因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！
但我也感
到了他们的话里有一种尊严，这 是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。
⑤饥饿的岁月 使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，
使我看透了人的本质的某些方面。
我的父母、
祖父母和许多像他们一样的人，
为我树立了光
辉的榜样。
这些普通人身上的宝贵品质，
是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，
也正
是文学 的灵魂。
小题
1:
文章第①段，母亲捶打野菜情景的描写很有特点，试作赏析。
小题
2:
理解文中两处划横线句子的含义。
愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！
孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！
小题
3:
第③段中，划线句子“有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙
地感到了一种巨大的恐惧。”在文章结构和内容上有何作用？
小题
4:
根据文意，请补写出第④段中父亲严厉批评我的话。